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1、九年级思想品德第一课导学案（第一课时）九年级思想品德第一课导学案（第一课时） 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 编制人： 彭 审核人： 编制时间： 2012 年 9 月 2 日 班次： 姓名： 第 小组 学习目标：学习目标：知道责任的含义、责任的来源；动的人因不同社会身份而负有不 同的责任，每个人应该对自己负责；知道负责人的表现和意义，了解不负责任 的后果。 重点难点：重点难点：重点是责任的含义，责任的来源；难点是履行责任对他人和自己 的意义；明确责任和形成责任意识。 学法指导：学法指导：通过了解责任的来源，调整角色行为，承担不同责任；比较负责 任的意义与不负责任的后果，能够主动承担
2、责任。 学习内容：学习内容： 一、自主学习一、自主学习 1、责任就是一个人 的事情或 做某些事情。 2、不同的社会角色负有不同的 。每个人要认识自己所扮演的角色，尽 到自己的 。 3、责任产生于社会关系之中的 。责任的来源：对他人的承诺、 、 、职业的要求、 、 、 、 等。 4、作为学生，我们的责任是 ；作为子女， 我的责任是 ；作为朋友，我们的责任是 ，作为社会 成员，我们应该 5、自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的 负责，承担这种不负责任的 。及时纠正自己的 ，也是一种负责任 的表现。 6、社会是一个整体，人们在社会生活中扮演不同的 ，承担不同的 。我对他人负责
3、，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对 负 责、对 负责。我们每个人都应该具有责任感。 二、活动探究二、活动探究 1、每个小组在家庭、学校、社会等领域当中选择一个，探讨在这个领域该做 和不该做的事情。2、阅读材料说说救灾过程中哪些人承担了责任，分别承担了什么责任？三、达标测试三、达标测试 选择题选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案） 1、下列对责任含义的理解你认为正确的是（ ） A责任只是对成人的法律要求；B责任就是随着年龄的增长,智慧和本领必 须增长 C责任感和负责任只是对职业人员的要求 D责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情 2、在学校、家庭和社会各领域，我们都有应该做
4、和不该做的事情。下列属于该做和不该做的事情分别是（ ） 体贴父母承担一定的家务作业太难时，可抄袭作业偷拿别人的东西 上课时应该认真听讲自觉遵守交通规则帮助有困难的同学对父母提过 高的要求逃避打扫教室在公共汽车上给老弱病残孕让座 A； B ； C； D； 3、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种 责任，作为学生，我们的责任是（ ） A互助互谅 B扶危济困 C遵守学校纪律，完成学习任务 D维护正义，热爱和平 4、我对自己负责，说到底，也就是（ ） A为自己赢得自尊自信 B对他人负责，对社会负责 C用合理的方法，及时纠正自己的过失 D为自己创造良好的生存环 境 5、下列行
5、为属于对自己负责任的表现是（ ） 用合理合法的方法，及时纠正自己的过失；约定守时；自尊自信、自 立自强；只要对自己有利的事就去做 A B C D 6、我们生活在社会中，每个人都与他人有或近或远的关系，都因不同的社会 身份而各有不同的责任。责任产生于（ ） A人们相互之间的关系是否亲密 B人们是否努力工作和学习 C人们是否按上级要求去做 D社会关系之中的相互承诺 7、从现有的经历和学习中，我们不难发现，责任来自于（ ） 对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求 法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则 A B C D 8、假如有人问：“谁对我负责？”回答首先是（ ） A自己对自己负责 B父
6、母对我负责 C老师对我负责 D社会对我 负责 9、用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是（ ） A负责的表现 B自卑的表现 C虚心的表现 D为他人着想 的行为 10、在社会生活中，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任， 才能（ ） A获得较高的物质报酬 B得到他人的称赞和鼓励 C出人头地 D共同建设和谐和美好的社会，共享美 好的幸福生活 简答题简答题 责任的含义是什么？责任的来源有哪些？课后反思：课后反思：九年级思想品德第一课讲学稿（第二课时）九年级思想品德第一课讲学稿（第二课时） 不言代价与回报不言代价与回报 编制人： 彭中东 审核人： 编制时间： 2012 年 9 月 3 日
