2006-2007学年新郑二中分校高二化学上期期中考试试题

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1、2006-2007学年新郑二中分校高二化学上期期中考试试题说明：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）满分100分，时间90分钟。2、将全卷答案填在答题卷上。 第卷 （共54分）一、选择题 (每小题3分，每小题只有一个选项符合题意)1将空气中氮气转化为氮的化合物的过程称为固氮。下面能实现人工固氮的是 ( )(A)闪电 (B)由氨制铵态氮肥 (C)根瘤菌 (D)合成氨车间2含有极性键的非极性分子是 （ ） (A)NH3 (B)H2O (C)CO2 (D)PCl33三聚氰酸C3N3(OH)3可用于消除汽车尾气中的NO2。其反应原理为：C3N3(OH)33HNCO； 8HNCO6NO27N28

2、CO24H2O下列说法正确的是 ( )(A)C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 (B)HNCO是一种很强的氧化剂(C)1 mol NO2在反应中转移的电子为4 mol (D)反应中NO2是还原剂4足量铜与一定量的浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体，将气体与1.68 L O2(标况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收转化成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积为( )(A)60 mL (B)50 mL (C)30 mL (D)15 mL5下列说法不正确的是 （ ）(A)磷酸和偏磷酸的酸酐均为P2O5 (B)镁

3、条在空气中燃烧的产物是MgO和Mg3N2(C)白磷与红磷之间的相互转化属于氧化还原反应 (D)铵盐都属于离子化合物Pt 加热6下列反应式表示氨既有还原性又有碱性的是 ( )加热(A)4NH3 + 3O2 6H2O + 2N2 (B) NH3 + NH3 NH4+ + NH2-(C)8NH3 + 3Cl2 = 6NH4Cl + N2 (D)2NH3 + 3CuO 3Cu + 3H2O + N27同主族元素所形成的同一类型化合物，往往其结构和性质相似。化合物PH4I是一种无色晶体，下列对PH4I的叙述正确的是 ( ) (A)它是一种共价化合物 (B) 该化合物由PH3及HI化合而成 (C)该化合物

4、不与碱反应 (D)受热不易分解8下列方法不适合实验室制取氨气的是 （ ）(A) 将浓氨水滴加到生石灰上(B) 对氯化铵固体加热(C) 将氯化铵和氢氧化钙固体混合加热(D) 将磷酸铵和碱石灰混合加热ab9如右图所示：等温时，a、b容器开始体积相等，各充入等量的SO3(g)，则平衡时SO3的转化率大小关系是 ( )(A) ab (B) ab(C) a=b (D) 无法确定10一定条件下，在体积为10 L的密闭容器中，1 mol X和1 mol Y进行反应：2X(g)Y(g)Z(g)，经60 s达到平衡时生成0.3 mol Z，下列说法正确的是 ( )(A)以X浓度变化表示的反应速率为0.001 m

5、ol/(Ls)(B)将容器体积变为20 L，Z的平衡浓度变为原来的1/2(C)若增大压强，则物质Y的转化率减小(D)若升高温度，X的体积分数增大，则该反应的DH011如图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图，下列叙述与示意图不相符合的是 ( )(A)反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等(B)该反应达到平衡态I后，增大反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态II(C)该反应达到平衡态I后，减小反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态II(D)同一种反应物在平衡态I和平衡态II时浓度不相等12已知：C(s)CO2(g)2CO(g)；DH0。该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正反应方向

6、进行的是 ( )(A)升高温度和减小压强 (B)降低温度和减小压强(C)降低温度和增大压强 (D)升高温度和增大压强13在一定温度下，向a L密闭容器中加入1mol X气体和2 mol Y气体，发生如下反应：X（g）2Y（g） 2Z（g）， 不能标志该反应达平衡状态的是 （ ）(A)容器内压强不随时间变化(B)容器内各物质的浓度不随时间变化(C)容器内X、Y、Z的浓度之比为122(D)X的生成速率和Z的生成速率之比为12100300时间D%B%压强14在一密闭容器中进行下列反应A(g) + B(g) 2C +D(g)，此反应符合下列两个图象，则下列叙述正确的是 （ ）D%时间300100P B

