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1、人教版地理七年级(下)印度印度教学设计案例教学设计案例610041 成都西川中学 甘国斌 教学目标教学目标:1了解印度人口和气候的特点、农作物和工业的分布特点。 2培养“读书读图、思考分析”的能力。 3渗透发展经济要“控制人口、发展科技”的思想 教学重难点教学重难点:1.重点是印度的人口特点和工农业的分布特点 2.难点是印度多水旱灾的原因。 教学方法教学方法:读-讲-析-练 教学课时:教学课时:1 节 教学设备:教学设备:多媒体、自制课件 教学安排教学安排:时间时间教学纲要教学纲要师生活动师生活动1m(引入)欣赏电影片段10 m一、一、世界第二人口大国世界第二人口大国 1、位置和邻国 2、三大
2、地形 3、人口压力读图,了解印度位置、邻国读图,了解印度地形读图,分析预测其人口增长趋势8 m二、二、水旱灾频繁水旱灾频繁 1、 热带季风气候:全年高温, 分旱雨季 2、水旱灾与西南风读图,分析印度气候特点读图,分析风向与降水的关系填表,说明水旱灾与西南风的关系10 m三、三、自给有余的粮食生产自给有余的粮食生产 1、绿色革命 2、粮食分布与自然条件讲解印度“绿色革命”读图,分析其稻麦分布与降水、地形的关系11 m四、发展中的工业四、发展中的工业 1、工业分布与原料产地 2、高科技产业(全课总结全课总结)读图,找出印度主要工业中心读图,分析其工业分布与原料地的关系讲解印度高科技产业教学过程:教
3、学过程:【课前课前】播放背景音乐天竺少女 ,发放课堂练习表格,督促学生准备书。【导入导入】唐僧玄奘西天取经,当时去的是哪里? 回来后,他正式把天竺译名为印度。 印度是一个文明古国,就拿她的电影来看就很有特色,请看大篷车片段。 1.她的歌舞有什么特点?(载歌载舞、热情奔放) 是否与热带气候有关呢? 2.她的建筑也很有特色,请看这叫什么建筑?建于什么时期,为谁建的? (17 世纪莫卧儿王朝 泰姬陵) 用什么岩石建造的,是什么宗教风格?(纯白大理石,伊斯兰)但是后来,印度沦为英国的殖民地,1947 年才宣布独立。【授课授课】一、世界第二人口大国一、世界第二人口大国 1. 位置和邻国 (看印度位置、邻
4、国图)从西藏翻过喜马拉雅山,向南就进入印度这片热土, 她南临 洋,南方与哪国隔海相望?(斯里兰卡)北邻中国和 。 (现在中国正式承认锡金是其一个邦;印度承认西藏是中国的一部分。 )东邻缅甸和 。西邻 ,长期和巴基斯坦为争夺克什米尔地区而冲突不断。从纬度位置看,有什么特殊的纬线穿过印度?(北回归线)所以,她主要在什么带?(热带) 从喜马拉雅山到印度洋,印度陆地有多广呢?(290 多万 km,相当于中国的 1/3) 她是南亚第一大国,人口有多少亿呢?(11 亿人,居世界第二) 要养活庞大的十亿人口,印度的土地条件好吗? 2. 三大地形(看印度地形图)他北部是高高的 山? 南部是矮矮的 高原,有多高
5、?(德干高原,约 500 米,相当于成都平原高,是低矮的高原) 中部是肥沃的 平原? 它由印度第一大河:恒河冲积而成.从喜马拉雅山上流下的冰雪水滋润了印度这片热土,印度教徒 称其为圣河;每年 12 月 25 日,西方过圣诞节时,这里正举行盛大庙会,成千上万的人来这里沐浴洗罪. 所以,印度以什么地形为主?(平原、低高原),地势呢? 因此,印度地势平坦,耕地广大(比中国还多,居亚洲第一) ,方可养育 11 亿人口。 3. 人口压力 印度不但人口多,增长也怎么样呢? (看其人口增长图)每过 10 年,人口分别增长几亿? 平均每 10 年增长多少亿? 可见其速度越来越 。 (快) 如果按现在的增长速度
