安岳县微型课题结题申请鉴定书(样表)

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1、安岳县教育科研微型课题结题安岳县教育科研微型课题结题申请鉴定书成 果 名称 成果完成单位 鉴 定 方式 组织鉴定单位 鉴 定 日期 安岳县教育科研规划办 制填填 表表 说说 明明安岳县教育科研微型课题结题申请鉴定书共七个项目,请根据以下说明填写:一、第一至四项由课题研究者填写;二、第五项由课题所在单位教科室(教导处、教务处)填写。三、第六项结题鉴定组织单位填写;四、第七项专家个人书面意见原件(或复印件)粘贴或装订于此页处;五、鉴定书一式三份(可复印) ;六、鉴定方式为成果鉴定或结题评审。七、填写时不得改变原表格式、增删栏目、增添页码。1一、课题基本信息课题(成果)名称立项审批时间课 题 分 类

2、研究者姓名联 系 电 话所在单位研究者姓名联 系 电 话所在单位二、提交鉴定的资料目录三、成果简要说明(主要认识成果和操作技术成果 ,无成果则不填 )2四、主要教育教学效果(学生、教师、学校发展、变化情况)五、课题所在单位意见(由学校微型课题管理机构通常是教科室或教务处审 核、签署意见。研究者所填写内容是否属实,研究过程的真实性,主要采取了哪些 改革活动,取得了哪些教育教学效果,是否同意推荐结题等)单位管理机构负责人(签字):年 月 日六、结题鉴定单位意见(根据安岳县教育科研微型课题管理(暂行)办法 精神,根据所报材料及专家鉴定意见等,作出是否同意该项课题结题的建议意见)组织单位责任人(签字)年 月 日 3七、安岳县教育科微型课题专家鉴定意见课题名称鉴定人 姓 名工 作 单 位职 称 (职务)3鉴定意见(重点评价研究成果的创新点和实用价值:可从选题的意义,研究成 果的特色及先进性、实用性、操作性,研究所取得的教育工作或改革效益和社会影 响,本研究的不足,深化研究或改进建议等方面去评论。 )鉴定人(签名):鉴定人(签名): 年年 月月 日日

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