《初中化学 2单元-我们周围的空气-测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学 2单元-我们周围的空气-测试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第 1 页我们周围的空气我们周围的空气 一、单选一、单选1、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ）A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳2、下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（ ）A、氧化钙+水氢氧化钙 B、镁 + 氧气 点燃氧化镁C、氢气 + 氧气 点燃水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵3、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是（ ）A、食物腐败 B、玻璃杯破碎 C、大米酿酒 D、燃烧4、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 （ ）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧
2、化二磷5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法6、在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是 （ ）A、高锰酸钾晶体和氧化铝粉末 B、酒精和食醋B、 食盐和面粉 D、二氧化锰和木炭粉7、近年来，在东北、华东地区持续发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是（ ）A、大气污染的结果 B、植被遭受破坏的结果C、火山爆发的结果 D、土壤污染的结果8、实验室用高锰酸
3、钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ）A、 B、C、 D、第 2 页9、下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水10、科学证明：空气中的微量臭氧（O3） ，可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以 M 代替其化学式） ，它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 MO + O2 MO + O3 M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：A、催化剂 B、还原
4、剂 C、氧化剂 D、稳定剂二、填空二、填空12、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ；（2）铁在氧气中燃烧的产物是 ； （3）白色固体物质有 ；（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ；（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ；（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ；（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 。13、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体
5、、贮存气体等。回答下列问题：（1）气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（3）将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（4）将此装置倒置后，气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。16、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为 A，加热 A 液体，发现有气体 B 产生，在 A 中加入黑色粉末 C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且
6、产生了常温下为液体的纯净物 D，而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B第 3 页收集起来，用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体 F。(1)根据小雪的实验，分析 A、B、C、D、E、F 分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A 、B 、C 、D 、E 、F 。（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（ ）；（ ）；（ ）。17、某同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分
7、析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）；。三、简答三、简答19、钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图 a 所示） 。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图 b 所示） ，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。（1）钠和水反应的文字表达式为 。（2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色。如果预先在 a 烧杯中滴加几滴酚酞试液
8、，实验中可以第 4 页看到液体颜色由 色变为 色。（3）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是因为 。（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了 。20、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成 O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。若将 O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有 3%的 O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的
9、大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速收音机排出的废气中的一氧化碳（CO） 、二氧化碳（CO2） 、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）将带火星的木条伸入到盛有 O3的集气瓶中，可以看到 的现象。 （2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式 。氧气转变成臭氧的过程发生 变化（填“物理”或“化学” ） 。（3）应采取 的方法保护臭氧层。（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成
10、三氧化硫（SO3） ，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中 SO2的理想方法。写出 SO2与O3反应的文字表达式 。该反应从反应物、生成物的物质种类看是 反应，从物质与氧结合的角度看是 反应。 四、分析四、分析23、小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？第 5 页五、计算五、计算24、小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入 8L 氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？所
11、需空气的质量为多少克？（O2 的密度=1.429g/L，空气的密度=1.293g/L） 。参考答案参考答案一、一、1、C 2、C 3、B 4、D 5、A 6、D 7、B 8、B 9、C 10、A二、二、11、 （1）因为空气中含有水，温度降低时，空气中的水冷凝成小水珠。 （2）因空气中含有氧气，一些可燃物才能在空气中燃烧。 （3）因为空气中含有二氧化碳，澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的物质。12、 （1）稀有气体 （2）四氧化三铁 （3）五氧化二磷、氧化铝 （4）氧气（5）二氧化碳 （6）二氧化硫 （7）过氧化氢溶液13、 （1）密度比空气小 （2）密度比空气大 （3）密度比空气
12、大 （4）密度比空气小 （5）a （6）b14、(1)颜色 (2) 气味 (3)味道 (4)硬度15、变浑浊；向左移动；吸入氧气，呼出二氧化碳。16、（1）A 为过氧化氢溶液，B 为氧气，C 为二氧化锰，D 为水，E 为硫，F 为二氧化硫。（2） 分解反应；过氧化氢 水 + 氧气第 6 页分解反应化合反应17、加热试管前，没有预热；或加热试管前，试管外壁有水珠；或在固定试管时，试管口向上略略倾；或实验结束后，先熄灭酒精灯，再移导管；或加热得很烫的试管立即用冷水冲洗；或加热过程中试管壁碰到了酒精灯的灯芯等。三、三、18、略。 （提示：每种方法都必须有实验步骤、实验现象、实验结论。如利用二氧化碳不
13、支持燃烧使燃烧的物质熄灭；或利用二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；或利用氧气支持燃烧能使燃烧的木条燃烧更旺或使带火星的木条复燃；或利用二氧化碳溶于水后，液体能使紫色石蕊变红）19、 （1）文字表达式（略） 。 （2）无；红。 （3）煤油浮在水面上，钠和氢气缺少氧气不会燃烧。 （4）煤油的密度小于钠的密度，钠的密度小于水的密度。20、 （1）带火星的木条着火燃烧； （2）（3）限制使用“氟里昂” ，减少 CO、CO2、NO 的排放量。（4） 化合反应，氧化反应。四、四、21、 （1）；带导管的单孔橡皮塞；文字表达式（略） ；分解反应。 （2） 22、物理性质有：颜色为无色；没有气味；状态为气态；溶解性难溶于水；密度为 1.25g/L。化学性质有：可以燃烧；能与金属氧化物反应；能与血红蛋白反应。23、刚把火柴点燃就把铁丝伸入集气瓶中使火柴燃烧消耗了一部分氧气；或火柴完全熄