6、计算,大约多少年可超过我国呢? (10 年后可能达到 12 亿人,再过 10 年可达 14 亿,那时将超过中国。 所以,联合国专家估计:20 年后印度将登上世界人口冠军的宝座。我们愿意让她当这个冠军吗?) 因此,印度也感到了巨大的人口压力,开始计划生育,鼓励“一队夫妇只要两个孩子”;但广大 农村收效甚微。 二、水旱灾频繁二、水旱灾频繁 印度人多,水旱灾也多。 (看印度水旱灾图)这是街上的水中三轮车,这是人从干涸的湖底走过 。虽然印度兴修了许 多水利工程,如灌溉渠、储水池。面对每年的水旱灾,但仍显不足。为什么多水旱灾呢? (读亚洲气候分布图)她以什么气候为主? 以孟买为例,来分析其热带季风气候的
7、特点: 看气温有多高,特点如何?(全年高温)最热月达 40以上,2003 年 5 月 受热浪袭击,热死了 1300 人。 看降水大于 200mm 的是哪几个月?称为什么季?(6、7、8、9 四个月,雨季) 其他月份降水很少,从 10 月次年 5 月,长达几个月,称为什么季?(8 个月,旱季) 总的来看,其气候特点是: 1、热带季风气候全年高温,分旱雨季 那么,降水与季风有什么关系呢? (读南亚风向图)1 月代表旱季,7 月代表雨季,分别吹什么风呢? (课堂练习)请把右侧相关内容的字母代号填到表一中:表一、季风与降水表一、季风与降水 风向性质降水 旱季 雨季可见,降水主要与什么风有关呢? (当从
8、印度洋吹来湿热的西南风时,降水丰富就形成雨季) 西南季风与水旱灾又有什么关系呢? 2水旱灾与西南风 (课堂练习)请把下面相关内容的字母代号填到表中: A.来得早 B.来得晚 C.退得早 D.退得晚 E.风力不足 F.风力强盛 水灾旱灾 西南风的变化 所以,当西南风来得早、退得晚、风力强,降水太多,就形成水灾;反之,旱灾。 三、粮食生产三、粮食生产 1、绿色革命 印度水旱灾多,人也多。 “天灾人祸”使得粮食要大量进口。为了解决温饱, 20 世纪 60 年代,印度开始推行“绿色革命” ,引进墨西哥矮麦和东南亚水稻,培育出杂交新品种,产 量大增。现在不但粮食自己有余还可供出口。 2、粮食分布与自然条
9、件 这是他们的著名的饮食飞饼和咖哩, (读印度粮食分布图)那印度以什么粮 食为主? 水稻、小麦主要分布在什么地形区?降水如何? (课堂练习)读图、填表,分析其稻麦分布与地形、降水的关系: 表二、稻麦分布与自然条件表二、稻麦分布与自然条件主要分布地形区降水1.水稻2.小麦 (归纳:) 主要分布地形区降水稻德干高原东北部、恒河下游平原1000-2000mm(多)麦德干高原西北部、恒河中上游平原500-1000mm(少)(结论)水稻多在低湿之地,小麦多在高爽之地。 三、发展的工业三、发展的工业 (读印度棉麻、矿产、城市分布图)除了粮食作物,印度还有什么重要的经济作物?主要分别 在什么地区?(黄麻湿热
10、地区,棉花西部干旱地区) 其黄麻产量居世界第一,棉花产量居世界第二,它们可以做什么工业原料? 早在英国殖民统治时期,印度就发展了纺织、采矿工业;独立后,印度积极开放,引进外资和技 术,培养科技人才,发展了钢铁、机械、化学等传统工业。 下面,找出其主要工业城市: 首都新德里位于西北部,恒河上游; 加尔各答第一大城,最大的麻纺中心;附近有其最大的东北部钢铁工业区,那里有什么丰富 的矿产来炼钢炼铁呢?(煤、铁、锰;印度铁矿不但优质而且丰富,还大量出口日本、中国) 孟买位于西部,第一大海港,最大的棉纺中心; 班加罗尔位于南部,新兴电子工业中心,称为印度的“硅谷” 。 1、工业分布与原料产地A.西南风西
