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1、20102010 上海高考化学试卷上海高考化学试卷2010 年全国普通高等学校招生统一考试上海化学试卷 唯一完整解析版 WORD本试卷分为第卷(第 1-4 页)和第 II 卷(第 5-12 页)两部分。全卷共 12 页。满分 150 分，考试时问 120 分钟。第卷 (共 66 分)考生注意： 1答第卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用 2B 铅笔正确涂写准考证号和校验码。2第卷(1-22 小题)，由机器阅卷，答案必须：全部涂写在答题卡上。考生应将代表正确答案的小方格用 2B 铅笔涂黑。注意答题纸编号与试题题号一一对应，不能错位。答案需要更改时，必须将原选
2、项用橡皮擦去，重新选择。答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不得分。相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Br-80 I-127一、选择题(本题共 10 分，每小题 2 分，只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上。)1下列做法不能体现低碳生活的是A减少食物加工过程 B注意节约用电C尽量购买本地的、当季的食物 D大量使用薪柴为燃料答案：D解析：此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放，减少食物加工过程，减少二氧化碳排放，能体现，排除 A；目前电力的主要来源是火电，节约用电能减少二氧化碳排放，能体现，
3、排除 B；本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗，能体现，排除 C；薪柴为燃料能产生大量二氧化碳，不能体现低碳思想，符合要求。易错警示：解答此题的易错点是不能准确理解“低碳“的含义，而造成错误选择。由于二氧化碳气体的大量排放，地球气候异常表现的越来越显著，对人类生活的影响也越来越大，故此在生产生活中要尽可能节约能源，减少二氧化碳排放。2下列有关物质结构的表述正确的是A次氯酸的电子式 B二氧化硅的分子式 SiO2C硫原子的最外层电子排布式 3s23p4D钠离子的结构示意图答案：C解析：此题考查了物质结构中的原子的核外电子排布、原子结构的表示、化学键、物质的构成等知识点。次氯酸的电子
4、式为：，A错；二氧化硅是原子晶体，其结构中不存在分子，B 错；S 是 16 号元素，其核外电子排布为：1s22s22p63s23p4，C 对；钠离子是钠原子失去了最外层的 1 个电子，其原子结构示意图为：，D 错。技巧点拨：在分析电子排布式的对错时，可以首先写出相应的电子排布式一一对照，得出答案；也可以依次验证电子数目的正误、填充顺序的正误、填充电子数的正误进行判断。3下列有机物命名正确的是A 1，3，4-三甲苯B 2-甲基-2-氯丙烷C 2-甲基-1-丙醇D 2-甲基-3-丁炔答案：B解析：此题考查了有机物的命名知识。有机物命名时，应遵循数值和最小原则，故应命名为：1，2，4-三甲苯，A 错
5、；有机物命名时，编号的只有 C 原子，故应命名为：1-甲基-1-丙醇，C 错；炔类物质命名时，应从离三键近的一端编号，故应命名为：3-甲基-1-丁炔，D 错。知识归纳：判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：是命名要符合“一长、一近、一多、一小“，也就是主链最长，编号起点离支链最近，支链数目要多，支链位置号码之和最小；有机物的名称书写要规范对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻“、“间“、“对“进行命名。4下列有关物质性质的描述不符合事实的是A有机物不导电 B金刚石是自然界最硬的物质CSO2 可用作食品防腐剂 DNO 可用于某些
6、疾病的治疗答案：A解析：此题考查了常见物质的性质。大多数的有机物不导电，但聚乙炔塑料就能导电，A 错；金刚石是自然界中最硬的物质，B 对；二氧化硫可做食品和干果的防腐剂，C 对；NO 可用于心血管疾病的治疗，D 对。易错警示：有机物是一类特殊的有机物，在理解其性质注意描述中的一般指的是大多数的有机物，在理解时绝对话极易造成错误理解。比如有机物都不导电、有机物都不是电解质等。5下列判断正确的是A酸酐一定是氧化物 B晶体中一定存在化学键C碱性氧化物一定是金属氧化物 D正四面体分子中键角一定是 109o28答案：C解析：此题考查了物质的分类、晶体的构造和分子的构型等知识点。酸酐中大多数是氧化物，但是
