师德师风自查自纠反思材料_1

上传人:繁星 文档编号:43295382 上传时间:2018-06-05 格式:DOC 页数:4 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
师德师风自查自纠反思材料_1_第1页
第1页 / 共4页
师德师风自查自纠反思材料_1_第2页
第2页 / 共4页
师德师风自查自纠反思材料_1_第3页
第3页 / 共4页
师德师风自查自纠反思材料_1_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师德师风自查自纠反思材料_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风自查自纠反思材料_1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4师德师风自查自纠反思材料师德师风自查自纠反思材料师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说、是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说、 “其身正,其身正,不令而行不令而行, ,其身不正其身不正, ,虽令不从虽令不从”作为教师我们要在日常教作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师貌。教师的一

2、言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率, ,以高以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信亲其师,信其道其道” ,进而,进而“乐其道乐其道” 。教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的

3、培养。因此,师德象直接关系着学生素质的培养。因此,师德, ,不是简单的说不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。佩服,从而仿效。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、思想认识一、

4、思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取

5、已成为这个时代的主旋律,信水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人二、教书育人我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力, ,就一定会取就一定会取得成绩得成绩. .辛苦不会付诸东流辛苦不会付诸东流, ,量的积累就会带来质的飞跃。量的积累就会带来质的飞跃。、加强学习依法执教、加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。首先,社会在

6、发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到、只破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到、只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守自觉遵守教师法教师法 ,以它为准则,时刻提醒自己要依法执,

7、以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。教。这样的人生才会过的充实有意义。2 2、爱岗敬业教书育人、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻校荣我荣,校衰我耻”的精神的精神精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,

8、不断探索,大胆创新。工作中本着大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子心中有目标,眼中有孩子”的原的原则来设计活动,并做好记录。则来设计活动,并做好记录。3 3、热爱学生和谐发展、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子” ,对学生严格要,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使

9、孩子们愉快茁壮地成长。使孩子们愉快茁壮地成长。4 4、注重小节修炼人格、注重小节修炼人格教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物权威式人物” 。所。所以,我要时刻铭记以,我要时刻铭记- -从我做起,从小事做起,从今天做从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的

10、师德形象带动孩子。起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。5 5、尊重家长服务家长、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的几年中,我及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,的几年中,我及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6 6、廉洁从教,不谋私利、廉洁从教,不谋私利精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4

11、 / 4自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。家长办事,不进行有偿家教。三、存在的不足三、存在的不足1 1、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。中去。2 2、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。的,都给学生的身心造成了不良的影响。3 3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号