初中生活动拓展的总结怎么写

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2、 1414 日,我们初中三年级全体学生在老师们的带领日,我们初中三年级全体学生在老师们的带领下,来到了风景优美的下,来到了风景优美的 xxxxxxxxxx 乐园,开展了一次户外素质乐园,开展了一次户外素质拓展活动。拓展活动。我从来没有感受到一个队伍能有如此团结,在一起尽我从来没有感受到一个队伍能有如此团结,在一起尽自己最大的努力去完成一件事情,在自己最大的努力去完成一件事情,在 xxxxxx 乐园我们看到友乐园我们看到友谊、看到团结,也看到付出、看到奉献,看到大家劲往一谊、看到团结,也看到付出、看到奉献,看到大家劲往一处使。通过这次处使。通过这次“目标突破训练营目标突破训练营” ,用一些项目的

3、方式促,用一些项目的方式促进我们的交流与沟通,提高自信心和团队合作精神。进我们的交流与沟通,提高自信心和团队合作精神。在攀壁、空中钢丝、盲人方正等项目活动中,同学们在攀壁、空中钢丝、盲人方正等项目活动中,同学们发扬不怕苦、不怕累、团结合作的精神,在教官的鼓励下,发扬不怕苦、不怕累、团结合作的精神,在教官的鼓励下,展示了青少年意志刚强的品质展示了青少年意志刚强的品质; ;同时也让我们清楚地认识到,同时也让我们清楚地认识到,新世纪的青少年不能新世纪的青少年不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书” ,应该在实践中增长知识,在合作中学到本领,在情景中受应该在实践中增长知识,

4、在合作中学到本领,在情景中受到教育,在体验中感悟人生。到教育,在体验中感悟人生。xxxxxx 乐园教育基地以其独特的项目和丰富多彩的项目活乐园教育基地以其独特的项目和丰富多彩的项目活动,给我们一天的活动划下了精彩的一笔,让我们在阳光动,给我们一天的活动划下了精彩的一笔,让我们在阳光精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9下成长,拥有一片明朗的天空。我们不仅仅代表我们,我下成长,拥有一片明朗的天空。我们不仅仅代表我们,我们代表的是正在奋战的年青一代,是建设国家下一代的主们代表的是正在奋战的年青一代,是建设国家下一代的主力军。我们这一代需要团结战斗的精神。战

5、神号,是我们力军。我们这一代需要团结战斗的精神。战神号,是我们的标志,在整个祖国的建设中我们都需要的标志,在整个祖国的建设中我们都需要 “团结团结” ,在让,在让祖国更强大而与他国竞争途中我们需要祖国更强大而与他国竞争途中我们需要“战战”的斗志。的斗志。篇二:学生实践拓展活动计划总结要怎么写篇二:学生实践拓展活动计划总结要怎么写为期为期 5 5 天初中生拓展训练结束了,心里太多的不舍。天初中生拓展训练结束了,心里太多的不舍。在开始训练之前,我并不了解也不想去参加初中生拓展训在开始训练之前,我并不了解也不想去参加初中生拓展训练,但是老师和爸妈都要强制我参加,我自己是很反对的。练,但是老师和爸妈都

6、要强制我参加,我自己是很反对的。因为我觉得初中生拓展训练没什么意义。但是当我踏进训因为我觉得初中生拓展训练没什么意义。但是当我踏进训练场,开始这难忘的练场,开始这难忘的 5 5 天时,心里的想法发生了天时,心里的想法发生了 180180 度大度大转变。似乎感受到我确实需要这次初中生拓展训练。最后转变。似乎感受到我确实需要这次初中生拓展训练。最后训练结束时,我甚至眼角挂着泪水,对这次训练非常的不训练结束时,我甚至眼角挂着泪水,对这次训练非常的不舍。虽然吃了苦,但我们也笑过,磨练了意志。舍。虽然吃了苦,但我们也笑过,磨练了意志。回想五天前,我们怀着稚嫩的笑脸,一路高歌到达了回想五天前,我们怀着稚嫩

7、的笑脸,一路高歌到达了xxxx 拓展基地。这里环境很好,生活条件也不错,正当大家拓展基地。这里环境很好,生活条件也不错,正当大家愉悦的交谈时,突然,一个壮实的的教官向我们大踏步走愉悦的交谈时,突然,一个壮实的的教官向我们大踏步走来,同学们都仔细的打量着,还有人发出哄笑,这位教官来,同学们都仔细的打量着,还有人发出哄笑,这位教官在我们中队前站稳,指挥并告诉我们,他就是我们的教官,在我们中队前站稳,指挥并告诉我们,他就是我们的教官,然而很多同学都不以为然。接下来的两天,我们开始了严然而很多同学都不以为然。接下来的两天,我们开始了严酷而有趣的军训,站军姿很累,但我们很坚持。我也曾常酷而有趣的军训,站

8、军姿很累,但我们很坚持。我也曾常常望见教官头上滚动的汗珠,被阳光照耀得泛着金光。当常望见教官头上滚动的汗珠,被阳光照耀得泛着金光。当精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9大家累得快趴下时,他总会逗我们笑大家累得快趴下时,他总会逗我们笑; ;当有谁受伤时,他总当有谁受伤时,他总是最担心,在去医务室的路上来回奔着,是最担心,在去医务室的路上来回奔着, ,至少我觉得,我,至少我觉得,我们很幸运。就在那次信任背摔课上,代课老师告诉我们,们很幸运。就在那次信任背摔课上,代课老师告诉我们,我们的南教官怕有一届学生们不敢尝试,便亲自为学生们我们的南教官怕有一届学生们