7、%(A)正反应为吸热反应，C是固态(B)正反应为吸热反应，C是气态(C)正反应为放热反应，C是气态(D)正反应为放热反应，C是固或液态 15用食用白醋(醋酸浓度约为1 mol/L)进行下列实验，能证明醋酸为弱电解质的是( )(A)白醋中滴入石蕊试液呈红色(B)同样的锌粒分别和pH相等的白醋和盐酸反应，开始时速率相等。(C)蛋壳浸泡在白醋中有气体放出(D)pH试纸显示醋酸的pH为2316下列叙述正确的是 ( )(A)95 纯水的pH7，说明加热可使水呈酸性(B)pH = 3的醋酸溶液，稀释至10倍后pH = 4(C)0.2 molL1的盐酸，与等体积水混合后pH = 1(D)pH = 3的醋酸溶

8、液，与pH = 11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH = 717 25 时，水的电离达到平衡：H2OHOH；DH0，下列叙述正确的是( )(A)向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，c(OH)降低(B)向水中加入少量固体硫酸氢钠，c(H)增大，KW不变(C)水电离产生的c(H)c(OH) = 10-26的溶液中加入锌粒，一定放出H2(D)将水加热，KW增大，pH不变18某溶液中大量存在五种离子：NO3、SO42、Fe3+、H+、X，其物质的量之比为：n(NO3)：n(SO42)：n(Fe3+): n(H+)：n(X) = 2：3：1：3：1，则X可能为 （ ）(A) Fe2+ (B) Mg2+ (C)

9、 Cl (D) Ba2+第卷（共46分）二填空题（本题包括4小题，共26分）19（8分）在一定条件下，可逆反应：mA+nBpC达到平衡，若：（1）A、B、C都是气体，减少压强，平衡向正反应方向移动，则m+n和p的关系是 。（2）A、C是气体，增加B的量，平衡不移动，则B为 态。（3）A、C是气体，而且m+n=p，增大压强可使平衡发生移动，则平衡移动的方向是 。（4）加热后，可使C的质量增加，则正反应是 反应（放热或吸热）。20（8分）(1)配平：_NO2 +_MnO4+_H = _Mn+_NO3 +_H2O（2）请将：N2O、Cu2S、CuSO4、HNO3、Cu(NO3)2五种物质分别填入下面

10、对应的横线上，并配平。_+_ = _+_+ _ + H2O反应中1 mol氧化剂_(填“得到”或“失去”)_ mol电子。21（4分）把3体积NO2气体依次通过装有足量NaHCO3饱和溶液、浓H2SO4和Na2O2的三个装置，最后用排水法收集所得气体，假设氮的氧化物不与Na2O2反应，最后收集到 体积的气体（同温同压下），该气体的组成为 。22（6分）在一固定容积的密闭容器中，保持一定温度，在一定条件下进行以下反应：A(g)+2B(g) 3C(g)，已知加入1mol A和3mol B反应达到平衡后，生成了a mol C。（1）在相同实验条件下，若在同一容器中改为加入2mol A和6 mol B

11、，达到平衡后，C的物质的量为 mol（用含字母a的代数式表示）。此时C在反应混合气中的体积分数与原平衡相比 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）在相同实验条件下，若在同一容器中改为加入2 mol A和8 mol B，若要求平衡后C在反应混合气中体积分数仍与原平衡相同，则还应加入C mol。abcd三、实验题23（12分）某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的“绿色”化。(1) 实验前，关闭活塞b，向试管d中加水至浸没长导气管口，塞紧试管c和d的胶塞，然后加热c，其目的是_。(2) 在d中加适量 NaOH 溶液，c中放一小块铜片，由分液斗a向c中加

12、入2mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是_ 。 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是_，理由是_。(4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4Cl2Br2，为此应由a向c中加入_，c中应盛有_，d中应盛有_；但此实验的不足之处是_。四、计算题24（8分）在一定温度下，将N2和H2的混合气体100 mol通入密闭的容器中，达到平衡时，容器内压强比反应前减少了1/5，又测得此时混合气体的平均相对分子质量为9，试求：（计算结果取整数）（1）平衡时NH3的物质的量？（2）原混合气体中N2和H2的物质的量？（3）H2的转化率为多少？班级姓名装订线 2006-2007学年

13、新郑二中分校上期期中考试高二化学试题答 题 卷一、选择题（每小题3分，共54分。）二填空题19（8分）（1）_，（2）_。（3）_。(4)_。20（8分）(1)配平：_ +_ + _ = _ + _ + _（2）_+_= _+_+ _ + H2O反应中1 mol氧化剂_(填“得到”或“失去”)_ mol电子。21（4分） _ ， _。22（6分） (1) _ ， _。 (2) _。 三、实验题23（12分） (1)_； (2)_ (3)_，_。 (4) _； _； _；_。四、计算题24（8分） 座号2006-2007学年新郑二中分校上期期中考试高二化学试题 19（8分）1(1)m+np(2)

