铜山区夹河中学物理学案

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1、铜山区夹河中学物理学案班级姓名1 物体是由大量分子组成的知识导读1、教学目的(1)知道物体是由大量分子组成的,知道分子的模型、大小、质量(2)知道用油膜法测定分子大小的原理(3) 理解阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁,并会用阿伏加德罗常数进行相关的计算2、教学重点知道物体是由大量分子组成的,知道分子的模型、大小、质量3、教学难点 结合阿伏加德罗常数对分子大小、质量进行计算时分子的排列模型(是球形还是立方体)知识早知道:1物体是由 _组成的2分子很小,其直径的数量级为_3阿伏加德罗常数:_典型例题:例已知水的摩尔质量为18g/mol ,密度是1.0103 kg/m3。试估算水分子的大

2、小。解析:设想水分子是小球,而且是一个挨一个排列的。这样 1mol 水有分子的体积为V1810-3 (1.0103)=1.8 10-5m3 1 个水分子的体积为V0ANV1.8 10-5(6.0 1023)=3 10 -29m3 由球体体积公式V0=3)2(34d得 d= 36V= 4 10-10m 课后练习1.某种物质的摩尔质量为M,则:(1)该物质以固态存在时密度为1,则每个分子的质量为;该物质每立方米中包含的分子数为。若将分子看作球体形状,并忽略其间隙,则该物质分子的直径约为。(2)该物质以气态存在时密度为2,则每立方米中所含的分子数为;此时分子 (中心 )间的平均距离约为。2、将宏观与

3、微观联系起来的物理量是()A物质的质量B摩尔质量C摩尔体积D阿伏加德罗常数3、从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数()A水的密度和水的摩尔质量B水的摩尔质量和水分子的体积C水分子的体积和水分子的质量D水分子的质量和水的摩尔质量4、若气体摩尔质量用M 表示,气体体积用V 表示,分子数用n 表示,分子体积用V0表示,阿伏加 德罗常数用NA表示,现只知道某气体的密度为 ,要估算该气体分子间的平均距离,下列所给量可行的是 ( ) A、MB、M, NA C、V,n D、V,V05.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离( ) A.阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和质量B.阿伏加德

4、罗常数,该气体的摩尔质量和密度C.阿伏加德罗常数,该气体的质量和体积D.该气体的密度,体积和摩尔质量铜山区夹河中学物理学案班级姓名6、如图 71,食盐 (NaCl) 的晶体是由钠离子(图中 ) 和氯离子 ( 图中 ) 组成的。这两种离子在空间中三个互相垂直的方向上等距离交错排列着,已知食盐的摩尔质量是58.5g/mol ,食盐的密度是2.2g / cm3,阿伏加德罗常数为6.0 1023 mol-1. 在食盐晶体中两个距离最近的钠离子中心的距离的数值最接近于下面各值的哪一个()A3.0 10-10cm B3.5 10-9cm C4.0 10-8cm D5.0 10-10cm 7、已知标准状况下

5、气体的摩尔体积为22.4 L mol-1,试估算标准状态下气体分子的平均间距。8.体积为1 10-3cm3的一滴油,滴在水面上,形成面积为4m2的油膜,由此估算出油分子的直径是多大? 9.水的摩尔质量为0.018kg mol-1,求 1cm3水中含有的水分子的个数.求 1 个水分子的质量. 10、如图 72 是用扫描隧道显微镜拍下的一个“量子围栏”的照片这个量子围栏是由48 个铁原子在铜的表面排列成直径为14.3nm 的圆周而组成的由此可以估算 每 个铁原子的直径约为_m11、在做 “ 用油膜法测分子的大小” 实验时,油酸酒精溶液的浓度为每104ml 溶液中有纯油酸6mL,用注射器测得1mL

