专业技术人员年度考评表

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1、专业技术人员绩效考核表 编号：*页码：1 专业技术人员年度考评表专业技术人员年度考评表姓 名所在部门入职日期职 位毕业院校性 别职 称专 业年 龄考评期限年 月 日至 年 月 日填写考评表说明1.填表范围为专业技术人员（除研发设计、工艺、质检外），详见职务职等职级对应一览表中职等 F、G、H 对应的技术岗位职务人员。2.填写时间：每年 12 月底至 1 月初。3.填写的内容作为员工职位、职级、薪金变更、员工职业生涯规划及人事主要参考资料。4.“各月重要工作记录”要求被考核者记录本岗位月度最关键、最重要的两件大事。5.“上一级领导确认”是由部门直接主管或分管领导签字，必须在项目完成后确认。6.“

2、年度职责范围内的工作失误、差错、违纪记录”，要求部门主管领导实事求是填写，不得隐瞒。7.“所在部门综合评价比例分布”是指各部门按专业技术人员年度考评标准进行评定，并按比例做出评价。8.“本部门审核意见”由部门主管领导填写具体意见。9.“审核”由事业部/子公司或归口一级部门分管副总填写考评意见。一、员工自我评定一、员工自我评定自我评价1对于过去一年在公司的表现感到： 很满意 还可以 不满意2对于你与同事及上司间关系感到： 很满意 满意 还可以 不满意3对于目前工作感到： 还能担当更困难的工作 能力明显不足正适合本身能力 能力稍感不足4对目前的工作量感到： 太大 适中 太少5对目前工作环境感到：

3、很好 好 尚好 差6对目前工作时间感到： 太长 稍长 刚好7对目前的待遇感到： 很好 稍少 合适 太少8对所担任职务希望： 继续担任现职； 如可能，变更至 部门；如可能，调动至 部门担任 职务9对何种训练较感兴趣或对你现职有所帮助：10有机会希望从事何种工作：过去一年对公司的贡献：专业技术人员绩效考核表 编号：*页码：2 对主管的建议：对公司的建议（包括管理、制度、企业文化建设等方面）：员工签字：日 期：二、个人发展规划二、个人发展规划（直接部门主管和被考核者共同填写，作为对该员工人力资源开发时的参考资料，不计入考评总分）（直接部门主管和被考核者共同填写，作为对该员工人力资源开发时的参考资料，

4、不计入考评总分）项 目详 细 内 容1.为改进你目前工作中的不足或提高其绩效，你认为需要得到哪些培训？培 训 需 求2.为提升你的工作能力或担当更高层次的工作，你认为需要得到哪些培训？1.你觉得工作中有哪些阻碍？期望谁能为你排除阻碍？排 除 困 难2.为提高工作绩效，你期望你的主管该为你提供哪些帮助？1.除现职工作以外，你还对哪些工作感兴趣？为什么？2.在未来 3 年时间内，你的工作和生活的期望目标是什么？3.为达成你的工作目标，你所制订的具体行动计划怎样？个 人 发 展4.达成你的工作目标需要提供哪些帮助？专业技术人员绩效考核表 编号：*页码：3 1.你认为你的优点或特长是什么？（本人填写）

5、2.直接主管认为该员工具有什么优点或特长？（直接主管填写）人格完善1.你认为你的缺点有哪些？将如何改进？（本人填写）2.直接主管的意见及建议（直接部门主管填写）。三、各月重要工作记录三、各月重要工作记录（被考核者填写项目和完成时间，上一级领导审核确认签名）（被考核者填写项目和完成时间，上一级领导审核确认签名）月份项 目完成时间上一级 领导确认1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 专业技术人员绩效考核表 编号：*页码：4 四、专业技术人员年度考评标准四、专业技术人员年度考评标准（部门主管根据考核期内的表现进行打分）（部门主管根据考核期内的表现进行打分）考核目标考 评 标 准得分责

6、任心 消极被动不负责任有时责任心强，但 多数情况下缺乏责 任心有一定的责任心并敢 于对自己的工作负责， 知错就改责任心强，能清楚地 知道自己的责任，并 勇于负责对任何事情都有强 烈的责任心且积极 付诸行动得分分值 5012345积极性不管怎样督促也不上 进，工作挑挑拣拣， 避难就易遇问题和困难，就 垂头丧气，不出成 果不知疲倦，不断进取， 对工作不挑拣 求知欲极强，并把得 到的知识用于实践， 弥补自已工作。永不 满足，努力提高自己 素质勇于挑战，不畏困 难，为实现目标接 近全力得分分值 512345协作 精神不推不动，但求自己 方便合适只考虑本职工作， 对其他事情不闻不 问理解领导意图，主动