14、固或液（3）逆反应方向（4）吸热 20（8分）（1）5、2、6 = 2、5、3（2）4 Cu2S + 18 HNO3 = 5 N2O + 4 Cu(NO3)2 + 4 CuSO4 + 9 H2O ；得到； 4；21（4分）1/4； O2。22（6分）（1）2a ，不变； （2） 623.（12分） (1)检查装置气密性； (2)Cu4HNO3(浓) = Cu(NO3)22NO22H2O； (3)丙；耗酸量最少，无污染。 (4) （浓）盐酸；（固体）KMnO4；KBr溶液； 没有处理尾气。24（8分）（1）20mol ； （2）n(N2) = 20mol ，n(H2) = 80mol； （3）3

15、7.5% ； 高中化学知识储备常见物质除杂方法常见的物质颜色红色 部分含三价铁的化合物：Fe(OH)3红褐色（胶体或沉淀），硫氰化铁 血红色溶液，Fe2O3红棕色粉末，Fe2O3nH2O（铁锈）红棕色固体。液Br2为深红棕色液体，Br2蒸气和NO2为红棕色气体。 红磷为红棕色固体，苯酚在空气中久置变为粉红色。黄色（1）AgI、Ag3PO4黄色；S、AgBr、Na2O2淡黄色；三硝基甲苯为浅黄色晶体。 （2）FeCl3溶液为棕黄色或黄色；CuCl2固体为棕黄色；铜丝在氯气中燃烧生成棕黄色的烟。 （3）此外还有：蛋白质遇浓硝酸微热变黄色，钠离子的焰色为黄色，甲基橙遇碱显黄色，浓硝酸常呈黄色（分解产

16、生的NO2溶于其中）。绿色 F2淡黄绿色气体，Cl2黄绿色气体，FeSO47H2O浅绿色晶体，Cu2(OH)2CO3（铜绿）绿色，含Fe2+的溶液为浅绿色，CuCI2的浓溶液为绿色。蓝色 （1）S、H2、CO、CH4、H2S在空气中燃烧火焰为浅蓝色（S在纯氧中燃烧为蓝紫火焰）。 （2）碱液中滴入石蕊变蓝、pH试纸遇碱变蓝、NH3遇湿润的红色石蕊试纸变蓝。 （3）碘使淀粉溶液变蓝，Cl2、Br2、NO2、O2、O3等气体使湿润的淀粉-KI试纸变蓝。 （4）Cu(OH)2蓝色沉淀，CuSO45H2O蓝色晶体（无水CuSO4为白色粉末），Cu2+ 的溶液为蓝色（蓝色是水合铜离子的颜色）。紫色（1）K

17、+的焰色为浅紫色（透过蓝色钴玻璃）。 （2）I2溶于CCl4、苯等有机溶剂中为紫色（I2固体为紫黑色、碘水为棕褐色）。 （3）含Fe3+的溶液遇苯酚显紫色（用于苯酚或Fe3+的检验）。（4）KMnO4溶液为紫红色。黑色（1）FeO黑色粉末，Fe3O4黑色晶体，FeS（不溶于水，但溶于酸）、Cu2S、CuO也都为黑色。 （2）CuS、Ag2S、PbS是不溶于水，也不溶于酸的黑色固体。 （3）炭为黑色固体（有机反应出现溶液变黑等现象，要考虑是否脱水碳化）。 （4）此外还有MnO2是黑色，很多金属粉末为黑色。白色 白色固体：NaCl、P2O5、MgO、PCl5（P在Cl2中燃烧有白色烟雾），白磷（白

18、色或黄色蜡状固体），金属大多为银白色固体。 几种重要阳离子的检验（l）H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色，蓝色石蕊试纸、pH试纸变红色。（2）Na+、K+ 用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸（强酸形成的难溶盐一定不溶于强酸）。（4）Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于浓NH4Cl溶液（可用平衡移动原理解释）。（5）Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液；也可利用氨水检

19、验，过量氨水不能溶解Al(OH)3。（6）Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成Ag(NH3)2+，加入酸，沉淀又生成。（7）NH4+ 铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。（8）Fe2+ 能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。2Fe2+Cl22Fe3+2Cl（9）Fe3+ 能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液

