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1、港口起重机械港口起重机械课程教学大纲课程教学大纲一、课程性质和任务 课程的性质：港口起重机械课程是港口物流设备与自动控 制专业的一门主要必修课，是研究起重机械的典型结构和工作原理 的一门学科。 课程的任务：讲授起重输送机械的构造原理和部件设计计算的 基本知识，介绍港口常用典型机械的构造、技术性能等。 教学的基本要求：牢固掌握起重机械四大机构的构造、工作原 理；掌握起升机构的设计计算步骤和方法；掌握常用港口起重机安 全装置的构造和工作原理。 二、课时分配 教学时数序 号课 题小计讲课习题与现场教学 机动 一绪论22 二起重机械概论1212 三起重机主要零部件2222 四起升机构14122 五运行
2、机构99 六变幅机构99 七回转机构66 八稳定性与安全装置44 九典型港口起重机66 阶段测验22 机动44 总计908424三、课程内容 1、绪论 起重输送机械在国民经济中的作用；起重输送机械的产生与发 展；起重输送机械的分类；我国起重输送机械的发展概况与发展趋 势。 重点：起重输送机械的分类。 2、起重机械概论 概述；基本参数；驱动装置；载荷计算与载荷组合。 重点：起重机械的基本参数。 难点：动载荷的计算。 3、起重机主要零部件钢丝绳；滑轮、滑轮组与卷筒；吊钩装置和抓斗；制动器。 重点：钢丝绳选择；卷筒计算。 难点：影响抓斗抓取能力的主要因素。 4、起升机构 概述；起升机构布置方案；起升
3、机构计算；起升机构计算实例。重点：起升机构的计算步骤与方法。 难点：电动机的验算；减速器的选择。 5、运行机构 概述；有轨运行机构；车轮计算；有轨运行机构计算；有轨运 行机构计算实例。 重点：有轨运行机构的计算步骤与方法。 难点：制动器的选择；打滑验算。 6、变幅机构 概述；载重水平位移；臂架系统自重平衡；变幅驱动传动形式。重点：载重水平位移和臂架系统自重平衡的方法与装置。 难点：组合臂架法的组成和工作原理；移动重心法的组成和工 作原理。 7、回转机构 概述；回转支承装置；回转驱动装置。 重点：各类回转支承装置的结构。 难点：滚动轴承式回转支承装置的组成和受载。 8、稳定性和安全装置 起重机抗
4、倾覆稳定性；防风抗滑安全性；安全装置。 重点：起重机常用安全装置的构造。 难点：起重力矩限制器的组成和工作原理。 9、典型港口起重机 550t 电动吊钩桥式起重机; MQ1030 门座起重机; QL16B 轮胎 起重机; 3-18 型浮式起重机。 重点：各种典型起重机的结构。 难点：电动吊钩桥式起重机运行驱动装置的组成；门座起重机 变幅机构的组成和工作原理；3-18 浮式起重机变幅机构的组成和工 作原理。 四、程设计和大型作业 1、课程设计 名称：起重机课程设计 要求和安排：进行起升机构等设计；画出总装图和零件图。在现代港口设备课程的起重机械部分结束以后进行。 2、大型作业 名称：起升机构设计
5、计算 要求和安排：起升机构的钢丝绳选择；滑轮、卷筒计算；电动 机选择；减速器选择；制动器选择；电动机验算等。在学完起升机 构一章之后进行。 五、课程教学的基本要求 课程教学包括：课堂讲授、现场教学、习题课、课后作业、课程 设计、考试或考查。 1. 课堂讲授采用启发式教学， 注意调动学生的学习积极性，引导学生发现 问题、分析问题和解决问题，培养学生的运用能力。 2现场教学通过到港口参观，了解起重机械、输送机械、专用机械的结构 和工作情况，增加学生的感性认识，便于学生进行理论学习。 六、建议教材与教学参考书 港口起重输送机械上册 李谷音、常红主编，1994 年 12 月。七、说明 1. 1. 本课程教学大纲依据港口物流设备与自动控制专业教学计划 制定。 2本课程讲授重点是：起重输送机械的构造和工作原理；起升 机构、运行机构。本课程以课堂教学为主，在教学中采用直观教学 手段并组织学生到港口参观，加强学生的感性认识。注意培养学生 的设计计算能力。 3、本课程在学习了机械制图 、 工程力学 、 机械制造基础 、 机械设计基础等课程以后，在港口机械修理等课程之前进 行教学。 4、本课程所需要的教学设备为：典型起重机械模型；各种起重 机械零部件；起重机械的结构、部件、零件的挂图、录像。 5、本课程由具有港口设备专业知识的教师担任教学。编者：李谷音主审：王剑华
