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1、1金桥中学 2011 年中考化学模拟试题命题人：周丙复命题人：周丙复（考试时间：60 分钟；满分：80 分）相对原子质量：H 1，C 12，O 16，Cl 35.5，Na 23，I127，K39, N14。一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意。将该选项的字母编号填入下列表格内，1-8 每 小题 1 分，9-12 每小题 2 分，共 16 分）题号123456789101112答案1成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 A 滴水成冰 B 木已成舟 C死灰复燃 D铁杵成针 2. 做馒头的面团发酵过度会变酸，要除去酸味，可在面团中加入A. NaOH B. CaO C.
2、NaHCO3 D. NaCL32006 年 5 月，三峡大坝顺利完工。三峡工程是目前世界上最大的水利工程，它所提供的清洁廉价电能，相当于每年燃烧 5 000 万吨原煤的火力发电厂所生产的电能。三峡工程的完成不能减轻 A氮氧化物的排放 B酸雨的形成 C温室效应 D白色污染 4. 下图是四位同学对某化学式意义的描述他们描述的化学式是A.CO B.O3 C.N2 D.H2O 5. 发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X)，氧化剂是四氧化二氮(N2O4)，反应的化学方 程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X 的化学式为 A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N26.
3、 维生素 C（化学式为 C6H8O8）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对 疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素 C 有防癌作用。下列关于维生素 C 的说法中正确的是 A.维生素 C 的相对分子质量为 176 B.维生素 C 是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 C.维生素 C 中，C、H、O 三种元素的质量之比为 9：1：12 D.维生素 C 是一种氧化物7. 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是8.只用一种试剂，一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱，该试剂是( )。 A、CuSO4溶液 B、FeSO4溶液 C、AgNO3溶液 D、稀盐酸 9.甲、乙两种固
4、体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管 底部均有未溶解的固体） ，再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说法正确的是（ ） A.甲溶液中溶质的质量分数增大 B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少10. 有关酸、碱、盐、氧化物的说法正确的是 A.所有的碱都易溶于水 B.碱和盐反应一定有沉淀生成 C.盐和氧化物一定含有金属元素 D.碱和氧化物一定含有氧元素 11. 将氯化钾、氯化铁和硫酸钡的固体混合物逐一分离，应选用的一组试剂是 A. 水、硝酸银溶液、稀硝酸 B .水、氢氧化钠溶液 C. 水、氢氧化钾溶液、盐酸
5、D .水、氢氧化钾溶液 12. 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是 A. NaOH、CuSO4、HCl、KNO3 B. HCl、KOH、NaCl、Na2SO4 C. Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl D. NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 二、我会填空（共 16 分，每空 1 分） 13化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确简洁的记录.表达、交流化学信息。请用元素符号或 化学式填空： （1）2 个氯原子 ； （2）保持氮气化学性质的微粒 ；（3）2 个铁离子 ； （4）地壳中含量最多的非金属元素 。14、下图为四种粒子的结构示意图，用
6、对应的序号填空：温度0甲乙甲乙冰水C（ ）溶 解 度 (g)2 表示阳离子的是 ； 属于同种元素的粒子是 。 15. 为了消除碘缺乏病，我国政府规定某地区居民的食用盐 必须加碘。右图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标 签，请根据标签图回答： (1)碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为_。 (2)从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是 _。 (3)为确保碘盐中碘的最低含量，1kg 碘盐中至少应加入碘 酸钾_mg（精确到 0.1） 。16、左图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线相交于 P 点。据图回答：（1） P 点的含义是 。（2）t2时 30g a 物质加入到
7、 50 g 水中不断搅拌，形成溶液的溶质质量分数为 。（3）将 t1时 a、b、c 三种物质饱和溶液的温度升到 t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 。 17. 纯碱（Na2CO3）属于 类物质（填“酸” 、 “碱”或“盐” ） 。 向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变 色，说明纯碱溶液呈 性。 我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法“联合制碱法” 。 （1） “联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：NH3CO2H2O=NH4HCO3NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3H2OCO2。该过程中没有 涉及到的基本反应类型是( ) A化合反应
8、B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 三、我会说明（共 20 分. 方程式每个 2 分，其余每空 1 分。） 18. 找规律填空： (1)K Ca Na _ Al Zn Fe ； (2)Al Si S Cl Ar ； (3)HCl _ NaClO KClO3 HClO4 ； (4)C2H4 C3H6 _ C5H10 。 19. 近几个月来，高致病性禽流感在世界各地仍然时有发生，为防止疫情蔓延，必须迅速进行隔 离，并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境 (如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答：(1)次氯酸钠(NaClO
9、)属于_(填“氧化物” 、 “酸” 、 “碱”或“盐”)。(2)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式：_ _(3)以下对受污染工具的消毒方法可行的是_(填序号)。 A.用 NaOH 溶液浸泡 B.用水冲洗即可 C.用 NaClO 溶液浸泡 (4)配制消毒用的 1000g 溶质质量分数 2%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠_ _g 20. 选择正确实验步骤的序号，填在下列相应的空格上。 （1）提纯含有少量泥沙的粗盐_ （2）除去氯化钠中的少量碳酸钠_ （3）从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）_ 供选用的实验步骤： A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B.加适量
10、稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤 C.加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 D.加适量水、溶解、过滤、洗涤 21. 为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同物质类别（酸、碱、 盐）的试剂进行实验，请你写出所选试剂的化学式：酸_、碱_、盐_。 22. 今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。 某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。 小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白： （1）该融雪剂中一定含有 （写化学式，下同） ，一定不含有 ，可能含有 ； （2）加入硝酸
11、银溶液发生反应的化学方程式是 。四、我会探究（共 20 分） 23. 期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末Ca(OH)2，他让小刘和小赵对 这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。 （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质？ （2）进行猜想： A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B： ；C： 。 （3）设计实验方案.进行实验：下表是对猜想 A 进行实验探究的过程示例：实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤 取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 取少量滤渣于试管中，加入盐酸滤液不变色 有气泡产生氢氧化钙全部 变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。
12、3（4）原理与用途： 氢氧化钙俗称 ，农业上一般采用氢氧化钙改良 性土壤（选 填“酸”或“碱” ） 。 氢氧化钙变质是由于与空气中的 发生反应的缘故，反应的化学方程式是： ，因此氢氧化钙应 保存。24通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气昧的气体，密度比空气小，极易溶于水，形 成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装 置。请回答： (1)实验室制取氨气的发生装置，可选用 (填装置编号) (2)收集氨气，应采用的装置为 (填装置编号)； (3)实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用 吸收 （4） 实验室常用硫化亚铁（FeS）固体
13、和稀硫酸溶液，在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体，制取硫化氢气体的化学方程式是 ； 选用的发生装置是 。（5） 小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质，在通风橱内做了以下实验： 下图中从左向右依次是他做的实验及 相应现象：通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：（至少各答一条）物理性质： ；化学性质： ；（6） 小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是溶液。五、我会分析与计算（共 8 分） 25. 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现他家花盆中花草生长缓慢，便施 用了一种氮肥，右图所示是该氮肥包装袋上的部分文字说明。 请根据有关信息计算： (1)碳酸氢铵的相对分子质量是_； (2)这种氮肥中碳酸氢铵的质量分数是 _26. 在一烧杯中盛有 22.3g Na2CO3和 NaCl 组