20、，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀，Fe3与苯酚生成生成紫色溶液。（10）Cu2+ 蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 几种重要的阴离子的检验（1）OH 能使无色酚酞变红色、紫色石蕊（或红石蕊试纸）变蓝色、橙色的甲基橙变黄色。（2）Cl 能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成Ag(NH3)2+。（3）Br 能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。氧化得到溴水为棕黄色，加入

21、有机溶剂，如苯、四氯化碳，振荡，有机层为橙色（很浓时为棕红色）（4）I 能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。氧化得到的碘水为棕褐色，加入有机溶剂（苯、CCl4），振荡，有机层呈紫红色。（5）SO42 能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。（6）SO32 浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。（7）S2 能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。（8）CO32 能与BaCl

22、2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。（9）HCO3 取含HCO3盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。或向HCO3盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体（MgCO3H2OMg(OH)2+CO2）。（10）PO43 含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。（11）NO3 浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。几种重要有机物的检验（1）苯 能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。能与浓硫酸

23、、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状（密度大于1）难溶于水的硝基苯。（2）乙醇 能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产生有刺激性气味的乙醛。乙醇与乙酸、浓硫酸混合物加热反应，将生成的气体通入饱和Na2CO3溶液，有透明油状、水果香味的乙酸乙酯液体浮在水面上。（3）苯酚 能与浓溴水反应生成白色的三溴苯酚沉淀（该反应是定量进行的，可以用于苯酚的定量分析）。能与FeCl3溶液反应，生成紫色溶液。（4）乙醛 能发生银镜反应，或能与新制的蓝色Cu(OH)2加热反应，生成红色的 Cu2O沉淀。（具有醛基的物质均具有这样的性质）。 用一种试剂或不用试剂鉴别物质用一种试

24、剂来鉴别多种物质时，所选用的试剂必须能和被鉴别的物质大多数能发生反应，而且能产生不同的实验现象。常用的鉴别试剂有FeCl3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀H2SO4、Cu(OH)2悬浊液等。不用其他试剂来鉴别一组物质，一般情况从两个方面考虑：利用某些物质的特殊性质（如颜色、气味、溶解性等），首先鉴别出来，然后再用该试剂去鉴别其他物质。采用一种试剂与其他物质相互反应的现象不同，进行综合分析鉴别。 官能团的性质 有机官能团相关化学反应 高二化学选修五模块第一单元测试题 姓名：_一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1下面的原子或原子团不属于官能团的是2按系统命名法下

25、列名称不正确的是A1一甲基丙烷B2一甲基丙烷C2，2一二甲基丙烷D3一乙基庚烷3(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是 ( )A、3甲基戊烷 B、2甲基戊烷 C、2乙基丁烷 D、3乙基丁烷 4、与CH3CH2CH=CH2互为同分异构体的是（ ） A、 B、 C、 D、5某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是 A分子中的C、H、O的个数比为1：2：3 B分子中C、H个数比为1：2C该有机物的相对分子质量为14 D该分子中肯定不含氧元素6有机物 的正确命名为 A2乙基3，3二甲基4乙基戊烷 B3，3二甲基4乙基戊烷C3，3，4三甲基已烷 D2，3，3三

26、甲基已烷7有机物的系统名称为A2，2，3一三甲基一1戊炔B3，4，4一三甲基一l一戊炔C3，4，4一三甲基戊炔D2，2，3一三甲基一4一戊炔8戊烷的同分异构体共有（ ）种A6 B5 C4 D390.1mol化合物甲在足量的氧气中完全燃烧后生成4.48LCO2（标况下测量），推测甲是A、CH4 B、C2H4 C、C3H6 D、C6H6二填空题11用系统命法写出下列物质名称：（1）（2）（3）的系统名称为。（4）键线式 表示的分子式；名称是。12. 以下有机物，请将它所对应的类别用序号填入下列表格中： （1）CH3CH2CH3 酯 （2）CH2=CHCH3 羧酸 （3）CH3COOCH3 醛 （4

27、）CH3-CHO 醇 （5）CH3-OH 烯烃 （6） CH3CH2COOH 烷烃参考答案11（1）3，3，5三甲基庚烷；（2）2，3二甲基1丁烯；（3）3，4，4一三甲基一l一戊炔；（4）C6H14 2甲基-戊烷12（1）双键三键甲基乙基；（2）13. （1）CH2 （2）C4H8 （3）CH2=CH-CH2-CH3 CH3-CH=CH-CH3 CH2=C(CH3)2 1-丁烯；2-丁烯；2-甲基丙烯必修1全册基本内容梳理从实验学化学 一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或

