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1、第 1 页 共 8 页2014 年秋学期初三期中考试化学试题卷 注意事项：1.答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效。2.本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、单项选择题（本题包括一、单项选择题（本题包括 2020 小题，每题只有小题，每题只有 1 1 个选项符合题意，共个选项符合题意，共 4040 分）分）1. “一把铁制剪刀的自述”中一定涉及化学变化的句子是 A我的造型既特殊又美观 B我能剪出各式各样的窗花 C我经过磨砺会更加锋利 D我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看2. 下列产品的开发利用与环境保护无
2、关的是 A加碘食盐 B无铅汽油 C无磷洗衣粉 D无氟冰箱3.下列物质属于纯净物的是 A雪碧饮料 B过氧化氢溶液 C结有冰的水 D食醋4. 下列各图所示的基本实验操作规范的是5. 下列物质由离子构成的是A.铁 B.氯化钠 C.金刚石 D.水6. 每年的 6 月 1 日为“世界牛奶日” 。牛奶中富含的维生素 D 有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指A分子 B原子 C元素 D单质7.高铁酸钠(Na2FeO4)具有很强的氧化性，是一种新型的绿色净水消毒剂，其中铁元素的化合价为A3 B2 C5 D68.下列会造成水资源浪费的是 A用口杯接水刷牙 B为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C工业用水重复
3、利用 D改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌9.关于燃烧现象的描述，正确的是 A硫在氧气中燃烧产生二氧化硫B氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射桌面火柴熄灭检验 CO2气体是否收集满 A读取液体体积 B塞紧橡皮塞 C点燃酒精灯 D第 2 页 共 8 页10用微粒的眼光看事实，下列事例解释正确的是 A气体受压后体积变小气体分子体积减小 B氧气助燃、氢气可燃不同分子的化学性质不同 C水管里的水结成冰后不再流动水分子停止运动 D. 食物腐烂在化学变化中分子本身不改变 11.下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是 12. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下
4、图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是A有液体进入注射器内 B左侧玻璃管内液面上升C左侧玻璃管口产生气泡D左侧玻璃管内液面低于试管内液面13. 1909 年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2 2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为Aabc Bbac Cacb D bca 14.下列变化中不属于缓慢氧化的事例的是 A动植物的新陈代谢 B食物的腐烂 C铁丝在氧气中燃烧 D粮食酿酒 15.有关 Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质，下列有关说法正确的是A都含有氧元素 B都含有一
5、个氧分子C都含有两个氧原子 D都具有相同的化学性质 16. 香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹 果香味。下列有关丁酸甲酯说法正确的是 A. 丁酸甲酯属于氧化物 B. 丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C. 丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小 D. 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 5:10:2 17. 甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图所示，甲、乙均为液 体，且元素组成相同，丙为气体。下列说法不正确的是 A转化、可通过分解反应实现 B转化可通过化合反应实现 C转化、中，元素的化合价都发生了变化 D气体丙
6、可用于灭火 a b c高温高压BCDA第 3 页 共 8 页18. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A物质构成B化学之最分子、原子、离子都是构成物质的微粒空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子氢氧化钙的化学式为 CaOH2空气中含量最多的物质是氧气地壳中含量最多的金属元素是铝相对分子质量最小的氧化物是水C实验记录D实验方法用 10ml 量筒量取 8ml 水酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液会变红用托盘天平称取 5.68g 食盐鉴别 O2、CO2用澄清石灰水熄灭酒精灯用灯帽盖灭鉴别硬水和软水用肥皂水19. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B加热一定量的高锰酸钾固
7、体C加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D硫粉在足量的氧气中充分燃烧20. 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示。下列关于以上反应的说法中，正确的是 A. W 由碳、氢两种元素组成 B. W 中碳、氢元素质量比为 41 C. 该反应属于分解反应 D. X 的值为 51二、二、 (本题包括本题包括 3 小题，共小题，共 17 分分)21. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。溶解物质悬浮物质主要气体主要离子氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子细菌、藻类、泥沙、黏土 上
8、表中“主要气体”中属于氧化物的气体有 种，BCAD反应时间/s0固体质量/g第 4 页 共 8 页 写出“主要离子”中任一种阳离子的符号 ， 除去水中“悬浮物质”常用的一种净化操作是 ，若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是 。（2）现有 H、N、C、O、Hg 五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）人体中含量最多的物质 ； 能产生温室效应的气体 ；温度计中的一种金属物质 ； 可充入食品包装中防腐的气体 。22. 写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型。（1）电解水 ； ( )反应（2）硫在氧气中燃烧 ； ( )反应（3）氯酸钾和二氧化锰固
9、体混合加热 。23. 化学是一门以实验为基础的科学，图14是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题：（1）图1实验时，在集气瓶底部装少量水的目的是 ；（2）图2实验中发现 现象，说明分子在不断运动；（3）图3实验在通电一段时间后，切断电源，此时，正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为 ；（4）图 4 实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡，则反应后天平的指针会 （填“偏左”、“偏右”或“平衡”）。三、三、 （本题包括（本题包括 2 2 小题，共小题，共 1414 分）分）24.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表” ，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：图 1 铁丝燃烧
10、实验图 2 探究分子运动图 3 电解水实验图 4 探究质量守恒定律铁丝水浓氨水酚酞试液和水浓氨水碳酸钠固体稀盐酸直流电源直流电源第 5 页 共 8 页（1）写出表中关于 6 号元素的一条信息 。（2）氯原子的核电荷数为 ，上述部分元素周期表中共有 种稀有气体元素。（3）上述元素周期表中 16 号元素的原子结构示意图中 x 为 ，该元素的原子容易 （选填“得”或“失”）电子形成离子，写出该离子符号 。（4）写出由 6、8、11 号三种元素组成化合物的化学式 。25为探究空气的组成，小明用下图 A 所示装置进行实验。（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是
11、 ，该反应的符号表达式为 。（2）小明又设计了如上图 B 所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是 （只需写 1 点） 。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 处（填“1”、 “2”、 “3”或“4”） ，但实测结果液面往往偏低，其可能原因是 、 （写出 2 条） 。（3）从课本镁条燃烧实验小明得到启发，于是他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的 15。如果装置气密性良好，则可能原因是 。四、四、 （本题包括（本题包括 3 小题，共小题，共 29 分）分）26. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填
12、空。 （1）写出带标号仪器的名称： （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是 ，用此方法收集氧气是利用了氧气 的物理性质；证明氧气已集满的方法是 。若用 F 装置收集氧气，则氧气从 端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是 。GAB粗铜丝加 工的小勺粗铜丝玻璃管白磷水第 6 页 共 8 页（3）若用 G 来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于 。（4）选用 B 装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中” ，为得到平稳的氧气流， （填“小明”或”小亮”） 的操作更好。（5）用
13、 B 装置制氧气时，为分离并回收反应残留物中的黑色固体，需对瓶中混合物进行过滤过滤操作时，圆形滤纸的正确折叠顺序是 AB （填“C”或“D” ） 。（6）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为 40%的气体，收集气体的装置如图收集方法是：在 100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞 a 通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞 a，然后打开活塞 b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 。 （填最简整数比）27. “低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程可循环利用的物质是 。（2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是