6、上述溶液有液滴75 滴 .把1 滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后, 将玻璃板放在浅盘上, 在玻璃板上描出油酸膜的轮廓,随后把玻璃板放在坐标纸上,其形状和 尺 寸如图 73 所示,坐标中正方形小方格的边长为1cm,问:(1)油酸膜的面积是多少cm2?(此问可直接写出答案) (2)每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是多少? (3)按以上数据,估测出油酸分子的直径是多少? 2 分子的热运动知识导读1、教学目标(1)知识与技能图 71 图 72 图 73 铜山区夹河中学物理学案班级姓名1)明确物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。2)能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观

7、点进行解释。3)明确分子热运动的快慢与温度有关。(2)过程与方法1)通过实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。2)通过实验使学生推测出物体温度越高,热运动越剧烈。2、教学重点与难点分子的热运动是本节的重点。通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是本节课的难点。知识早知道:1一切 _都在不停地做 _的运动2_能够彼此进入对方的现象,在物理学中叫做扩散,扩散现象并不是外界作用(例如对流、重力作用等)引起的,也不是化学反应的结果,而是由_产生的。3我们把分子 _的_运动叫做热运动。典型例题:例题 1、下列所述物理现象中,属于布朗运动的是()A、刮风时,空气分子的运动B、在阳光射入教室时

8、,眼睛直接看到的空气中尘粒的运动C、花粉在水中的运动D、稀释了的墨汁中的小碳粒的运动解析:布郎运动是颗粒的运动,因而A错;布朗运动的颗粒很小,眼睛不能直接看见,B 、D错;只有 C符合实际情况。例题 2、下列现象中,哪些可用分子的热运动来解释()A、长期放煤的地方,地面下1cm深处的泥土变黑B、炒菜时,可使满屋子嗅到油香味C、大风吹起地上的尘土到处飞扬D、食盐颗粒沉在杯底,水也会变咸解析:大风吹起,尘土是在风力作用下飞起来的,而不是由于分子的热运动,其余几种情况都是因为分子热运动导致的。故答案为:ABD 课后练习1、关于布朗运动的下列说法中正确的是()A.所谓布朗运动是指液体分子的无规则运动B

9、.所谓布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动C.布朗运动产生的条件是液体温度足够高D.布朗运动产生的条件是悬浮的固体微粒足够小2、下列说法中 ,正确的是()A.液体的温度越低,布朗运动越显著. B.液体的温度越高,布朗运动越显著. C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著. D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著. 3、下列现象中不能说明分子无规则运动的是()A.香水瓶打开盖,香味充满房间B.汽车驶过后扬起灰尘C.糖放入水中,一会儿整杯水变甜了D.衣箱里卫生球不断变小,衣服充满卫生球味4、 图 74 是观察布朗运动时记录的图象即显微镜下看到的三颗微粒运动位置的连线。该图是()A. 分子运动的轨迹B.

10、 做布朗运动微粒的运动轨迹C. 分子每隔一段时间位置的连线D. 做布朗运动微粒每隔一段时间位置的连线5、气体的扩散现象具有性,两种气体均匀的混合在一 起 后图 74 铜山区夹河中学物理学案班级姓名(选填“会”或“不会”)自发地分成两种气体。6、5 克水中含有个水分子;一个水分子的体积为;水分子间的平均距离为。7、 为什么说做布朗运动的小颗粒虽然不是分子,但它的无规则运动却是液体分子无规则运动的反映?3 分子间的作用力知识导读1、教学目标知识与技能 (1)知道分子间的相互作用力有引力和斥力,引力和斥力是同时存在的,实验表现出来的分子力是引力和斥力的合力。 (2)知道什么叫做平衡位置,知道分子间实

11、际表现出来的作用为零时,分子间距离r0的数量级。 (3)知道当分子间的距离rr0时,分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而减小,而且斥力总比引力小,分子间的作用力表现为引力。 (5)知道分子力是短程力,当分子间距离的数量级大于分子大小的10 倍时,分子力已很微弱,可忽 略不计。 2、过程与方法 通过对宏观现象的观察与思考,理解分子间存在相互作用力的实验依据。2、重 难 点 分子间的引力和斥力是同时存在的,并且随着分子间的距离改变而改变。知识早知道:1气体很容易被压缩,水和酒精混合后总体积变小,压在一起的金片和铅片,能扩散到对方的内部,这都说明分子之间是存在着间隙的。扩散现象又说明分子是运动的