28、作适当处理。 （2）烫伤宜找医生处理。 （3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。 （4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 （5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 （6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。 二混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例 过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐

29、的提纯 蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏 萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 分液 分离互不相溶的液体 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出 如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液 蒸发和结晶 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 加热蒸发

30、皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 分离NaCl和KNO3混合物 三、离子检验 离子 所加试剂 现象 离子方程式 Cl AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 ClAgAgCl SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2=BaSO4 四.除杂 注意事项：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 五、物质的量的单位摩尔 1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔（mol）: 把含有6.02 1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。 3.阿伏加德罗常数：把

31、6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量 物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA 5.摩尔质量（M）(1) 定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.（2）单位：g/mol 或 g.mol-1(3) 数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 6.物质的量=物质的质量/摩尔质量 ( n = m/M ) 六、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积（Vm）（1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.（2）单位：L/mol 2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm 3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol 七、物质的量在化学实验中的

32、应用 1.物质的量浓度. （1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的浓度。（2）单位：mol/L（3）物质的量浓度 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB/V 2.一定物质的量浓度的配制 （1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度，用有关物质的量浓度计算的方法，求出所需溶质的质量或体积，在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液. （2）主要操作 a.检验是否漏水.b.配制溶液 1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液. 注意事项：A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否

33、漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时，当液面离刻度线12cm时改用滴管，以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止. 3.溶液稀释：C(浓溶液)?V(浓溶液) =C(稀溶液)?V(稀溶液) 一、物质的分类 把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫分散系。被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体），起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）。溶液、胶体、浊液三种分散系的比较 分散质粒子大小/nm 外观特征 能否通过滤纸 有否丁达尔效应 实例 溶液 小于1 均匀、透明、稳定 能 没有 NaCl、蔗糖溶

34、液 胶体 在1100之间 均匀、有的透明、较稳定 能 有 Fe(OH)3胶体 浊液 大于100 不均匀、不透明、不稳定 不能 没有 泥水 二、物质的化学变化 1、物质之间可以发生各种各样的化学变化，依据一定的标准可以对化学变化进行分类。 （1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为： A、化合反应（A+B=AB）B、分解反应（AB=A+B） C、置换反应（A+BC=AC+B） D、复分解反应（AB+CD=AD+CB） （2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为： A、离子反应：有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。 B、分子反应（非离子反应）

35、（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为： A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应 实质：有电子转移（得失或偏移） 特征：反应前后元素的化合价有变化 B、非氧化还原反应 2、离子反应 （1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。 注意：电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等。非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质。

36、 （2）、离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应，而且表示同一类型的离子反应。 复分解反应这类离子反应发生的条件是：生成沉淀、气体或水。书写方法： 写：写出反应的化学方程式 拆：把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式 删：将不参加反应的离子从方程式两端删去 查：查方程式两端原子个数和电荷数是否相等 （3）、离子共存问题 所谓离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应，则不能大量共存。 A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2和SO42-、Ag和Cl-、Ca2和CO32-、Mg2和OH-等 B、结合生成气体或

37、易挥发性物质的离子不能大量共存：如H和C O 32-,HCO3-,SO32-，OH-和NH4等 C、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如H和OH-、CH3COO-，OH-和HCO3-等。 D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存（待学） 注意：题干中的条件：如无色溶液应排除有色离子：Fe2、Fe3、Cu2、MnO4-等离子，酸性（或碱性）则应考虑所给离子组外，还有大量的H（或OH-）。（4）离子方程式正误判断（六看） 一、看反应是否符合事实：主要看反应能否进行或反应产物是否正确 二、看能否写出离子方程式：纯固体之间的反应不能写离子方程式 三、看化学用语是否正确：化学式、离子符

38、号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实 四、看离子配比是否正确 五、看原子个数、电荷数是否守恒 六、看与量有关的反应表达式是否正确（过量、适量） 3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下： 失去电子化合价升高被氧化（发生氧化反应）是还原剂（有还原性） 得到电子化合价降低被还原（发生还原反应）是氧化剂（有氧化性） 金属及其化合物 一、 金属活动性NaMgAlFe。 二、金属一般比较活泼，容易与O2反应而生成氧化物，可以与酸溶液反应而生成H2，特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2，特殊金属如Al可以与碱溶液反应而得到H2。 三、 A12O3为两性氧化物，Al（OH）3为两性氢氧化物