9、不敢尝试,便亲自为学生们示范信任背摔。可正当南教官在没有任何保护措施下向后示范信任背摔。可正当南教官在没有任何保护措施下向后倒时,那群男生却开玩笑似的一个都不剩地跑开了,我们倒时,那群男生却开玩笑似的一个都不剩地跑开了,我们的南教官就这样背着地的从的南教官就这样背着地的从 1 1 米米 4 4 高的台子上摔落。听到高的台子上摔落。听到这里,我们心里一惊,那个如此坚强、可爱,笑口常开的这里,我们心里一惊,那个如此坚强、可爱,笑口常开的南教官,居然经历过这么不堪回首的事情,我为当初的不南教官,居然经历过这么不堪回首的事情,我为当初的不屑、不敬感到痛心和遗憾。我为有着样一个好教官而骄傲。屑、不敬感到

10、痛心和遗憾。我为有着样一个好教官而骄傲。通过此次拓展训练,让我很好地感悟到很多道理。一通过此次拓展训练,让我很好地感悟到很多道理。一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜、攻无不克。希望我局以后会多组织类似的活动,战无不胜、攻无不克。希望我局以后会多组织类似的活动,使基层水文职工们能够不断地升华自我,真正做好使基层水文职工们能够不断地升华自我,真正做好“水文水文主人翁主人翁” ,为国民经济建设和国家防汛抗旱搜集提供第一手,为国民经济建设和国家防汛抗旱搜集提供第一手水文资料。水文资料。篇三:学生实践拓展活动计划总结要怎么写篇三

11、:学生实践拓展活动计划总结要怎么写制作模型的目的是设计师将设想与意图综合美学、工制作模型的目的是设计师将设想与意图综合美学、工艺学、人机工程学、科技等学科知识,凭借对各种材料的艺学、人机工程学、科技等学科知识,凭借对各种材料的驾驭,用以传达设计理念、塑造出具有三维空间的形体,驾驭,用以传达设计理念、塑造出具有三维空间的形体,从而以三维形体的实物来表现设计构想,并以一定的加工从而以三维形体的实物来表现设计构想,并以一定的加工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9工艺及手段来实现设计的具体形象化的设计过程。工艺及手段来实现设计的具体形象化的设计过程。本学期

12、,在学校的组织安排下,我们开展了丰富多彩本学期,在学校的组织安排下,我们开展了丰富多彩的模型和机器人小组活动,我同时兼任机器人小组和模型的模型和机器人小组活动,我同时兼任机器人小组和模型小组的指导教师。现将本学期兴趣小组取得的一些成绩和小组的指导教师。现将本学期兴趣小组取得的一些成绩和存在的问题总结如下:存在的问题总结如下:一、取得成绩:一、取得成绩:2 2、认真完成一个模型作品,学生的动手能力有很大提、认真完成一个模型作品,学生的动手能力有很大提高。高。1 1、在学期中组织兴趣小组学生进行机器人短跑竞速赛,、在学期中组织兴趣小组学生进行机器人短跑竞速赛,取得了良好的效果取得了良好的效果3 3

13、、参加、参加 xxxx 附小杯智能机器人比赛的第三名附小杯智能机器人比赛的第三名4 4、家庭机器人保龄球赛第三名、家庭机器人保龄球赛第三名二、存在的问题:二、存在的问题:1 1、模型组的活动经费比较高,部分学生承受能力有限、模型组的活动经费比较高,部分学生承受能力有限或部分学生动手能力有限,且缺少兴趣对活动产生影响或部分学生动手能力有限,且缺少兴趣对活动产生影响; ;2 2、兴趣小组活动受制教师、家长、学生的观念,对活、兴趣小组活动受制教师、家长、学生的观念,对活动的意义认识产生偏颇,对活动的支持程度不高动的意义认识产生偏颇,对活动的支持程度不高; ;3 3、指导教师没有受过专业培训,对一些比

14、赛的细则、指导教师没有受过专业培训,对一些比赛的细则、要点、难点把握不够,更重要的是指导教师人员因学习时要点、难点把握不够,更重要的是指导教师人员因学习时间缘故,精力分散,部分人员不固定。间缘故,精力分散,部分人员不固定。4 4、由于要兼任两个模型班的关系时间不充分。经常顾、由于要兼任两个模型班的关系时间不充分。经常顾此失彼。此失彼。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9三、努力的方向:三、努力的方向:1 1、通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会兴趣小、通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会兴趣小组组“动手、制作、创新动手、制作、创新”的科技精神,吸

15、引优秀学生参加的科技精神,吸引优秀学生参加小组小组; ;2 2、强化平时辅导和赛事突击的策略,一方面提高部分、强化平时辅导和赛事突击的策略,一方面提高部分学生的综合实力,另一方面在赛事前引导部分学生参加比学生的综合实力,另一方面在赛事前引导部分学生参加比赛赛; ;3 3、加强指导教师自身学习,参加少科站知道教师的培、加强指导教师自身学习,参加少科站知道教师的培训。与少科站共建教师多交流。训。与少科站共建教师多交流。4.4.、队伍的专业化培训和人员的相对稳定,为提高综、队伍的专业化培训和人员的相对稳定,为提高综合成绩努力合成绩努力; ;5 5、深化科技创新策略,组织学生积极开展赛事外的科、深化科技创新策略,组织学生积极开展赛事外的科技活动,扩大成绩绩效。技活动,扩大成绩绩效。篇四:学生实践拓展活动计划总结要怎么写篇四:学生实践拓展活动计划总结要怎么写对于高职学生来说,在体育教学中引入学生户外拓展对于高职学生来说,在体育教学中引入学生户外拓展活动,可以增强他们的心理素质,磨练意志,培养其协作活动,可以增强他们的心理素质,磨练意志,培养其协作精神,并引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,精神,并引导学生树立正确的世界观、人生观与价值

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