《大学英语六级翻译讲解与题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语六级翻译讲解与题（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学英语六级(CET6)翻译题举例及解析(1)翻译策略翻译策略 1)分句法把原文中一个单词或短语译成句子，使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子。或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子。例 1 八月中旬，修理组人员在骄阳下工作。译文: It was in mid-August,and the repair section operatedunder the blazing sun.（一个单句拆分成了一个并列复合句）例 2 他为人单纯而坦率。译文: He was veryclean.His mind was open. (一个单句拆分成两个简单句了)例 3 The mother
2、 might have spoken withunderstandable pride of her child. 译文:母亲谈到她的孩子时，也许有自豪感，这是可以理解的。（形容词被拆开）例 4 I wrote four books in the first threeyears ,a record never touched before.译文:我头三年写了四本书，打破了以往的记录。（名词短语拆开）2)合句法把原文中两个或以上的简单句，主从复合句或并列复合句等译成一个单句。例 5 她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并未成功。译文:She had made several att
3、empts to help themfind other rental quarters without success.（多个简单句合成一个单句）例 6 他们有遵守交通规则，机器出了故障。译文：His failure to observe the safety regulations resultedin an accident to the machinery.（并列复合句合成一个单句）例 7 When we praise the Chineseleadership and the people, we are not merely beingpolite.译文：我们对中国领导人和中国人民
4、的赞扬不仅仅是出于礼貌。（主从复合句合成一个单句） 练习吧：Exercise One1._（通过体育锻炼），we can always stay healthy.2.According to the scientific research ,_ （听音乐能使我们放松）.Is this really true?3._（我们绝对不能）ignore the value of knowledge.4.As is known to all, _（假冒伪劣商品）harm the interests of consumers.5.Faced with failure,some people canstand
5、 up to it, _ （从失败中汲取教训）and try hard to fulfill what they aredetermined to do.如果觉得题量少可以向我提议啊XD1. By takingexercises解析：通过锻炼，我们可以保持健康。其实这题答案不止一个。“锻炼”可以用名词也可以用动词短语。“通过”可以用 by 表示方式，through 表示途径。Bytaking exercises /Through exercises。往往 by 用于“by + doing”，而 through 后接名词哦。2.listening to music enables us to f
6、eelrelaxed解析：“听音乐”在句中作主语，“听”应当处理成动名词形式。“能使我们放松”很多同学会采用 can make us feelrelaxed 的结构。其实，enable 就有“能够使某人”的含义，注意 enable sb. to do 的表达。3. On no accountcan we解析：本题是强调语气，强调“决不能”，所以联想到 on no account ,by no means,at no time,in nocase 等。不管用哪一个，都要注意它们是含有否定的意味的，因此在置于句首时应使用倒装语序。4. fake and inferiorcommodities解析：
7、“假冒伪劣商品”包含两层含义：一是假货，二是次品，在翻译成英文的时候应该注意两层含义的正确译法。“假冒”不能用 false 而应选择 fake，“次品”可以说 inferior 表示质量差，也可以用 commodityof low quality。5. draw useful lessons fromit解析：句意为：面对失败，有的人能够顽强抵抗，从中吸取教训，努力实现他们的目标。本句由三个并列的谓语成分构成，谓语动词分别是 stand upto“汲取”和 try。“汲取教训”正确表达为 draw a lessonfrom。然而我们又能从全句判断，从失败中吸取教训是为了将来能够更好地实现目标，
8、因此加上修饰语 useful，使内容更明确。大学英语六级(CET6)翻译题举例及解析(2)翻译策略翻译策略正译法就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相同的表达方式译成英语。例 1 我们强烈反对公司的新政策。译文: We strongly object the companys new policy.例 2 人不可貌相。译文: We cannot judge a person by his appearance.反译法就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。例 3 酒吧间只有五个顾客还没有走。译文:Only five consumers remained in the bar.例
