苏教版八年级语文第二学期月考试卷

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1、苏教版八年级语文第二学期月考试卷(考试时间:120 分钟 试卷总分:120 分)题号一二三四总分(一)(二) 分数一、积累运用(一、积累运用(2525 分)分)1、下列词语中,有错别字的一项是、下列词语中,有错别字的一项是( ) (2 分分)A、翡翠、翡翠 无足轻重无足轻重 坦荡如砥坦荡如砥 拈轻怕重拈轻怕重B、虬枝、虬枝 全神惯注全神惯注 纵横决荡纵横决荡 见异思迁见异思迁C、迸溅、迸溅 旁逸斜出旁逸斜出 争妍斗艳争妍斗艳 以身殉职以身殉职D、婆娑、婆娑 安居乐业安居乐业 忍俊不禁忍俊不禁 海纳百川海纳百川2.2.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。(下面一段文字有两处语

2、病。请先将病句找出来,然后进行修改。(4 4 分)分)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。(1)(1)第第_句有语病,修改:句有语病,修改:_(2)(2)第第_句有语病,修改:句有语病,修改:_ _ 3 3、根据你的阅读体验,在横线处再写一个句子,使之和前两句组成

3、排比句。、根据你的阅读体验,在横线处再写一个句子,使之和前两句组成排比句。 (2 2 分)分) 一年来我泛舟书海,品读美文。我随曹操东临碣石山,感受到诗人勾勒一年来我泛舟书海,品读美文。我随曹操东临碣石山,感受到诗人勾勒 大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象时的博大胸襟;与白居易踏青于钱塘湖,大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象时的博大胸襟;与白居易踏青于钱塘湖, 体会到诗人面对莺歌燕舞早春时的快乐感情;体会到诗人面对莺歌燕舞早春时的快乐感情;_ _ _ _ _, _。在语文的世。在语文的世 界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。

4、4、根据提示补写名句。、根据提示补写名句。 (10 分)分)(1)只辱于奴隶人之手,)只辱于奴隶人之手, 。(2) ,高斋闻雁来。,高斋闻雁来。(3)低头乍恐丹砂落,)低头乍恐丹砂落, 。(4)临风一唳思何事?)临风一唳思何事? 。(5) ,泥香带落花。,泥香带落花。(6)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 ,一,一个个 ,一个,一个 ,一个,一个 班级 姓名 考号 ,一个,一个 。(7 7)如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言,那么,白杨树算不得树中的好)如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子,但是它女子,但是

5、它_, ,_, ,也不也不 ,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。5专题(专题(7 7 分)分)通过专题通过专题鸟鸟的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期黑板报出了一期“爱鸟爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。专刊。请根据以下要求答题。(1 1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字) 。 (2 2分)分)(2 2) “爱鸟爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目(请写出两三个)专刊你准备拟订哪些栏目

6、(请写出两三个) (2 2 分)分)(3)(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀油炸麻雀”、“红烧野鸡红烧野鸡”等等“特色菜特色菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?么婉拒你爸爸呢?(3 3 分)分) _。二、阅读:二、阅读: (一一)纪念白求恩纪念白求恩 (13 分)分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工

7、作不负对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

8、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 6、用、用“”“”将这段文字划分为三层,并概括层意。将这段文字划分为三层,并概括层意。 (3 分)分)第一层:第一层:_第二层:第二层:_第三层:第三层:_7、请分析下面语句中

9、划线词语的表达作用。、请分析下面语句中划线词语的表达作用。 (3 分)分)每一个每一个共产党员,共产党员,一定一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 _8、在这段话中作者是如何证明自己的论点的?请做简要分析。(、在这段话中作者是如何证明自己的论点的?请做简要分析。(3 分)分) _9 9、阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖、阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:(词:(4 4 分)分)材料:诺尔曼材料:诺尔曼白求恩(白求恩(1890189019391939),国际主义战士,加拿

10、大共产党员,胸),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。外科医师。19361936 年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。班牙人民服务。19371937 年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于医疗队,于 19381938 年初来中国,年初来中国,3 3 月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,19391939 年年 1111 月月 1212 日在河日在河北唐山县病逝。北唐山县病逝。示例示例20062006 感动中国人物丁晓兵的颁奖词:感动中国人物丁晓兵的颁奖词:“这个用左手敬军礼的人,我们这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。与激动

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