八年级上第四单元 题

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1、 初中“学案式五过程主体探索”教学模式12八年级上册第四单元八年级上册第四单元 交往艺术新思维交往艺术新思维 一、单选题一、单选题1.【2011 江苏连云港江苏连云港】亚米契夫说:亚米契夫说:“一个国家国民的教育程度,最能从行为和举止中体现。一个国家国民的教育程度,最能从行为和举止中体现。 ”以下符合现代文明教养要求的是(以下符合现代文明教养要求的是( ) A不分场合随意喊别人的绰号不分场合随意喊别人的绰号 B交往中总喜欢扮主角交往中总喜欢扮主角 C在交往中善于倾听他人发言在交往中善于倾听他人发言 D严于律人,宽以待己严于律人,宽以待己 2.( ( 20122012 福州)国务院要求到福州)国

2、务院要求到 20202020 年在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本年在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本 要求是(要求是( ) A A对人守信,对事负责对人守信,对事负责B B换位思考,与人为善换位思考,与人为善 C C尊重地人,理解至上尊重地人,理解至上D D己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人3. 【2011【2011 山西山西】12.】12. 小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘 老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室

3、传出“请进请进”的声音,小高踢门就进。的声音,小高踢门就进。 刘老师指着门,亲切地说:刘老师指着门,亲切地说:“小高,你先给门道个歉吧。小高,你先给门道个歉吧。 ” “道歉?给门道什么歉!道歉?给门道什么歉!”老师老师 目光亲切而坚定。小高愣了半天,恍然大悟:目光亲切而坚定。小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!老师,我明白了!” 小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟(小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟( ) 尊重别人,就是尊重自己尊重别人,就是尊重自己 遇到困惑,要主动与老师进行沟通遇到困惑,要主动与老师进行沟通 老师没开导小高,是不负责任的表现老师没开导小高,是不负责任的

4、表现 要多从自身找原因,学会换位思考要多从自身找原因,学会换位思考A.A. B.B. C.C. D.D. 4. 【2011【2011 山东威海山东威海】在一个团队中,如果每一个人都是在一个团队中,如果每一个人都是“圆球圆球” ,那么就永远融合不到一起。,那么就永远融合不到一起。 这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要(这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要( ) 善于团结合作善于团结合作 敢于直面竞争敢于直面竞争 处理好理想与现实关系处理好理想与现实关系 处理好个人与集体关系处理好个人与集体关系A.A. B.B. C.C. D.D. 5. 【2011【2011 山西山西】现代社交礼仪是一个公民的基

5、本素养,下列符合礼仪基本要求的有现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有( ( ) 握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分 在日常礼貌用语中,在日常礼貌用语中, “拜托了拜托了”是感谢语,是感谢语, “留步留步”是见面语是见面语 坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背 在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩A.A. B.B

6、. C.C. D.D. 6.6. 【2011【2011 江苏宿迁江苏宿迁】以下行为能正确体现合作与竞争精神的是(以下行为能正确体现合作与竞争精神的是( ) A A担心对手超过我,独自使用最新资料担心对手超过我,独自使用最新资料 B B因拔河比赛失利,全班同学相互埋怨因拔河比赛失利,全班同学相互埋怨 C C为提高班级平均分,考试时相互传纸条为提高班级平均分,考试时相互传纸条 D D组织帮扶小组,积极争创优秀班集体组织帮扶小组,积极争创优秀班集体初中“学案式五过程主体探索”教学模式137.7. 【2011【2011 福建泉州福建泉州】右边漫画右边漫画先声夺人先声夺人中时髦女士的言行是中时髦女士的言

7、行是( ( ) )不尊重他人劳动的表现不尊重他人劳动的表现 文明素质低下的表现文明素质低下的表现 懂得自尊自爱的表现懂得自尊自爱的表现 不能礼貌待人的表现不能礼貌待人的表现A.A. B.B. C.C. D.D. 8. (20122012 福州)福州)1717 “肥猫垂涎水中鱼,无奈势单力又孤;众猴英勇肥猫垂涎水中鱼,无奈势单力又孤;众猴英勇 来搭梯,齐心协力把来搭梯,齐心协力把月月捞。捞。 ” 捞捞“月月”新编新编说明(说明( ) A A合作是虚荣的表现合作是虚荣的表现 B B合作是事业成功的土壤合作是事业成功的土壤 C C要合作就不能有竞争要合作就不能有竞争 D D竞争是忌妒的表现竞争是忌妒

8、的表现 9.9. 【2011【2011 福建福州福建福州】1414子贡问孔子:子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以老师,有没有一个字,可以 作为终身奉行的原则呢作为终身奉行的原则呢?”?”孔子说:孔子说:“那大概就是那大概就是恕恕吧。吧。 ”师生对师生对 话让我们明白话让我们明白 A A宽容是我们必备的道德品质宽容是我们必备的道德品质 B B宽容意味着事事都要迁就他人宽容意味着事事都要迁就他人 C C宽容就是在任何问题上绝不让步宽容就是在任何问题上绝不让步 D D要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容他人要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容他人 10.10. (2012 浙江台州)漫画浙江台州)漫画信