9、 4 这台机器一点儿也不复杂。译文：This machine is far from being complicated.由上可见，正译法和反译法主要体现在汉语里是否使用“不”、“非”、“无”、“没有”、“未”、“否”等字眼，或是在英语里是否使用 no, not 等词或带有 dis- ，im- ，in- ，un- ， -less 等带否定含义的词缀。读者也可将例 1，例 2 试着用反译法表达出来。结果就是：We strongly disapprove the companys new policy.和 Appearances are deceptive. 至于两种译法得出的两个译文究竟哪一个更
10、好，就要看译文是否准确规范，简练精辟，是否符合该语言使用者的表达习惯了。 Exercise Two1.Everyone has his inherent ability ,_ （只是很容易被习惯所掩盖）.2.The importance of traffic safety , _ （无论如何强调都不为过）.3.In my opinion , _ （打电动玩具既浪费时间也有害健康）.4.There is no doubt that _ （近视是一个很严重的问题）among the youth of our country.5.According to my personal experience
11、 , _ （微笑已带给我许多好处）. 答案：1. which is easily concealed by habits解析：每个人都有与生俱来的能力，只是很容易被习惯所掩盖。本题的难点在于对动词“掩盖”的选择。这里的“掩盖”是抽象含义，并不是像 cover 那样能找到真实的掩盖物，所以应该选择 conceal，常用搭配由：concealfrom。另外，这句话是一个非限制性定语从句。句子需填补内容是对 ability 的补充说明，“能力”是中心词。因此，要用 which 引导这个非限制性定语从句。2. cant be overemphasized / cant be emphasized to
12、o much解析：本句考查的是“再也不为过的”的说法。英语句型是：cannot + do sth. + too much 或 cannot over-do，如：He is so excellent that we cannot praise him too much.（他是这样的优秀，我们怎样称赞他都不过分。）cannot 是否定，与 too much 和 over-V. 结构连用时强调肯定，表示“怎么也不为过”。3. playing video games not only takes much time but also does harm to health解析：句子需填补部分的主语是“
13、打电动玩具”，虽然“打”是动词，但根据全句结构我们需要将 play 处理成动名词形式充当主语。此外，考察“不仅还”的句型。“浪费时间”除了答案表达之外也可以用 waste time 。4. near-sightedness is a serious problem解析：There is no doubt that 后接从句，从句里应有完整的主谓宾结构。如：There is no doubt that the thief jumped into the room from the balcony in the second floor.（毫无疑问，小偷是从二楼的阳台跳进来的。） “近视”还可以说
14、成 myopia 或 short sight 。5. smile has done me a lot of good解析：本题考察“带给某人很多好处”的表达。我们知道“对某人有好处”可以说成 do good to sb. 或 do sb. good，依此类推，“给我带来很多好处”就是：do a lot of good to me 或do me a lot of good 。大学英语六级(CET6)翻译题举例及解析(3)翻译策略顺序法顺序法翻译不改变原文表达语序，不会影响对原文内容的理解。例 1 即使在我们关掉床头灯甜甜地进入梦乡时，电仍然为我们工作：开动电冰箱，把水加热，或使室内空调机继续运转
15、。译文: Even when we turn off the bedside lamp and are fast asleep , electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or keeping our rooms air-conditioned.在句子中，句子前半部分是一个让步状语从句，后半句的“开动”，“加热”，“使运转”都是“电在为我们工作”的具体内容。因而在译文中，译者将这三个并行动作处理成了V-ing 形式，补充说明 working 的内容。译文按照原句的语序完全传达了原文
16、的意思，采用顺序法翻译，达到了“精确，通顺”的目的。例 2 It was a Saturday evening, when Tom was lying on the bench of the school listening to a blackbird and composing a lyric, that he saw the girls running among the trees, with the red-cheeked Joe in swift pursuit.译文: 那是周六的傍晚，汤姆正躺在学校的长凳上，一面听画眉鸟唱歌，一面写一首抒情诗，忽然看见女孩子们在树林里奔跑，后面紧跟着那红脸的乔。原句里一连串出现了一系列的动词如：lying, li