7、班次： 姓名： 第 小组 学习目标：学习目标：懂得承担责任会得到回报，同时也要付出代价；动的有些责任即 使不是自愿选择的，也要尽力承担好；了解不计个人得失、无私 奉献者的事迹。 重点难点：重点难点：重点是承担责任的代价；难点是正确评估责任的代价和回报。 学法指导：学法指导：正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；比较承担 责任的代价与意义，自觉承担起责任。 学习内容学习内容; ; 一、自主学习一、自主学习 1、代价与回报：承担责任，往往伴随着获得 的权利，这种回报既包 括 方面也包括 方面。对于个人的成长来说，承担责任，是 的具体表现，是 的必然选择，是走向 的重要标志。 2、我承担，
8、我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然 要为它们承担 。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同 样能够把事情做得 。 3、承担 是自尊自信的具体表现。 精神是社会责任感的集中 体现；面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。 4、很多情况下，我们可以 自己承担的责任；凭借自己的 ，对承担责任的代价和回报进行 ，作出最合理的选择；一旦作出 选择，就要承担起应负的 。 二、互动探究二、互动探究1、阅读有关小柯的材料，讨论小柯承担这个责任可能付出什么？对小柯有什 么帮助？2、列举你所知道的不言代价与回报的英雄模范人物，思考他们的行为给我们 哪些启示？三、课堂检测
9、：三、课堂检测： 选择题：选择题： 1、下列属于承担责任后获得回报的是：（1）翟志刚获得“航天英雄”称号 （2）谷超豪、孙家栋获得 2009 年国家最高科技奖（3）为留守儿童办学的女大 学生李灵被评为 2009 年度感动中国人物（4）某私营企业主诚信纳税，被授予 “诚信纳税户”的牌匾 A、 （1）(2)(3) B、(2)(3)(4) C、 （1）(2) (4) D、 （1）(2)(3)(4) （ ） 2、全国劳动模范徐虎说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？辛苦我一个， 方便千万家”表达了： （ ） A、强烈的好胜心 B 、强烈的自我表现欲望 C 、荣誉高于一切的思想 D、不言代价与回报的奉献精
10、神 3、英国王子查尔斯曾说：“这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是 责任，这就是不得不作出的选择。 ”对此理解错误的是： （ ） A、所有该做的事情我们都必须为它承担责任 B 、对不是我们自愿选择的 事情，我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度 C 、 做不得不去做的事，是 有责任心的表现 D、 即使是不得不去做的事，我们也可以选择放弃承担责任 4、人们承担责任，往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形 的财富，如（ ）良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识和技能 时间和精力的付出 A B C D 5对于人的成长来说，承担责任是（ ） 自尊自信的具体表现 自立自强的必然选择 走向
11、成熟的重要标志 获得知识的唯一途径 A B C D 6、下列对承担责任认识正确的是（ ） A承担责任，一定要有物质回报 B有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们可以不承担责任 C一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 D预知个人力量无法改变结果，可以不承担责任 7、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和 9 岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和 同学们也纷纷伸出援助之手。作为小刚应该（ ） 努力学习，用行动回报大家 主动帮助其他在学习上有困难的同学 培养坚强的意志，不怕困难 在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及 的事 A B C D 8、小雨舞跳得好，歌唱得好，她决定竞选班里的文艺委员；小雪书法和口才 好，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，又擅长与同学和老师沟通， 他决定竞选班长。这些决定告诉我们（ ） A在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任 B对自己的行为不负责任，可能要付出代价 C在很多情况下，人们可以找理由逃避责任 D喜欢做的事，就去承担责任，不喜欢干的事，可以推脱责任 辨析题：辨析题：有人认为“有付出就会有回报” ，承担责任既有回报也会有代价；也 有人认为“承担责任只能是付出代价，没有任何回报” ，你同意哪种观点，说说你的理由。