39、，都既可以与强酸反应生成盐和水，也可以与强碱反应生成盐和水。 四、 五、Na2CO3和NaHCO3比较 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 纯碱或苏打 小苏打 色态 白色晶体 细小白色晶体 水溶性 易溶于水，溶液呈碱性使酚酞变红 易溶于水（但比Na2CO3溶解度小）溶液呈碱性（酚酞变浅红） 热稳定性 较稳定，受热难分解 受热易分解 2NaHCO3 Na2CO3CO2H2O 与酸反应 CO32H H CO3 H CO3H CO2H2O H CO3H CO2H2O 相同条件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快 与碱反应 Na2CO3Ca（OH）2 CaCO32NaOH 反应实质：CO32与金属阳离子

40、的复分解反应 NaHCO3NaOH Na2CO3H2O 反应实质：H CO3OH H2OCO32 与H2O和CO2的反应 Na2CO3CO2H2O 2NaHCO3 CO32H2OCO2 H CO3 不反应 与盐反应 CaCl2Na2CO3 CaCO32NaCl Ca2CO32 CaCO3 不反应 主要用途 玻璃、造纸、制皂、洗涤 发酵、医药、灭火器 转化关系 六、合金：两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起而形成的具有金属特性的物质。 合金的特点；硬度一般比成分金属大而熔点比成分金属低，用途比纯金属要广泛。 非金属及其化合物 一、硅元素：无机非金属材料中的主角，在地壳中含量26.3，

41、次于氧。是一种亲氧元 素，以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中，占地壳质量90以上。位于第3周期，第A族碳的下方。 Si 对比 C 最外层有4个电子，主要形成四价的化合物。 二、二氧化硅（SiO2） 天然存在的二氧化硅称为硅石，包括结晶形和无定形。石英是常见的结晶形二氧化硅，其中无色透明的就是水晶，具有彩色环带状或层状的是玛瑙。二氧化硅晶体为立体网状结构，基本单元是SiO4，因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。（玛瑙饰物，石英坩埚，光导纤维） 物理：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好 化学：化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应，可以与强碱（NaOH）反

42、应，是酸性氧化物，在一定的条件下能与碱性氧化物反应 SiO24HF = SiF4 2H2O SiO2CaO =(高温) CaSiO3 SiO22NaOH = Na2SiO3H2O 不能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。 三、硅酸（H2SiO3） 酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小，由于SiO2不溶于水，硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。 Na2SiO32HCl = H2SiO32NaCl 硅胶多孔疏松，可作干燥剂，催化剂的载体。 四、硅酸盐 硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称，分布广，结构复杂化学性质稳定。一般不溶于水。（Na2SiO3 、K2SiO3除

43、外）最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3 ：可溶，其水溶液称作水玻璃和泡花碱，可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。 常用硅酸盐产品：玻璃、陶瓷、水泥 四、硅单质 与碳相似，有晶体和无定形两种。晶体硅结构类似于金刚石，有金属光泽的灰黑色固体，熔点高（1410），硬度大，较脆，常温下化学性质不活泼。是良好的半导体，应用：半导体晶体管及芯片、光电池、 五、氯元素：位于第三周期第A族，原子结构： 容易得到一个电子形成 氯离子Cl,为典型的非金属元素，在自然界中以化合态存在。 六、氯气 物理性质：黄绿色气体，有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态。 制法:MnO24HCl (浓)

44、MnCl22H2OCl2 闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔。 化学性质：很活泼，有毒，有氧化性， 能与大多数金属化合生成金属氯化物（盐）。也能与非金属反应： 2NaCl2 =(点燃) 2NaCl 2Fe3Cl2=(点燃) 2FeCl3 CuCl2=(点燃) CuCl2 Cl2H2 =(点燃) 2HCl 现象：发出苍白色火焰，生成大量白雾。 燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应，所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。 Cl2的用途： 自来水杀菌消毒Cl2H2O = HClHClO 2HClO =(光照) 2HClO2 1体积的水溶解2

