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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4三字经三字经读后感读后感【精选精选】|】|三字经三字经 读后感读后感一本好的书籍可以影响一个人一生。为大家带来一本好的书籍可以影响一个人一生。为大家带来三三字经字经读后感，一起来看看吧读后感，一起来看看吧! !放假在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的放假在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的三三字经字经拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前背背三字经三字经时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解了书
2、中的一些含义。学了，经过爸爸的讲解，我能理解了书中的一些含义。特别是有一段关于古人学习方面的内容：昔仲尼，师特别是有一段关于古人学习方面的内容：昔仲尼，师项橐项橐; ;古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论; ;彼既仕，学且勤。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简披蒲编，削竹简; ;彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股; ;彼不彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪教，自勤苦。如囊萤，如映雪; ;家虽贫，学不辍。如负薪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角如挂角; ;身虽劳，犹苦卓。这六段话的意思是这样的：大圣身虽劳，犹苦卓。这六段话的意思是这样的：大圣人孔子曾经把人
3、孔子曾经把 7 7 岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习勤奋的学习; ;宋朝中书令赵普读了一辈子宋朝中书令赵普读了一辈子论语论语 ，做了宰，做了宰相之后，仍勤奋学习相之后，仍勤奋学习; ;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋也如此勤奋; ;孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老
4、师，但能自觉学习但能自觉学习; ;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习起灯停下学习; ;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。在读懂了这一段后，我非常感动。古人没有我们现在在读懂了这一段后，我非常感动。古人没有我们现在这样优越的条件，坐在明亮
5、的教室，有辛勤的老师教导着这样优越的条件，坐在明亮的教室，有辛勤的老师教导着我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件，是古人所没有的。如果在这样文具。这么好的学习条件，是古人所没有的。如果在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想，将来成为祖国师对我们的期望。我们要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，就必须从现在做起，好好学习，认真读书，掌握的栋梁，就必须从现在做起，好好学习，认真读书，掌握更多的文化知识。更多
6、的文化知识。家长评价：孩子从学龄前，我就开始尝试对她进行国家长评价：孩子从学龄前，我就开始尝试对她进行国学方面的启蒙，纵观国学经典，我首选了学方面的启蒙，纵观国学经典，我首选了三字经三字经 。一本。一本幼儿简化版的幼儿简化版的三字经三字经 ，在开学之前，孩子已经可以大体，在开学之前，孩子已经可以大体背诵了，当然，其中内容，是不可能知其意的。中华文明背诵了，当然，其中内容，是不可能知其意的。中华文明博大精深，一部经典足以修身、齐家、治国、平天下，正博大精深，一部经典足以修身、齐家、治国、平天下，正所谓所谓”半部论语治天下半部论语治天下“。新文化运动以来，中国的传统。新文化运动以来，中国的传统文化
7、发展道路坎坷曲折，但前途乐观，因为我们出生于文化发展道路坎坷曲折，但前途乐观，因为我们出生于 2121世纪的下一代将举起传承的大旗，为民族精神点起希望之世纪的下一代将举起传承的大旗，为民族精神点起希望之火。火。孩子的国庆作文有一篇是读后感，其实孩子现在尚不孩子的国庆作文有一篇是读后感，其实孩子现在尚不具备阅读能力。于是我便想到让孩子重温曾经背过的具备阅读能力。于是我便想到让孩子重温曾经背过的三三字经字经 ，提炼其中的精髓。在我的指导和启发下，孩子对上，提炼其中的精髓。在我的指导和启发下，孩子对上文中这一段内容有了认识。当然，不可能期望这种感想有文中这一段内容有了认识。当然，不可能期望这种感想有
8、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4多么深刻。能够明白怎样对待学习，学习有多么重要，我多么深刻。能够明白怎样对待学习，学习有多么重要，我觉得已经是不小的进步。觉得已经是不小的进步。有了第一篇作文的体验，这第二篇作文孩子已经能够有了第一篇作文的体验，这第二篇作文孩子已经能够主动表达一些个人观点，初步了解如何把自己的想法变成主动表达一些个人观点，初步了解如何把自己的想法变成文字。孩子的长进令人欣喜，同时也体现了园丁的辛苦，文字。孩子的长进令人欣喜，同时也体现了园丁的辛苦，相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古
9、人为榜样的奋发图强之下，会有一个阳光灿烂的未来。强之下，会有一个阳光灿烂的未来。放寒假后，妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播放寒假后，妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播由上海复旦大学钱文忠教授主讲的由上海复旦大学钱文忠教授主讲的三字经三字经节目，妈妈节目，妈妈说：这是我们国家的国学经典，你先读读，等开播后，咱说：这是我们国家的国学经典，你先读读，等开播后，咱们再一起学。们再一起学。我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一些不太明白。些不太明白。终于终于三字经三字经开播了，遗憾的是，因为春节串亲，开播了，遗憾的是，因为春节串亲，有两讲没听。
10、听过的几讲中让我最感动的有：融四岁能让有两讲没听。听过的几讲中让我最感动的有：融四岁能让梨，虽然孔融让梨的故事我很早就知道，但是经过教授系梨，虽然孔融让梨的故事我很早就知道，但是经过教授系列的讲解，我才觉得真是很值得我去学习，我们平时在家列的讲解，我才觉得真是很值得我去学习，我们平时在家里，吃好的穿好的，从不知礼让父母和他人，不知为父母里，吃好的穿好的，从不知礼让父母和他人，不知为父母做些力所能及的事，这种自私自利的性格比起孔融和黄香做些力所能及的事，这种自私自利的性格比起孔融和黄香真是太惭愧了。还有朱熹写真是太惭愧了。还有朱熹写“桃桃”字的故事，朱熹小时候字的故事，朱熹小时候练字，书写练字，
11、书写“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”的诗句时，不慎将的诗句时，不慎将“桃桃”字写错，父亲看了后写到：字写错，父亲看了后写到：“心正则字正，心不正则字不心正则字正，心不正则字不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4正也正也” 。朱熹看后自觉地把。朱熹看后自觉地把“桃桃”字重写了字重写了 10001000 遍，正是遍，正是他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的哲学家、教育家。哲学家、教育家。现在，我已经喜欢上现在，我已经喜欢上三字经三字经了，我希望在学习了，我希望在学习三字经三字经的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的孩子。孩子。我亲爱的同学们，希望你们也读一读我亲爱的同学们，希望你们也读一读三字经三字经 ，吸取，吸取中华民族古文化的精华，让我们一起努力做祖国的栋梁之中华民族古文化的精华，让我们一起努力做祖国的栋梁之材吧材吧! !