12、。2坚硬的固体很难被拉伸,伸长的橡皮条,松手后能够回复原状,两块铅压紧后能连成一块,说明分子间有引力;但是用力压缩物体,物体内会产生反抗压缩的弹力,这说明分子之间还存在斥力。3.根据 Fr图象填下表分子间距离作用力小于平衡距离0等于平衡距离0大于平衡距离0大于 10 倍平衡距离100引力与斥力大小关系合力4分子动理论的主要内容是:物体是由_组成的,分子在做_运动,分子之间存在着 _。5由于物体是由数量极多的分子组成的,这些分子并没有统一的运动步调,单独来看,各个分子的运动都是_、带有 _性的,但从总体来看,大量分子的运动却有一定的规律,这种规律叫做_。大量分子的集体行为受到_的支配。Fr 图铜

13、山区夹河中学物理学案班级姓名典型例题:例题 1、固体和液体都很难被压缩的本质原因是()A、分子都做无规则运动 B、分子间的间隙小C、分子本身不能被压缩 D、分子间斥力随距离减小而剧增解析:液体和固体分子间距离接近平衡距离,当压缩时,距离减小,引力和斥力剧变,但斥力变化更快,因而分子力表现为斥力。故选D 。例题 2、分子间相互作用力由两部分F引和 F斥组成,则()A、 F引和 F斥同时存在 B、 F引和 F斥都随分子间距增大而减小C、分子力指F引和 F斥的合力 D、随分子间距增大,F斥减小, F引增大解析:根据分子间作用力的特点知道D是错的,其余ABC均正确课后练习1、设处于平衡状态时相邻分子间

14、的距离是r0,则关于分子力的下列说法中错误的是()A、分子间距离由r0逐渐减小时,分子力表现为斥力并逐渐增大B、分子间距离由r0逐渐增大时,分子力表现为引力力并逐渐增大C、当分子间距离大于10 r0以后,分子力变得十分微弱,可以忽略不计了D、分子间的这样复杂的作用力其本质是组成分子的带电粒子间的电场力引起的2、分子间的相互作用力由引力f引和斥力 f斥两部分组成,则下列说法不正确的是()Af斥和 f引是同时存在的B当 r r0时, f引总是小于f斥,其合力总表现为斥力C分子之间的距离越小,f引越大, f斥越大D分子之间的距离越大,f引越大, f斥越小3、通常情况下的固体在拉力的作用下发生拉伸形变

15、时,关于分子间的作用力的变化,下列说法正确的是()A分子间的斥力增大,引力减小,分子力为斥力B分子间的引力增大,斥力减小,分子力为引力C分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增加得快,分子力为斥力D分子间的引力和斥力都减小,但斥力比引力减小得快,分子力为引力4、两个分子之间的距离rr0,开始增大距离,直至相距010r的过程中()A. 分子力先为引力,后为斥力B. 分子力的大小是先变小后变大C. 先是克服分子力做功,后是外力做功D. 先是分子力做功,后是外力克服分子力做功5、以下现象能说明分子间有斥力的是()A一根细铅丝很难被拉断B沾在物体上的灰尘能被抖掉C液体很难被压缩D用浆糊很难把两块木头粘合在一起6两块光滑、干燥的玻璃,能紧贴在一起却不能结合成一块,原因是()A两块玻璃分子间距离太大,作用力太小了B两块玻璃分子间距离太小,斥力起主要作用了C两块玻璃分子间不存在作用力D两块玻璃中的分子运动太慢了7、液体、固体很难被压缩,这是因为()A分子间有间隙B分子间有引力C分子间有斥力D分子在不停地做无规则运动8、下列说法中哪些是正确的()A、碎玻璃不能拼在

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