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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 920162016 万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案 万圣节活动方万圣节活动方 案案【两篇两篇】活动主题：酒吧万圣节活动策划方案活动主题：酒吧万圣节活动策划方案活动目的：提升活动目的：提升 xxxx 酒吧的市场知名度酒吧的市场知名度活动时间：活动时间：xx0xx0 年年 1010 月月 3131 日日活动口号：惊声尖叫万圣节活动口号：惊声尖叫万圣节xxxx 酒吧酒吧惊声尖叫万圣节惊声尖叫万圣节1010 月月 3131 日晚日晚宣传广告宣传广告xxxx 酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，酒吧万圣节化妆舞会
2、，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么你疯狂至极。还在等待什么?ok!?ok!来吧来吧! !让我们一起来创造恐让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽惧，因为恐惧让我们更加美丽! !用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖! !一起快乐一起快乐! !活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的
3、精灵面具、时尚礼品免费提供给您。同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。活动宣传形式：活动宣传形式：1 1、印刷、印刷 dmdm 宣传单宣传单 n n 张，海报张，海报 1 1 张，展架张，展架 n n 幅，在店幅，在店精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9内及外联单位进行宣传内及外联单位进行宣传( (以冷色为主以冷色为主););2 2、针对性的进行手机短信宣传、针对性的进行手机短信宣传; ;活动现场布置：活动现场布置：1 1、鬼脸面具、鬼脸面具 n n 个个( (发放给客人发放给客人) )2 2、羽翼面具、羽翼面具 n n 个个( (发放给客人
4、发放给客人) )3 3、南瓜灯笼、南瓜灯笼 n n 个个( (场内装饰场内装饰) )4 4、骷髅头、骷髅头 n n 个个( (场内装饰场内装饰) )5 5、蜘蛛、蜘蛛 n n 个个( (场内装饰场内装饰) )6 6、黑披风、黑披风 n n 件件( (保安着装保安着装, ,门口和舞台两边门口和舞台两边) )7 7、斧头大刀道具各、斧头大刀道具各 1 1 套套( (舞台两边保安舞台两边保安) )8 8、整人小道具、整人小道具( (蛇、虫、鼠、蛇、虫、鼠、)n)n 个个( (隐藏在卡座与色盅隐藏在卡座与色盅) )9 9、红、黑、白、化妆颜料各、红、黑、白、化妆颜料各 n n 瓶瓶( (面部着妆用面部
5、着妆用) )物品的数量看情况而定物品的数量看情况而定!活动注意事项：活动注意事项：1 1 电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题节主题; ;2 2 歌手、舞蹈歌手、舞蹈 dsds 从着装到表演必须配合节日的氛围从着装到表演必须配合节日的氛围; ;3 3 酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型; ;4 4 对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效; ;5 5 各部门必须严格执行本活动方案所有流程。各部门必须严格执行本活动方案所有流程。活动操作流
6、程：活动操作流程：2 2、广告宣传必须在、广告宣传必须在 2222 日前完成并进行市场推广日前完成并进行市场推广精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 93 3、活动现场布置所需物品必须提前入库、活动现场布置所需物品必须提前入库4 4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传宣传! !5 5、1010 月月 3131 日下午开始酒吧现场布置日下午开始酒吧现场布置6 6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。注：活动当晚注：活动当晚 7 7：3030 以前，酒吧
7、所有的工作人员，必以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行此次活动顺利进行. .活动来源：活动来源：在西方国家，每年的在西方国家，每年的 1010 月月 3131 日，有个日，有个“halloween”“halloween” ，辞典解释为辞典解释为“the“the eveeve ofof allall saintsday”saintsday” ，中文译作：，中文译作：“万圣节之夜万圣节之夜” 。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最一年中最“闹鬼闹
8、鬼”的一夜，所以也叫的一夜，所以也叫“鬼节鬼节” 。 万圣节流万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨这个话题，让孩
9、子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。活动目的：活动目的：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 91 1、 通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日节日“万圣节万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2 2、通过扮演，进一步
10、感受万圣节的气氛，体验节日的、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。3 3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。4 4、提供家园互动机会，增进亲子交流。、提供家园互动机会，增进亲子交流。万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节
11、当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。万圣节活动。万圣课程推荐：万圣课程推荐：高幼组：高幼组：我知道的万圣节活动我知道的万圣节活动(综合综合) )活动目标：活动目标：1 1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。2 2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行
12、游戏。万圣里的蝙蝠万圣里的蝙蝠(美术美术) )活动目标：活动目标：1 1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。形式表现的蝙蝠造型。2 2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9蝠造型。蝠造型。中幼组：中幼组：万圣节小鬼来做客万圣节小鬼来做客(综合综合) )活动目标活动目标 1 1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。体验节日的快乐。2 2、 锻炼孩子的胆量和辨别
13、能力。锻炼孩子的胆量和辨别能力。万圣节的南瓜灯万圣节的南瓜灯(美术美术) )活动目标：活动目标：1 1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。形式表现的南瓜造型。2 2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。瓜造型。低幼组：低幼组：好玩的万圣节好玩的万圣节活动目标：通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，活动目标：通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。进一步体验万圣节节日乐趣。推荐游戏：推荐游戏：1 1、南瓜娃娃真可爱、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰材料：南瓜头
14、饰 1 1 个，油画棒人手一盒、大圆纸个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰活动提示：做南瓜头饰教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。作画能力强的幼儿多涂几个头饰。2 2、南瓜娃娃在哪里、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图材料：教师预先画好的图 6 6 张，里面的南瓜娃娃分别张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。藏在图中的各个地方。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 9活动
15、提示：活动提示：今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。哪里找的。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。万圣节当天活动：万圣节当天活动：中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。活动流程：活动流程
