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1、广东省事业单位工作人员年度考核登记表广东省事业单位工作人员年度考核登记表 （ 2013 年度）单位：阳江市城西学校姓 名李 畅性 别 女 出生年月1978.10民 族 汉族政治面貌 群众文化程度 本科管理岗位 等 级专业技术 岗位等级中学一级工勤技能 岗位等级本人年度工作总结本人年度工作总结本学年度，我担任了我校六年级的英语教学工作，在工作中，本人能从各方面严 格要求自己，结合各班学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展， 圆满地完成了教学任务。 一、做到了认真备课。小学六年级英语备课我不但备学生，而且备教材、备教法。 根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，
2、并对教学过程的 程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂 课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课用出总结。 二、增强英语上课技能，提高了教育教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积 极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培 养学生多动口动手动脑的能力。 三、认真批改小学六年级学生英语的作业，布置作业有针对性，有层次性。对学 生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好差生的课后辅导工作，注意了分层教学。在英语
3、课后，为不同层次的学 生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力 度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提 高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之 对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉 的求知上来。 五、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、 技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学 生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 总之，在本学年的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，贯彻落实新课标， 以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错，但这远远不够，教学是漫无 边际的，在以后的教学工作中，我将不断总结经验和教训，发挥优势，改善不足，虚 心谨慎，扬长避短，争取更上一层楼。（签名） 年 月 日评语及等次意见 部门主管领导 （签名） 年 月 日 审 核 意 见考 核 单 位（盖章） 年 月 日审 核 意 见 主 管 单 位（盖章） 年 月 日本人意见同意学校考核小组意见。（签名） 年 月 日情 况 说 明 复 核 或 申 诉（盖章） 年 月 日中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
