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1、文明有礼美德少年事迹材料长乐市长乐市“文明有礼美德少年文明有礼美德少年”陈书豪同学事迹简介陈书豪同学事迹简介 获奖者:陈书豪出生年月:1997 年 5 月所在学校:福建省长乐梅花中学兴趣爱好:游泳、打篮球最喜欢的格言:有志者事竞成文明礼貌伴我行文明礼貌伴我行福建省长乐梅花中学 陈书豪陈书豪同学品学兼优,是个文明有礼,活泼大方,开朗的男孩。多年来,他始终以高标准严格要求自己,激励自己,在文明礼貌方面表现得尤为突出。在学校里,他担任班干部及校学生会干部,勤奋学习,努力学好每一门功课,尊敬师长,礼貌待人,言语谦和,认真遵守中学生日常行为规范。对班级集体荣誉特别爱护,积极参加集体活动,勇于承担责任。同
2、学间有小矛盾,小摩擦,他都耐心调解,让他们相互谅解。他文明的行为举止在同学们中起到良好的表率作用,也感染了许多同学,进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。他所在的班级也连年获得市“先进班级”称号。他也多次获得了校三好学生,优秀学生会干部,优秀团员等光荣称号。在社会上,他在公共道德方面严格要求自我,不在公共场所乱扔杂物,随地吐痰,损坏花草树木;不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹;爱护公共设施,精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施,不人为弄脏、损坏。他还经常在公交车上为老、弱、病、残孕及抱婴儿者主动让座。文明礼仪,不仅是个人素质修养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,
3、是城市的脸面,更是国家的脸面。一分耕耘,一分收获。 在学习,生活成长的道路上,他用正直、善良的心,文明有礼的行动写下了一个个文明小故事。同学见证:同学见证:长乐梅花中学九年(1)班李基豪说:我和陈书豪是好朋友。在学校里,遇到老师和同学,他总是热情的和他们打招呼,跟他们共同探讨学习、生活上的问题。也从不大发脾气,处事文明,待人礼貌,言语谦和,深受师生好评。记得有一次,班上两个同学开玩笑过火,动手打起来,陈书豪疾步上前阻止,耐心劝解,终于让他们握手言和。还有一次上体育课时,有个同学受伤了,他走过去用柔和的语气安慰他,最后两人相视一笑,受伤的同学脸上已看不到痛苦的表情。因为他礼貌待人、言语谦和,所以
4、每个同学和他都成为好朋友。 长乐梅花中学九年(1)班陈旭说:陈书豪同学是校学生会干部,也是班干部。他要求自己严格遵守校规班规。一言一行,绝不违反。有一次,一个爱调皮捣蛋的同学破坏了班规。他严厉的批评那个同学。那个同学很不高兴地说:“你管什么啊。”他说:“我是班干部,当然得管。”那个同学大声说:“你们班干部都是老师的走狗。”当时陈书豪同学心头一火,真想和他对骂,但转念一想:如果和他对骂,不也破坏班规了吗?这样怎么能以身作则呢?而且只会破坏同学间的感情。所以他强压下这股怒气,将事情的缘由告诉老师。终于,在老师的教育下,那个同学认识到了自己的错误。也正因为陈书豪同学起到良好的表率作用,同学们不知不觉地自觉遵守起班级公约和社会公德。因此我们班连年获得“先进班级体”称号。