七年级上册语文复习题

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1、一、积累与运用（20 分）1.加点字注音不完全正确的一项是（ ）A. B. C. D. 2.在下列词语中的错别字下划线，将正确地字写在括号内。 A.绝别 笑柄 尘封 惊慌失措 （ 诀 ） B.什物 糊涂 宽恕 苦心孤旨 （ 诣 ） C.肃杀 虐杀 点辍 恍然大悟 （ 缀 ） D.吐雷 堕落 惩罚 毫不忆及 （ 蕾 ）3.句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ） A.写好报告，他又熬了一个通宵。 B.小米熬成的稀饭，吃起来真香！ C.小媳妇熬成婆。 D.回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。4.对于本文思想内容的理解，有多种观点，其中不符合文章实际的一种理解

2、是（ ） A.对一件往事、小事，知错必改，郑重其事，体现了作者可贵的自省精神。 B.从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨，认为兄长该管，这一现象上深刻地揭示了封建教育思 想和伦理道德对人们的影响和毒害。 C.从文中的“我”严于自责，恳求小弟宽恕自己的过失和“小兄弟”幼稚纯真，全然忘却兄长 的错处的内容上，深刻表现了真挚深沉的手足亲情。 D.本文深刻地揭露了封建社会的黑暗，表达了作者对理想社会必将到来的坚定信念。5.判断下列各句运用修辞的正误。 （对，错） A.“还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很底，伶仃地显出僬悴可怜的模样。 ”这句采用 了拟人的修辞手法。 （ ） B.“而我的心也仿佛同时变成了

3、铅块，很重很重地堕下去。 ”采用了比喻的修辞。 （ ） C.“她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。 ”“好像”是比喻词。 （ ） D.“他只是很重很重地堕着，堕着。 ”采用了反复的修辞。 （ ）6.选出填在横线上最恰当的一项（ ） 也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很_，你会_；也许，在浩瀚的大海面前， 你会觉得自己很_，你会_；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很_，你 会_。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！ A.渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼 B.平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑 C.渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安 D.平庸 懊恼 渺

4、小 自卑 狭隘 不安7.近日，我市街头有两条横幅特别引人注目。其一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国 湘菜名店”；其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后不死灰复燃。这两条横幅各 有一处语病，请修改后写在下面。8.根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。 小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对 刘老师说：“_ 。 ”二、阅读理解（40 分） （一）阅读课内语段，完成 914 题。 （15 分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头

5、，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过， 一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习 惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我 想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定 委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。 ”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。 ”她的眼随小路望去：那里有 金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 “我走不过去的地方，你就背着 我

6、。 ”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母 亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖， 毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，好像我背上的同她背上的加起来，9.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是 10.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。 ”其原因是： 后来“我”决定委屈儿子的原因是 11.第段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？12.第段中画线句子反映了人物 尊老爱幼 品质，体现了 和谐亲密 的家庭关系。13.文末一句“好像我背上的同她背上的加

7、起来， ”，有什么言外之意？14.选文反映了一家人之间怎样的思想感情？（二）阅读下文，完成 1517 题。 （10 分）三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避 闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的 年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨 前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的也许是 我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前 阻挡。 ”在我惊魂

8、未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地 目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生 的冲动，可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一幅担子的两头， 再艰苦他也不肯放下任何一头的。15.解释词语。 蹒跚： 讷讷：16.比较阅读。 （1）课文以“散步”为题是从文章主要事件的角度确定的，本文是以“三代”为题是因为 _。 （2 分） （2） 散步与三代的相同之处在于主人公都是 ，内容都与 有关，不同之 处在于前者的主题突出了为人子女应_ ，后者则突出了主人公的 精神，选材上 两者都是通过 刻画人物，表现主题。 （3 分）

9、17.比较而言，你更喜欢哪一篇，为什么？（三）阅读下文，完成 1822 题。 （15 分）父亲不写信同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子”感动之余不禁想起了 自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。 父 亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父 爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我 幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。 “父亲”仅仅意味 着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我 没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不

10、约束我。我总感到自己和他 很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而 我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起 常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有 考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给 了一沓钱：“你去复读吧。 ”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们 家多年的毛驴没了。从此父

11、亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出 太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。 ” 我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李， 到处借学费去了。我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑 了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不 知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天） ，

12、“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。 夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。 ”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语 一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付”我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂 了父亲那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想 让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感 情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个 孩子似的

13、，给这个看给那个看。 ”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰 州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放 心”泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。18.“我”为何感到和父亲“很疏远”？19.“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文谈谈对这句话的理解。20.“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得 来的？21.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让 人放心”这句话“顶得上千万封信”？22.本文和朱自清的背影都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。 （1） 两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。 （2 分） （2）谈及两代人的关系， “代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的 认识。 （2 分）三、写作（40 分）23.父（母）爱是一个永远的话题。读了课文背影和上面的选文父亲不写信 ，你想 对你的你的父（母）亲说点什么呢？请给他们写一封信，把你想说的话说出来。