45、体积的氯气形成的溶液为氯水，为浅黄绿色。其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性，起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性，不稳定，光照或加热分解，因此久置氯水会失效。 制漂白液、漂白粉和漂粉精 制漂白液 Cl22NaOH=NaClNaClOH2O ，其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35)和漂粉精(充分反应有效氯70) 2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O 与有机物反应，是重要的化学工业物质。 用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛 有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品 七、氯离子的检验 使用硝酸银溶液，并用稀硝酸排除干扰离子（CO

46、32、SO32） HClAgNO3 = AgCl HNO3 NaClAgNO3 = AgCl NaNO3 Na2CO32AgNO3 =Ag2CO?3 2NaNO3 Ag2CO?32HNO3 = 2AgNO3CO2 H2O ClAg = AgCl 八、二氧化硫 制法（形成）：硫黄或含硫的燃料燃烧得到（硫俗称硫磺，是黄色粉末） SO2 =(点燃) SO2 物理性质：无色、刺激性气味、容易液化，易溶于水（1：40体积比） 化学性质：有毒，溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3，形成的溶液酸性，有漂白作用，遇热会变回原来颜色。这是因为H2SO3不稳定，会分解回水和SO2 SO2H2O H2SO3 因此这个

47、化合和分解的过程可以同时进行，为可逆反应。 可逆反应在同一条件下，既可以往正反应方向发生，又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应，用可逆箭头符号 连接。 九、一氧化氮和二氧化氮 一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电：N2O2 =(高温或放电) 2NO，生成的一氧化氮很不稳定，在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮： 2NOO2 = 2NO2 一氧化氮的介绍：无色气体，是空气中的污染物，少量NO可以治疗心血管疾病。 二氧化氮的介绍：红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水，并与水反应： 3 NO2H2O = 2HNO3NO 这是工业制硝酸的方法。 十、大气污染 SO2 、NO2溶于雨水形成

48、酸雨。防治措施： 从燃料燃烧入手。 从立法管理入手。 从能源利用和开发入手。 从废气回收利用，化害为利入手。 (2SO2O2 2SO3 SO3H2O= H2SO4) 十一、硫酸 物理性质：无色粘稠油状液体，不挥发，沸点高，密度比水大。 化学性质：具有酸的通性，浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。是强氧化剂。 C12H22O11 =(浓H2SO4) 12C11H2O放热 2 H2SO4 (浓)C CO2 2H2OSO2 还能氧化排在氢后面的金属，但不放出氢气。 2 H2SO4 (浓)Cu CuSO42H2OSO2 稀硫酸：与活泼金属反应放出H2 ，使酸碱指示剂紫色石蕊变红，与某些盐反应，与碱性氧

49、化物反应，与碱中和 十二、硝酸 物理性质：无色液体，易挥发，沸点较低，密度比水大。 化学性质：具有一般酸的通性，浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂。还能氧化排在氢后面的金属，但不放出氢气。 4HNO3(浓)Cu = Cu(NO3)22NO2 4H2O 8HNO3(稀)3Cu 3Cu(NO3)22NO 4H2O 反应条件不同，硝酸被还原得到的产物不同，可以有以下产物:N(+4)O2,HN(+3)O2,N(+2)O,N(+1)2O,N(0)2, N(-3)H3硫酸和硝酸：浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属（如铁和铝）使表面生成一层致密的氧化保护膜，隔绝内层金属与酸，阻止反应进一步发生。因此，铁铝容器可以盛装冷

50、的浓硫酸和浓硝酸。硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂。可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸。 十三、氨气及铵盐 氨气的性质：无色气体，刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水（且快）1：700体积比。溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性：NH3H2O NH3?H2O NH4OH 可作红色喷泉实验。生成的一水合氨NH3?H2O是一种弱碱，很不稳定，会分解，受热更不稳定：NH3?H2O =() NH3 H2O 浓氨水易挥发除氨气，有刺激难闻的气味。 氨气能跟酸反应生成铵盐：NH3HCl = NH4Cl (晶体) 氨是重要的化工产品，氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱都离不开它。氨气容易液化为液氨，液氨气化时吸收大量的热，因此还可以用作制冷剂。 铵盐的性质：易溶于水（很多化肥都是铵盐），受热易分解，放出氨气： NH4Cl NH3 HCl NH4HCO3 NH3 H2O CO2 可以用于实验室制取氨气：（干燥铵盐与和碱固体混合加热） NH4NO3NaOH Na NO3H2ONH3 2NH4ClCa(OH)2 CaCl22H2O2NH3 用向下排空气法收集，红色石蕊试纸检验是否收集满。