《四屯中学教职工管理工作总结材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四屯中学教职工管理工作总结材料（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四屯中学教职工管理工作总结材料四屯中学教职工管理工作总结材料本学期，学校在上级教育主管部门的正确领导下，深入学习实践科学发展观，与时俱进，开拓创新，坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，以素质教育为核心，以教育科研为先导，激发办学活力，创新管理机制，深化教育教学改革，全面尝试实践 “成功教育” ，积极探索构建“高效课堂” 。在全校教职工的团结拼搏、共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初提出的各项目标任务。现总结如下：一、规范管理，科学管理，提升管理层次。1、加强学习，统一思想。学校利用例会、科学发展观动员会、年级组会、教研组会等时间组织全体教师领会“科学发展观”深刻内
2、涵，贯彻教育局各项工作精神，学习教师职业道德 ，不断提高班子成员和教职工政治思想觉悟和理论水平，使大家在思想上同心，行动上同步。2、强化班子作风建设，提高管理效能。学校要求班子成员要树立“两种思想” ，增强“四种意识” 。 “两种思想”即：创新性思想和务实高效思想。“四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识；敢于管理、勇于承担的责任意识；批评与自我批评、团结协作的团队意识；严于律己、遵法守纪的自律意识。通过班子作风建设，塑造班子成员在教职工中的良好形象。3、包级包组，精细管理。为了落实管理目标，靠实工作责任，学校实行捆绑式、精细化管理，即班子成员包级包组，负全权责任，这样就使“人
3、人有事做，事事有人做” ，工作效率大大提高。包级领导对各年级工作一包到底，实行 “包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。 ”学校要求班子成员做到 “五勤” ，即：勤检查，勤记录，勤反馈，勤指导，勤督促。本期，班子成员每人听课均在 40 节以上，参与检查教案 3次、检查作业 2 次，每周定时参加教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到了指导督促作用。4、加强制度建设，规范管理流程。本学期，学校继续补充完善管理制度，在集思广益的基础上学校先后修订完善了一系列管理制度，如四屯中学教育教学质量奖罚制度 、 教职工评价制度 、 四屯中学请假制度 、 四屯中学财务管理制度 、 四屯中学绩效工资管理制
4、度等，从而使各项管理工作实现了制度化、规范化，减少了工作中的随意性和盲目性。二、创新思路，拓宽渠道，全面实施成功教育。本学期，学校以落实学生日常行为规范养成教育为基础，通过值周管理、班主任管理等途径，多管齐下，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养良好的意志品质和健全的人格，推进学校良好学风、校风的形成。 （一） 、狠抓德育常规管理，促进学生良好习惯的养成。1、细化过程管理，规范学生言行。班主任在日常管理工作中，认真组织学生利用班会课学习、 中小学生守则 、 中学生日常行为规范 、 中小学生礼仪规范以及四屯中学学生一日规范
5、 ，坚持每天查课间、早晚自习、迟到早退和按时作息情况，发现问题，及时解决。尤其是学校开展的限制手机、限制小食品、限制管制器械的“三限”活动，通过连续几周的宣传教育，检查整改，三限工作收效明显，校园面貌焕然一新。2、重视卫生工作，创造良好学习环境。细节决定成败，卫生工作虽小，但影响校容校貌，影响学生文明习惯的养成。本期学校加强了后勤处工作，设立专人抓卫生的打扫与保持。卫生工作的检查与督促责任到人，分片分段落实，促进了学生良好卫生习惯的养成，有效保证了校园整洁。（二） 、加强安全、法制教育，防患于未然。1、继续开展创建平安班级活动，建设平安班级。为了切实减少直至杜绝不安全事件的发生，学校继续开展平