7、为领导分担责任，帮 助同事解决问题充分理解群体目标， 乐意为群体目标的实 现做贡献不惜牺牲自我通力 合作得分分值 512345遵章 守纪不遵守规章制度，不 服从领导安排，我行 我素有时违反规章制度， 服从领导的安排遵守规章制度，能规 劝他人做好工作，服 从领导安排遵守规章制度，处理 事情原则性强遵章守纪，原则性 强，工厂利益高于 一切得分工 作 态 度 20 分分值 5012345专业 知识专业知识较窄，对本 专业知识了解不多， 也不愿意学习补充。 年度无学习记录对本专业知识有所 了解，但却缺乏广 度和深度。年度有 8 课时的学习记录懂得本专业的知识， 并有一定广度和深度。 年度有 15 课时

8、的学习 记录本专业知识扎实，接 受新技术较快，运用 合理，年度有 20 课时 的学习记录具备全面的知识， 能运用自如，年度 有 25 课时的学习记 录得分分值 512345技术工 作经验技术工作经验较少技术工作经验不多 不精有一定技术工作经验， 以往工作成绩一般有一定技术工作经验， 工作成绩良好，发表 年度论文 1 篇（厂内）技术工作经验丰富， 成绩不菲，评价良 好得分分值 512345技术研 究能力不具备技术研究能力能在别人带动下进 行技术研究，但不 持久有一定的技术研究能 力，并积极向这方面 发展有较强的技术研究能 力，并稍有建树有很强的技术研究 能力，独特性强得分分值 512345创新

9、能力依赖原有技术无创新依据前人已有观点， 自己变通。年度创 新 1 项自己可根据前人的观 点，提出自己的观点。 年度创新 2 项较有创新，能通过自 己的摸索提出新观点、 新技术。年度创新 3 项技术上有创新，想 象力丰富，合理性 强。年度创新 4 项得分分值 101245678910发现解 决问题 能力看不到问题，遇到问 题束手无策能发现问题，但拖 拖拉拉，解决很慢能及时发现问题，对 一般总是能作出决断发现总是及时，处理 问题当机立断，雷厉 风行，解决问题能力 较强在任何情况下都能 发现问题，解决问 题，且不出现差错得分分值 101245678910分析判 断能力思维混乱,反应迟钝,逻 辑性差

10、,经常判断失误思维较清晰,但呆板 片面单一判断有失 误思维较清晰准确反映 较快无较大判断失误思维清晰准确,反应迅 速,逻辑性强,无判断失 误分析问题全面,逻辑 性强,判断准确得分工 作 能 力 40 分分值 512345目标完 成情况没有完成规定目标基本完成规定目标规定目标完成较好比规定项目完成的多比规定项目完成的 既多又好得分分值 100123457810技术与 经济效 益完成的技术工作无效 率完成的技术工作创 效益 5000 元以上完成的技术工作创效 益 2 万元以上完成的技术工作创效 益 4 万元以上完成的技术工作创 8 万元以上工 作 成 绩 40 分 分值 100123457810专

11、业技术人员绩效考核表 编号：*页码：5 技术 成果没写过技术项目或提 出合理化建议与别人合作的技术 项目中有一般性成 果较大项目的主要参与 者科研项目的主要完成 者科研项目完成的组 织者,技术工作中有 创新,填补业内空白得分分值 100123457810工作 质量工作质量低劣,经常出 现差错一般能完成工作,质 量处于平均水平能完成任务,工作质量 比较好,设计水平一般按期完成任务,工作质 量较高,产品设计结构 合理,无重大差错提前完成任务,工作 质量突出,技术水平 出众,无差错得分分值 512345工作 效率办事拖拉,经常需要催 促有时需要催促,效率 一般工作效率较高工作效率高守时惜时,按时完成 任务,解决问题迅速, 准确得分分值 512345得 分其中：工作态度 分；工作能力 分；工作成绩 分权重得分 I： (注: 权重 50%)季度（或月度）考核平均分： （说明：各季度（或月度）得分相加后取平均值，满分 100 分）权重得分： (注：权重 50%) 出勤：迟到、早退 次 * 0.5 + 旷工 天 * 2