9、用污点信用污点的寓意是的寓意是( )A银行记录信用污点是侵犯客户人权的行为银行记录信用污点是侵犯客户人权的行为 B银行的行为将受到道德谴责和法律制裁银行的行为将受到道德谴责和法律制裁 C诚信的核心是善,我们要与人为善诚信的核心是善,我们要与人为善 D诚信是立身之本,不讲诚信将付出沉重代价诚信是立身之本,不讲诚信将付出沉重代价 11.11.(20122012 安徽)安徽)101020122012 年年 1 1 月月 8 8 日,央视新闻联播以日,央视新闻联播以最美的中国人最美的中国人哥哥的债我们还,哥哥的债我们还, 不能欠钱落骂名不能欠钱落骂名为题,报道了我省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿

10、还为题,报道了我省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还 100100 多万元欠多万元欠 款的事迹。张氏兄妹的行为(款的事迹。张氏兄妹的行为( ) A A体现了诚实守信美德体现了诚实守信美德 B B碍于情面,迫不得已碍于情面,迫不得已 C C履行了公民法定义务履行了公民法定义务 D D过于仗义,太不值得过于仗义,太不值得 二、非选择题二、非选择题 1 (2012 铜仁)铜仁)30. 交往是生活中的必要内容,人人都需要交往,人人离不开交往,当今社会,交往是生活中的必要内容,人人都需要交往,人人离不开交往,当今社会, 我们不仅要乐于交往,还要善于与人交往,观察右图,请回答下列问题:我们不仅要乐于交

11、往,还要善于与人交往,观察右图,请回答下列问题:(1)图中研究生的哪些行为,导致他应聘落选?()图中研究生的哪些行为,导致他应聘落选?(2 分)分)(2)这组漫画告诉我们什么道理?()这组漫画告诉我们什么道理?(3 分)分)第 17 题图初中“学案式五过程主体探索”教学模式14(3)假如要到老师办公室向老师请教问题,该怎样做才算有礼貌?()假如要到老师办公室向老师请教问题,该怎样做才算有礼貌?(4 分)分)2.材料一材料一 东京马拉松赛主办方于东京马拉松赛主办方于 2012 年年 1 月月 24 日表示,日表示,2011 年该项赛事女子冠军、俄罗斯年该项赛事女子冠军、俄罗斯 选手阿雅索瓦在兴奋

12、剂检测中查出违禁成分,已经被收回了冠军的头衔。与此同时,国际田联选手阿雅索瓦在兴奋剂检测中查出违禁成分,已经被收回了冠军的头衔。与此同时,国际田联 也对阿雅索瓦实行了两年的禁赛。也对阿雅索瓦实行了两年的禁赛。材料二材料二 2011 年年 12 月月 16 日举行的庆祝日举行的庆祝“天宫天宫”一号目标飞行器与一号目标飞行器与“神州神州”八号飞船交会对八号飞船交会对 接任务圆满完成的大会上,作为承担对接机构技术、低轨高压电源技术等核心技术研发的上海接任务圆满完成的大会上,作为承担对接机构技术、低轨高压电源技术等核心技术研发的上海 航天技术研究院,共有航天技术研究院,共有 12 人被评为载人航天工程

13、突出贡献者,人被评为载人航天工程突出贡献者,2 个研究单位被评为载人航天个研究单位被评为载人航天 突出贡献集体,另有多名个人及集体获得其他表彰奖励。他们和上海航天系统突出贡献集体,另有多名个人及集体获得其他表彰奖励。他们和上海航天系统 1000 多名技术多名技术 人员人员 一起,用一起,用 16 年磨一剑的坚韧,诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的年磨一剑的坚韧,诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的 载人航天精神。载人航天精神。 (1)材料一和材料二分别说明了什么?)材料一和材料二分别说明了什么?(2)在今后的学习生活中,我们应该如何学会在竞争中合作?)在今

14、后的学习生活中,我们应该如何学会在竞争中合作?3. 材料一、材料一、 阅读漫画阅读漫画材料二、在上学路上,小林的自行车坏了,修车的老大爷帮他修好,但他忘记带钱,他告诉老材料二、在上学路上,小林的自行车坏了,修车的老大爷帮他修好,但他忘记带钱,他告诉老 大爷自己是某中学八年级(大爷自己是某中学八年级(1)班的小华明天一定还修车的钱,但过了好几天他都没来还钱。)班的小华明天一定还修车的钱,但过了好几天他都没来还钱。 老大爷找到了他的学校,学校告诉老大爷八年级老大爷找到了他的学校,学校告诉老大爷八年级 1 班根本没有叫这个名字的人。班根本没有叫这个名字的人。 (1)上述两则材料反映了现实生活中的什么现象?)上述两则材料反映了现实生活中的什么现象?(2)抄袭作业,考试作弊,这是无关紧要的个人小事吗?)抄袭作业,考试作弊,这是无关紧要的个人小事吗?(3) “为共铸诚信学校为共铸诚信学校” ,中学生应该怎么做?,中学生应该怎么做?初中“学案式五过程主体探索”教学模式15八年级下册第一单元八年级

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