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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4小学二年级语文教学工作总结小学二年级语文教学工作总结 20172017一转眼，一学期的教学又告结束。小学二年级语文教一转眼，一学期的教学又告结束。小学二年级语文教学工作总结学工作总结 20172017 如下，快随一起来了解下。如下，快随一起来了解下。一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。还需努力解决。我思考一二，做以下的总结
2、。一、狠抓基础知识和技能一、狠抓基础知识和技能由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过整齐，字迹工
3、整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如几遍的字也会写错，如“宽宽”字下边本该字下边本该“见见”而非而非“贝贝”字，又如字，又如“拔拔”和和“拨拨”字，学生总是分不清是字，学生总是分不清是“拨打拨打”还是还是“拔打拔打” ， “拔河拔河”还是还是“拨河拨河” 。类似这样的问题我进。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，用，对近、反义词的积累等，我
4、都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。句子的能力。二、灵活处理教学方法二、灵活处理教学方法精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种
5、自我探究的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学
6、生自主想到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。与，人人思考。三、指导学生学习方法三、指导学生学习方法俗话说，俗话说， “磨刀不误砍柴功磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢呢? ?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然我们常常强调上课专心
7、听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。方法有很多，只要是有用的，都可以试试。四、做好扶优转差工作四、做好扶优转差工作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，学习基础较好的学生，在学习
8、中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关，拓展知识视野五
9、、突出章节过关，拓展知识视野本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。育，使之掌握。语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。展了一系列的语文活动。1 1、优秀课文
10、朗读。通过学生自主、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。增加的同时，学生必然收获了许多东西。2 2、进行各种词语、进行各种词语收集。如收集。如 AABAAB 式，式，ABBABB 式，式，AABBAABB 式，式，ABABABAB 式，式，ABACABAC 式，式，ABCCABCC 式，式，AABCAABC 式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。积累有了明显的增多。3 3、开展各种语文游戏。如句子的转、开展各种语
11、文游戏。如句子的转换，如换，如“把把”字句转换成字句转换成“被被”字句，问句转换成陈述句，字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。
