《五年级数学上册 小数的计数单位与数位顺序教案1 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册 小数的计数单位与数位顺序教案1 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心1课课 题题小数的计数单位与数位顺序小数的计数单位与数位顺序教学目标教学目标1进一步理解、巩固小数的意义。2使学生认真掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3培养学生知识过程的能力。4训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。教学重点教学重点数位顺序表、计数单位及之间关系。教学难点教学难点 计数单位的理解教教 学学 过过 程程教学环节及时间教学环节及时间设计意图设计意图 教师活动教师活动学生活动学生活动一、复习引入：（一、复习引入：（5 5 分分钟）钟）二、新授：（二、新授：（2020 分钟）分钟）认识并掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两
2、个单位之间的关系。提问：小数分为哪几部分？整数部分从右边起第一位是什么位？第二位？记数单位是什么？出示例 3：你能举例说说 1 和0.1 的关系吗？1引导学生把 1 和 0.1 都看成相同单位的数量。如：1 米和 0.1 米，0.1米是 1 分米，1 米=10 分米，也就是 1 米是个 0.1 米，或者说 10个 0.1 米是 1 米。可不可以用画图的方法探索 1 和 0.1 的关系？结论：1 里面有 10 个 0.1。2你能用类似的方法探索 0.1和 0.01 有什么关系？0.01 和0.001 呢？3小结：每相邻两个记数单位学生口答。学生自主画图探索用心 爱心 专心2三、巩固练习（三、巩固
3、练习（1515 分分钟）钟）让学生掌握数位顺序表、计数单位及之间关系。之间的关系都是 10。整数部分的1 和小数部分的 0.1 之间的进率也是 10，同整数一样，小数的记数单位也按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做小数的数位。4教学小数部分的数位顺序和记数单位，整理出数位顺序表。教师：小数点右边第一位是十分位，记数单位是十分之一（0.1） ；小数点右边第二位是百分位，记数单位是百分之一（0.01） ；小数点右边第三位是千分位，记数单位是千分之一（0.001） 。每相邻两个记数单位间的进率都是 10。5提问：（1）0.7 表示什么？（2）0.26 表示什么？（3）0.008 表示什么？反复口答练习，增强识记。6把书上的数位顺序表填写完整。填完后，交流。提问：顺序表里整数部分的数位从各位起往什么方向排列，小数部分呢？学生思考，然后在小组内交流，汇报交流结果。学生举例。学生交流。用心 爱心 专心3训练学生思维灵活性。1练习五第 6 题。2练习五第 7 题。4练习五第 10 题。学生拿出准备的卡片，老师读要求，同学们在课桌上拼摆。学生独立完成后订正，并阐明自己的观点。板板 书书 设设 计计认识小数每相邻两个记数单位间的进率是 10。
