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1、高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指 the 不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a 或 an，确指时要用定冠词 the；如复数名词表示泛指，名词前有 this，these，my，some 等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一
2、般加 s，特殊有几处： 【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加 s，也就是单词如果以ch，sh，s，x 等结尾） ，则一般加 es；以 o 结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加 es 外，其余一般加 s；以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f，fe 变为 ve再加 s；英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如 childchildren，mousemice，deerdeer，sheepsheep，ChineseChinese，oxoxen，manmen，womanwomen，footfeet，toothteeth。三、名词所有格用法三、名词所
3、有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加 s，但如果名词以 s 结尾，则只加“”；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”；如果是无生命的名词则用 of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为 B 的 A。四、接不定式作宾语的动词四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语
4、诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. （布莱克夫人丢了一个牛肉袋。 ）【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look f
5、orward to，a=admit，c=cant help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作宾语补足语时省六、不定式作宾语补足语时省 to 的动词的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法七、形容词和副词比
6、较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较 than 相连，三者比较 the 在前。2同级比较：同级比较用原形，asas 永不离；asas 加 not，只言两者是同一，若是 not soas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和 than 连用，而最高级通常跟有定冠词 the；同级比较一般用 asas 表示“与一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而 not soas 则表示后者比前者强，翻译为“不如”。八、反意疑问句用法八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句 not 如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成
7、应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；在短句中 not 必须与 do，will，can 等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感叹句用法九、感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how 放句前；强调名词用 what，其余用 how 很简单。【妙语诠释】 由 what 引导的感叹句一般修饰名词，而 how 引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用 that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句
8、更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由 that 引导，这时的that 可以省略；一般疑问句则由 if 或 whe-ther 引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。金题精练金题精练1. My son got up late this morning. He only had _ for
9、breakfast.A. two breadB. two slice of breadC. two slices of breadD. two slices of breads2. _ room is big and bright. They like it very much.A. Tom and SamB. Toms and SamC. Tom and SamsD. Toms and Sams3. Do you know how many _a horse has and how many _ a bee has?Of course I know.A. teeth; feet B. too
10、th; foot C. foot; teeth D. teeth; foot4. _ woman in a purple skirt is Bettys mother.A. The B. A C. An D. /5. Now telephones are very popular and they are much _ than before.A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheaper6. Hi, Tom. Is your brother as active as you?No, hes a quiet boy. He is _.A. less
11、 outgoing than meB. not so calm asC. more active than ID. as outgoing as I7. English _ in many countries, but Chinese _ their own language.A. is spoken; speaksB. speaks; is spokenC. is spoken; speakD. is spoken; is spoken8. The young man was often seen _ by the lake.A. to draw B. to drawing C. drawi
12、ng D. drew9. So hot in the classroom. Would you mind _ the window?OK, Ill do it right now.A. not closing B. not opening C. closing D. opening10. _ weather! Its raining!Bad luck! We cant go climbing today.A. What bad B. What a badC. How bad D. How a badKeys：1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A
