数学七年级上资源与评价答案

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1、数学七年级上资源与评价答案数学七年级上资源与评价答案本文由无知 88888 贡献第一章 丰富的图形世界生活中的立体图形( 1 生活中的立体图形(1) 1圆柱,长方体,四棱锥,三棱锥,球,三棱柱,圆锥; 2构成图形的基本元素,直线 曲线,平面曲面,圆柱棱柱,圆锥棱锥;3D ;4,;58,2,4; 6红色 绿色,蓝色白色;7圆柱高等于底面直径等(图略) (1)1 时, ;8 (2)3 时,(3)3 时, (4)1.5 时, (5)2 时;9是同心圆 ;四、视觉误差,事实上金属杆不能那样穿过两个零 件;柱子是圆是方不能确定 生活中的立体图形( 1 生活中的立体图形(2) 1B;2C;3A ;4C;

2、5点动成线;6线动成面,球,面动成体;76,8,3 , 2 相同,6a ;8.1,0,2 ;97,10,15;1048;11略;1254 ,108 ,绕 3cm 边所在 直线旋转的体积大;13111 ;14B ;15143cm ;16可见 7 个面,11 个面看不见, 41;四、 “65”中间接缝处有一狭长空隙 . 展开与折叠( 2 展开与折叠(1) 1任何相邻两个面的交线,交线;2底面图形,四棱柱;3圆柱,圆锥;4长方形;5底 面周长(或高) ,高(或底面周长) ;68,6,3; 7都等于半径(或填相等) ;87; 952, 2 24;106cm ;11圆柱;12B ;13D ;14A ;1

3、5三棱柱,圆柱;16D; 17C; 18B;19250cm3 ;20157cm2 ;四、 (上面的是凹四边形,下面的是凸四边形.初三后也可用它们“斜率”不同来解释.) 展开与折叠( 2 展开与折叠(2) 1D;2B;3D;4B;5(1)圆柱、棱柱, (2)扇形,(3)长方体, (4)相同,相同, 相等 ;64 ;7(下图等) ; 82:1.(7 题) (9 题) 9 (类似即可)两点之间线段最短 10D 11需要剪 7 条棱,一共 11 种,如下图,可请 同学们总结规律协助记忆.1四、取下一组数设计试试 3 截一个几何体 1D;2D;3B;4D;5B;6B;7C;8用一个面去截一个几何体,截出

4、的面; 9正方形,正方形,长方形,长方形;10三角形、四边形、五边形、六边形;11球; 12能,能;13能,能,能;14可能;15 10,15,7;7,12,7 ;7,13,8;9,13, 7;16 (只需列出典型几种即可)平行于底面均匀截、或纵向分底面如下图.17不能,能, 不能,底面直径与高相等(16 题) 四、一、以 a 为底面周长的圆柱容积大(在侧面积相等情况下,底面越大的圆筒的容积越 大) 二、当高和圆柱底面直径相等时,可使圆柱的表面积最小,因而罐头盒的用料也最省. 从不同的方向看( 4 从不同的方向看(1) 1C; 2A;3C;4D;5B;6C;7左面,上面,正面;8圆柱;9主视图

5、、 左视图、俯视图依次如下:10 A;四、D. 从不同的方向看( 4 从不同的方向看(2) 1C;2B;3C;4B;5B;6D;7D;8B;98(9 题)10 48cm ; (1)3,1,2 或 3, 1 或 3, 2(2) 16(3) 11 2, 2, 11, 如右图 12C;13D;四、(如下图)225 生活中的平面图形 1弧,扇形,弦,弦与弦所对弧组成的图形,边与角都分别相等的多边形;2 (n-2) , n,(n-3), n(n ? 3) ;318;48; 55,17,53,161;6圆,三角形,长方形,正六边形, 2正八边形;7D;8B;9 (图略,有一定创意即可) 10参考上图;11

6、A ;四、D. 单元综合评价 选择题:1A ;2B;3C;4A;5B;6D;7C;8C;9D;10B;11C;12B; 13C;14D;15C;16C. 填空题:176,8,3;188,16,9;196;2036;214;22圆柱、圆锥、圆台、 半球、球;237,11;247,13,8;2554 ,108 , 绕 3cm 边所在直线旋转的体积 大 ;26 2717;283,2 或 2,3;29211512(12 9 6 )1107cm3 3 3 3;30(1) 4 (2)9不公平,小明: 14 弟弟: 13 抽奇数个面一次积 14 分,抽偶数个面一次积 13 分,积分多27 27者胜;31不是

7、只有一种,至少 9 个,最多 13 个. 第二章 1 数怎么不够用了 1.;2.正数: 有理数及其运算1 2 ,+ ;负数: ? 3,-0.25 ;3.上升 2 5了 5m ,0m ;扣 20 分; 12 圈; ? 0.02g 高于海平面 25 米;4.(1)整数集合: 5,-7,0,-2006; (2)负分数集合:? 合:5,4 ,?0.3 ; (3)非负整数集合:5,0 ; (4)正数集 95 ,3.14 ;5.整数,分数,正整数,0;负整数,正分数,负分数;6.北,9;7.-1; 28.40;9.A;10.B;11.10 层;12.小红:-14 米;小强:+10 米;13.(1)5 人;

8、 (2)62.5; (3)56 个,7 个;四:3 人入选;4 人入选. 数轴 1.原点, 正, 单位长度; 2.2, 21 ; 2 ; ? 3, ? 2, ? 1 ; 3. 4. 5.负; ? 2, ? 1, 0, 1 ; 2, ? 4 ; 6. 7. 3 1 10 8.9;9. 1 时, a ; ? 1 a . a10 有理数的乘方(1) 有理数的乘方( )1.2,2;2.3 3 3 3 4 9 4 3 , , , ;7,11; (? 2 ) ,8;3. 6;4.0;5. 12;6. , ? , ;7.1, 5 5 5 5 9 4 9 1;8.正;9.10000,0;10.3, 8;11.