6、安班级创建活动。开学初，各班主任利用班会时间组织学生集中学习了四屯中学平安班级建设方案 ，教育学生遵守校纪校规，争当文明学生。在平时的班级管理中，班主任老师注意观察班级思想动向，发现不安全苗头，及时教育消除。政教处对各班的安全情况实行全学期全程监控和记载，对违纪学生进行经常性教育。学期末进行平安班级评选，对平安工作搞得好的班级进行表彰奖励。 2、开展各种安全教育大会和讲座，营造安全氛围。本期，学校召开学生安全教育大会和学生法制纪律教育大会各一次，联系四屯派出所民警周青同志进行法制教育讲座一次。通过这些活动，在校内外营造了安全工作重于泰山的良好氛围。3、创建平安校园，确保师生安全。面对今年我县教
7、育系统安全事故频发的严峻形势，学校在 9 月份全县平安校园建设工作会议后，先后制定了四屯中学“平安校园”建设工作实施方案 、 四屯中学夜间值班制度 、 四屯中学宿舍管理制度 、 四屯中学学生文明公约等制度，并实行夜间值班巡逻制度和安全责任追究制度。班子成员、值周人员和全体教师划分了安全责任时段，靠实了责任，确保每天 24 小时有人监管。另外，校委会成员及班主任对校外住宿学生安全情况还进行了排查，了解学生校外住宿情况，及时和店主进行沟通，印发了告店主书 ，消除了安全隐患，确保了学生的校外住宿安全。4、加强了对问题学生的管理教育。政教处、班主任对违纪学生及时进行批评教育，对屡教不改的联系家长共同做
8、好教育工作，促使其尽快改正错误。（三） 、加强家校联系，营造良好育人氛围。期中考试后，学校各年级召开了学生家长座谈会，向家长汇报了学生半期来的学习情况和纪律表现，希望家长配合学校做好对学生的教育工作，得到了家长的一致认同。平时班主任通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系，共同做好学生的思想教育工作。（四） 、丰富德育教育载体，发挥校园文化建设的德育效能。（1）为培养学生良好的写作能力和高尚的道德情操，积极响应上级“我的课堂我做主”演讲活动，语文组老师组织学生写稿，参与修改指导，为学生们陶冶情操，增长知识，展示个人才华提供了一个广阔的平台，这些老师为学校文化建设做出了自己的贡献。（2）
9、成功举办了“红色经典诵读”大赛。为了培养学生爱国情怀，活跃校园文化生活，陶冶师生情操，教导处于 9 月 23 日组织了“红色经典诵读”大赛，各班级在班主任和语文组老师的组织指导下，精心准备，倾情演出，演出现场气氛热烈，掌声不断。（3）为了弘扬尊师重教的优良传统。9 月 10 日，为了让老师们高高兴兴过好教师节，感受到当教师的幸福与自豪，学校举行了“庆祝第二十三个教师节校村会” 。会议既隆重又严肃，把尊师重教的良好风尚传承给了家长和学生。（4） “深入学习实践科学发展观活动”扎实有效，圆满结束。2009 年 9 月 16 日晚，学校召开了“深入学习实践科学发展观活动”动员大会，对开展学习实践活动
10、进行了动员部署。随后，学习实践活动就迅速开展起来，教职工每人抄写科学发展观笔记 5 千余字，撰写心得体会 2 篇，班子成员每人撰写调研报告 1 篇，学校悬挂横幅 3 条，制作宣传版面 1 面，创办学习园地 8 面。由于学校高度重视，措施得力，学习实践活动顺利完成了预定目标任务。（五）加强班主任校本研修，成效显著。本期，学校重视班主任素养和能力的提升，积极引导班主任进行管理理论和实践的创新。部分班主任的班级管理已形成了自己的风格和特色。如王宁老师善于激发学生学习兴趣，学生自觉学习习惯已经形成；王明娟老师善于做学生思想工作，班风、学风有较大转变；李告老师、王列娟老师的管理富有亲和力，师生关系融洽；
11、彭瑞敏老师、韩朝利老师责任心强，管理细致，对学生学习生活的关心无微不至王玮老师、舒宁老师、李香宁老师、王小红老师、王洁老师、张艳老师的班级常规管理工作持之以恒，常抓不懈，班级班风正，学风浓；陈亚妮老师、赵君昱老师、钱红艳老师善于营造班级文化，学生的班级荣誉感强，自我教育、自我管理习惯已经养成。三、狠抓教学研究和课堂教学，努力提高教育教学质量1、加强学习，提高教师教学理论水平。教师职业是一个需要不断学习的职业。学校重视教师素质的提升，引导教师进行教育教学研究，鼓励教师进行在职进修。本期，学校参加本科自学考试和函授的老师 9 人，参加了县级班主任心理健康教育培训的老师 8 人，参加国培教学能力提高