11、南风 B.东北风东北风 C.陆地吹向海洋陆地吹向海洋 D.海洋吹向陆地海洋吹向陆地 E.湿热湿热 F.干热干热 G.多雨多雨 H.少雨少雨(课堂练习)读图、填表:分析其工业分布与原料地的关系: 表三、工业分布与原料产地表三、工业分布与原料产地 工业工业中心资源条件1.麻纺接近 产区2.棉纺接近 产区3.钢铁东北部工业区接近 、 、 矿产地 可见,工业中心主要接近原料产地,即就近原则。这样有什么好处呢? (方便运输,节省运费,降低成本,提高效益) 2、高科技产业 印度虽穷,人均 GDP440,但历来重视教育、科技,所以其原子能、航天、软件等高科技产业在 世界处于领先地位。她不但卫星能上天,还是核
12、大国,有自己的航空母舰;还是世界第二大软件国 (仅次于美国) 。现在成都就有很多印度来的软件工程师,并与班加罗尔结为友好城市,进行软件科技 的交流合作。 印度为什么要倾全国之力,优先发展高科技,这有什么好处呢? (科技领先,强占经济发展的制高点,带动印度经济全面发展) 她有什么优势条件来发展软件产业呢? (正如她软件教父柯里所说:“印度虽穷,没法做硬件,但可做软件,因为我们拥有数学和英语 的人才优势” )【总结总结】中印两国同为文明古国,发展经济,我国可以借鉴她什么经验呢? (发展科技,控制人口) 虽有喜马拉雅山之隔,但中印两国有过上千年的交往;总的来说,我们是“和多战少” ,一共打过 2.5
13、 次仗。以和为主;和则共谋发展,合则共同进步、共同繁荣;印度是对中国文化影响最大的国家, 只要携手共进,21 世纪,将实现中印两国共同的经济繁荣和东方文化的伟大复兴!【作业作业】本节填充图册【课后反思课后反思】1.多方收集资料:一是来自网上,二是来自同事老师,三是来自扫描。2.精心设计制作课件:自己做好 powerpoint 课件时,特地租了电影大篷车碟片来剪辑。3现代与传统技术要相结合。多媒体只是一个上课的辅助工具,重要的是人,不能丢掉传统的精华手段和自己的教学风格与特色。4一定要突出地理课的特点,如综合性、地图性、趣味性。必须引导学生读图、析图、记图、用图。【附附】有关有关印度印度的的 P
14、owerPoint 课件制作课件制作项目类型制作方法1.天竺少女歌曲CD 剪辑2.大篷车电影VCD 剪辑3.泰姬陵图网上下载4.印度位置、邻国图自绘设计5.印度地形图自绘设计6.恒河沐浴图网上下载7.印度人口增长图自绘统计8.印度水旱灾图网上下载9.亚洲气候分布图扫描加工10.孟买气温、降水图自绘统计11.南亚风向图自绘加工12.季风与降水表格自绘设计13.西南风与水旱灾表格自绘设计14.印度稻麦分布图扫描加工15.印度年降水分布图扫描加工16.作物分布与自然条件图自绘加工17.印度棉麻、矿产、城市分布图自绘加工18.四幅城市风光图网上下载19.工业分布与原料产地表格自绘设计2009-8-17
15、(英文版 ) Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of comprehensive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen inner-party supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party leading cadres can see, enough to get a high standard; around the party discipline, disciplinary ruler requirements, listed as “negative list, f