9、73,55;12.1;13.B;14.B;15.C;16.D;17.A; 1 1 18.B;19.B;20. ;21. 128 = 2 2 2 2 2 2 2 , 7 = 3.5 小时.22.C;四:3. 128 2有理数的乘方( 10 有理数的乘方(2) 1.5,-7,-7 的五次方;2. ? ?1 1 4 9 ? 2? ? ;3.9,9,27,-9;4.0;5. , ;6. , ? , 8 4 9 4 ? 3?354 ;7.B;8.B;9.D;10.A;11.B;12.A;13.B;14.C;15.B;16.C; 9 37 1 1 ,6,8, ;18. 7 或 3 ;19.5 或 1;20

10、. ;21.49; 178,8, 8 6 3 22.15;四: 1.11 有理数的混合运算1 3 2 1 1 , , , , ;2.24;3.6;4.7,5.交换,结合,乘,加;5.0; 2 4 3 3 4 7 91 99 ;11. ;12. a 0 ;13.4;14.1;15.8.5;16. 7.A;8.B;9.C;10. 27 , 9 8 200 7 80 2 11 229 ,111095;17.C;18.9;19.8;四: ? . 41, ? , , 15 , , 2 27 17 61.+,0; 单元综合评价( 单元综合评价(一) 一、12;2.2;3.10000,0;4.3, 8 ;5

11、.正数;6.1;7.0;8.0;9.27 或者;10.5 或 1; 二、1.B;2.B;3.B;4.A;5.C;三、1. ? 六、1. 单元综合评价( 单元综合评价(二) 一、1.121;2.1;3.5;4.24;5.4;6.7;7.6,相等;8.(1)5, (2)1 9 ;2. ;3.73;4.1;四、1.9;2.81;五.9; 2 325 , (3) 6 5 5 2, (4)1.08,(5) 0,(6) 5;1.D;2.B;3.A;4.A;5.A;三、1. ? ;2. ? ; 12 2 2 3 1 3.15;4.9;5. ;6. ? 81 ;四、1.2 ;2. 或 ; 3.1968 元;4

12、.(1)星期二,星期一 11 2 2都位于警戒水位之上.(2) 上升了.(3)34.41, 34.06, 34.09, 34.37, 34.01, 34 . 第三章 字母表示数 1 字母能表示什么 1. 2r , r ,2.(tn) ;3.1.2m 元;4.210 100m 3 m ;5.(1005a) ;6. ;7. v + 5 ; 11 s 28.1 1 a,3a, a a 3a ;9.A ;10.C;11.(1) n(n + 2) + 1 = (n + 1) 2 (n 是正整数) (2) , 2 21 1 1 = ? (n 是正整数) ; 12. ( 1 ) ac+bc=(a+b)c ,

13、 (2)4x+11x=(4+11)x=15x ; n(n + 1) n n + 113. a8 = 34, a n = 3( n + 1) + ( n ? 1) ;14.长: ( a ? 2 x)cm 宽: (b ? 2 x)cm 高: xcm ,体 积: (a ? 2 x)(b ? 2 x) xcm 3 15.(1)略, (2) n ? 3 条, 2 代数式 1. 1)a + b , a + b , 3a + ( (2) (3)2 2 2n(n ? 3) 条 21 1 b , ? x ? , x + a% x , (4) (5) (6) x ? y ( x + y ) ; 3 y2. 5m

14、+ 3n ,3.m m ? ;4.D;5.B;6.A ;7.(1) 100 z + 10 y + x , (2) 2 z ,2 z ,122 z , n ?15 n6(3)122、244、366、488;8. 2a + 4b ,9. 2n + 2;2n + 3,2n + 5 ;10.甲: 240 + 120 x乙:240 0.6 ( x + 1) ; 11. ( 1 ) 9a 元 , 29.6a 元 , 2 ) (当 m 10 时, ma 元 当 m 10 时,0.8ma 元;12.当 x 12m 3 时,4 x 元 1. 当 x 12m 3 时, .8 + ( x ? 12) 2.8 元 1

15、6; (1) 次 (2) a = 55 时,b = 132 次 , 13. 163 当因为: 24 6 = 144 次 且 132 0.99a 0.9775a ; 1 Q (2)12000 ? 72 x , (3)1020 元,996 米,16648 元, (4) 选择大商新玛特.26.(1)100 x , 不能; 27.11, n + ( n ? 1) = 2n ? 1 ; (1) 28. 方案一: 元 466 或 9 .2 a + 5 . 第四章 平面图形及其位置关系 直线、射线、 1 直线、射线、线段 1.无数,有且只有一;2.两,点在直线上,点在直线外;3.两个大写,一个小写;4.射线, 直线;5.零,两,一;6.过两点有且只有一条直线;7.6;8.1,6;9.C;10.C;11.C;12.B; 13.C;14.B;15.D; 16.(1) (2) (3) (4)AC B O A D方案二: 元; 9.2a + 4 465 (2)CCa nAmBD(5)A CB17.是,不是,不是;18.不能;19.9;20.6 个, 2 比较线段的长短n(n ? 1) 个. 2 1 ,三等分点;5.两

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