12、培训的老师有 10人。王宁老师、霍会侠老师的优质课展评分别国家级一、二等奖；张鹏军在市级优优质课展评获三等奖。此外，学校还向全体教师推荐了高效课堂 22 条 、 杜郎口教学实录等教育书籍报刊，2、构建高效课堂，培养教学骨干。学校要发展，教师是关键。因此，学校十分重视教师队伍建设。学校于 10 月 10 日至 10 月 28 日开展了“高效课堂研究校本培训暨教学能手评选第一阶段活动” ，其目的是认真贯彻落实县局教研教改调研工作会议精神，坚持“以校本培训和校本教研”为突破口，以课堂教学改革为渠道、以教师为研究主体、转变教师角色，落实学生的主体地位，进一步推进高效课堂研究，提高教师课堂教学艺术水平，
13、努力打造我校名师队伍。这次活动，教导处安排组织到位，班子成员全员参与听课评课，任课教师高度重视，准备充分，整体提升了学校的课堂教学质量。此外，学校对新调入教师加强培养，促使其尽快入轨上路。本期，我校调入教师 3 人，每人都上了汇报课，教导处对这些教师都进行了课堂教学指导，提高了新调入教师课堂教学水平。3、严明考纪考风，以考风促学风的转变。为了彻底扭转学生平时不好好学习，考试时靠抄袭获取高分的不良习气，学校狠下决心抓考风。本期的中考考试，采取单人单桌单行的考试方式，严肃了考风，增加了考试的信度，促进了良好学风、教风的形成。4.加强初三教学及备考研究工作，确保初三质量稳中有升。本学期，初三级教师发
14、扬任劳任怨，无私奉献的优良作风，真抓实干，稳扎稳打，对学生管理抓得严，对教学工作抓得细，为明年的初三会考奠定了坚实基础。召开初三级学生学习动员大会，为初三级师生鼓劲加油。本期，学校召开初三级学生学习动员大会 3 次，邀请部分科任老师和班主任老师对学生进行前途理想教育、学习方法指导、自我管理引导，为学生的成长成才注入了新的动力。召开初三级任课教师会 3 次，明确目标，靠实责任，确保质量。这三次会议内容各有侧重，或明确初三级目标任务，激发积极向上的信心和决心；或对月考进行质量分析研究，寻求提升质量的新途径、新方法，下达初三级升学目标任务；或表扬成绩优异学生，激励后进。会议统一了思想，凝聚了人心，为
15、确保质量打下了基础。初三级科任教师积极研究中考课标，努力提高教学成绩。本期，初三级科任教师认真备课、上课，辅导，严管理，勤检查，时刻关注中考信息，紧密配合班主任工作，大部分学科的成绩发展态势良好。5、加强质量监控，稳步提升教学质量。教学质量是学校的生命线，学校始终将教学质量的提高作为老师年度考核、绩效工资的重要依据。本期期中考试，王列娟、许 萍、陈亚妮、王明娟、任米荣、李 荣、李秋芬、张 艳、李 告、霍会侠、赵维妮、胡谋相、李龙水、陈振朝、韩朝利、史婵娟、何秀虎这些老师的综合成绩、提高率均为同级同学科第一名；希望这些老师继续保持严谨求实的工作作风，戒骄戒躁，争取更优异的成绩。四、抢抓机遇，增加
16、投入，高标准改善办学条件1、加强基础设施建设本期，学校师生宿舍楼、餐饮楼也已完成地基处理工作。这些离不开班子成员和总务处全体成员的辛勤工作，学校共接受县基建检查 2 次，从资料的搜集整理到现场解说，班子成员和总务处成员都做了大量工作。2、加大内配设施投入和建设规范财务管理，坚持节支增效，充分发挥资金的使用效益，保证基建工作的同时，确保教学中心地位不动摇。本学期，学校投资5 万多元，购置了四台交换机，一体机、照相机、四台打印机。3、加强食堂管理，确保师生用餐安全。学校正处在基建阶段，食堂条件比较简陋，但总务处对食堂管理较严，学校食堂目前卫生较好，饭菜质量较高，品种多样，价格合理。4、正面宣传，科学指导，加强疾病防控工作。为了确保师生生命安全，政教处和总务处通过张贴倡议书，宣传甲流、流感、结核病防控知识，加强对厕所、楼道、教室的消毒处理，坚持每天登记各班疫情，及时向县局汇报，组织师生接种甲流、乙肝、流感疫苗等措施，有效防止了各类流行病对我校师生的侵害。五、其他临时性工作本期，学校临时性工作很多，如初一学
