《人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》同步练习课时测评（2套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》同步练习课时测评（2套）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级上语文同步练习六年级上语文同步练习- -蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约 1 11.给下面加点的字注音。肖像( ) 纽约( ) 恬静( )矜持( ) 璀璨( ) 沐浴( )2.辨字组词。峡( ) 诞( ) 幻( )颊( ) 延( ) 幼( )荚( ) 蜒( ) 3.在括号里填上合适的词语。( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑4.分别写出下列词语的近义词和反义词。清晰( )( ) 细腻( )( )朴素( )( ) 温柔( )( )5.选词填空。寂静幽静恬静(1)蒙娜丽莎脸上流露出( )的微笑。(2)贝多芬在一条( )的小路上散步。(3)四周一片( )，听不到一点声响。5.按
2、要求改写句子。(1)蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）_(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。 （用关联词组成一句话）_(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 （缩句）_7.课内重点段落阅读。蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tio tio)酌嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qio qio)然流露出( )、( )的微笑。那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得有( )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神
3、奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。(1)在文段中为加点字选择正确的读音。(2)按原文内容填空。(3)联系上下文解释词语。转瞬即逝：_耐人寻味：_(4)用横线画出文段中描写画面的句子，用波浪线画出文段中描写作者赏画时的想象和感受的句子。(5)读了这段文字，你感受到了什么？_8.阅读短文，回答问题。蒙娜丽莎据史料记载， “蒙娜丽莎”是当时佛罗伦萨著名的银行家佐贡多的妻子。达芬奇为了唤起她发自内心的情感，曾经请到了钢琴师为她演奏，丑角为她表演。但是，这个见多识广、冷漠、理性的女人并没有使画家得到他想要捕捉到的东西。为此，画家创作这幅画的过程断断续续地持续了三年。有一天，这个
4、富贵人在翻阅画家草图的对候，忽然发现了画着鸭掌的图画，她感到非常疑惑。画家说，这是他为研究和设计飞行器而画的，因为水流和气流、水浮力和大气浮力、鸭子在水中滑行和飞禽在空中飞翔有某种相似之处。鸭掌滑泳动作虽然简单，但隐藏着飞行器飞行的某种秘密。这个冷漠、理性的女人听到这番话，又想到飞行器一旦设计成功，人类将可以在空中自由飞翔的情景，顿时，引起了很大震动，并由衷地发出了微笑。这一难得而发自内心深处的微笑立即被达芬奇捕捉到了，并把它成功地塑造了出来。(1)蒙娜丽莎为什么“由衷地发出了微笑”？_(2)蒙娜丽莎是个怎样的女人?_(3)达芬奇为了画出蒙娜丽莎发自内心的微笑，采用了哪些办法，最终才获得了成功
5、？_(4)这段文字主要写了什么内容？_(5)从这篇短文中，你体会到了什么？_参考答案参考答案1.xio ni tin jn cn m2.略3.甜蜜恬静幸福温情美丽4.清楚模糊细致粗糙朴实奢华温和粗暴5.(1)恬静 (2)幽静 (3)寂静6.(1)蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。(2)虽然我在她面前只停留了短短的几分钟，但是她已经成了我灵魂的一部分。(3)“蒙娜丽莎”是明珠。7.(1) tio qio(2)恬静淡雅舒畅温柔略含哀伤十分亲切几分矜持(3)形容一眨眼就消失了。耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。8.(1)她想到了飞行器一旦设计成功
6、，人类将可以在空中自由飞翔的情景。(2)她是个见多识广、理性、冷漠的女人。(3)请钢琴师为她演奏，丑角为她表演，翻阅画家草图，并讲解内容。 (4)达芬奇创作蒙娜丽莎昀过程。 (5)略 六年级上语文同步练习六年级上语文同步练习- -蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约 2 21.看拼音，写词语。 2.给下列加点字选择正确的读音，打上“” 。 几乎(j j) 树丛(cng chng) 赴约(f h) 垂落(lu l) 悄然(qio qio) 颈项(jng jng)3.比一比，再组词。探( ) 涉( ) 荚( )深( ) 频( ) 颊( )矜( ) 味( ) 娜( )吟( ) 昧( ) 挪( )4.写出下列词语
7、的反义词。柔和( ) 细腻( )暂时( ) 轻松( )5.判断下列句子采用的修辞手法。(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？( )(2)那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。( )(3)田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。( )6.填一填。作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了名画蒙娜丽莎 ，具体介绍了_和_，详细描写了蒙娜丽莎的_和_，以及她_、_和_；最后用精练而饱含激情的语言告诉大家， “蒙娜丽掺”给人们带来了心灵的震撼，在人们的心底留下了永不磨灭的印象。7.课内阅读。一幅名画的诞生天空晴朗，在辽阔的伏尔加河上有一艘货船，
8、因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂衣衫的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。这是俄罗斯画家列宾的成名作品伏尔加河上的纤夫 。1868 年的夏天列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动同学们告诉他，那是拉船的纤夫。纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌
9、着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送纤夫，直到他们消失在自己的视线里。两年以后，列宾来到了伏尔加河畔。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察那些蕴藏着无旁力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，他带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他画呀，改呀，用了三年时间，于 1873 年完成了作品伏尔加河上的纤夫 。在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。(1)请用“_”在选文中画出描写名画的语句。(2)伏尔加河上的纤夫这幅画是如何诞生的？_(3)从选文中你体会到列宾的什么品质？_8.写一幅你喜欢的画。_参考答案参考答案1.肖像抿嘴恬静矜持璀璨细腻2.j cng f lu qio jng3.略4.生硬粗糙永恒沉重5.(1)反问 (2)排比 (3)拟人6.画的尺寸人物外形面部表情神秘的微笑优雅的坐姿交叠的双手空旷深远的背景7.体会到他勤奋、顽强、同情劳动人民的品质。8.略