7、醋酸酐（C4H6O3）就不是氧化物，A 错；惰性气体都是单原子分子，其晶体中只存在分子间作用力，不存在化学键，B 错；正四面体分子中，白磷分子的键角是 60o，D错。易混辨析：在化学学习中，有些化学概念极易混淆，比如氧化物和含氧化合物就不完全相同：氧化物由两种元素组成其中一种是氧元素，而含氧化合物只要组成中有氧元素即可，像醋酸酐是含氧化合物就不是氧化物。二、选择题(本题共 36 分，每小题 3 分，只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上。)6正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是答案：D解析：此题考查了化学实验知识。分析所给操作，ABC 均正确；但是除去氯气中的氯化氢时，选取饱
8、和食盐水可以达到目的，但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出，否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来，D 错。知识归纳：实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质，除去水蒸气一般选用浓硫酸，除去氯化氢一般选用饱和食盐水，在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出。7NA 表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A等物质的量的 N2 和 CO 所含分子数均为 NAB1.7g H2O2 中含有的电子数为 0.9 NAC1mol Na2O2 固体中含离子总数为 4 NA D标准状况下，2.24L 戊烷所含分子数为 0.1 NA答案：B解析：此题考查了阿伏伽德罗常数知识。阿伏伽德罗常数是指1mol 任何微粒中含
9、有的微粒数，等物质的量不一定是 1mol，A 错；H2O2 的相对分子质量为：34，故其 1.7g 的物质的量为 0.05mol，其每个分子中含有的电子为 18 个，则其 1.7g 中含有的电子的物质的量为 0.9mol，数目为 0.9NA，B 对；Na2O2 固体中，含有的是 Na+和O22-两种离子，1mol 固体中含有 3mol 离子，故其中的离子总数为：4 NA，C 错；戊烷在标准状况下为液态，故其 2.24L 不是0.1mol，D 错。易错警示：进行阿伏伽德罗常数的正误判断的主要考查点有：判断一定量的物质所含的某种粒子数目的多少；物质的组成；通过阿伏加德罗常数进行一些量之间的换算等，
10、在解题时要抓住其中的易错点，准确解答。8下列实验目的可以达到的是A电解熔融氯化镁制取金属镁B醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷C浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢D饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢答案：A解析：此题考查了化学实验中的物质制备和物质提纯知识。制取金属镁时，由于镁的活泼性很强，故一般电解熔融的氯化镁制取，A 对；制取甲烷时，是用无水醋酸钠和碱石灰共热，B 错；制取溴化氢时，由于溴化氢的还原性较强，能被浓硫酸氧化，故一般选取浓磷酸制取，C 错；饱和碳酸钠既能和二氧化碳也能和氯化氢反应，D错。知识归纳：物质的提纯是把混合物中的杂质除去，以得到纯物质的过程。其常用的方法包括：过滤、分液、
11、蒸馏、结晶、萃取、洗气、渗析、盐析等，在学习过程中要注意通过比较掌握这些方法并能熟练应用。9下列离子组一定能大量共存的是A甲基橙呈黄色的溶液中：I-、Cl-、NO3-、Na+B石蕊呈蓝色的溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-C含大量 Al3+的溶液中：K+、Na+、NO3-、ClO-D含大量 OH 一的溶液中：CO32-、Cl-、F-、K+答案：D解析：此题考查了化学实验中的离子共存知识。使甲基橙呈黄色的溶液 pH 大于 4.4，当其处于 4.4-7 之间时，NO3-表现强氧化性，将 I-氧化为 I2，排除 A；石蕊呈蓝色的溶液 pH 大于 8，溶液呈碱性，OH-能和 HCO3-反
12、应，排除 B；含大量 Al3+的溶液中，溶液呈酸性，其中的 H+能和 ClO-结合成 HClO，排除 C。知识归纳：在给定条件下，考查离子组能否共存时，要注意其与元素化合物知识、电离平衡知识的联系。特别要注意题干中条件的应用，比如本题中的“甲基橙呈黄色“、“石蕊呈蓝色“、“含大量的Al3+的溶液“等，倘若只分析选项中给出的离子之间能否共存，就会造成错误解答。10下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是A乙醇、甲苯、硝基苯 B苯、苯酚、己烯C苯、甲苯、环己烷 D甲酸、乙醛、乙酸答案：C解析：此题考查了化学实验中的物质的检验知识。乙醇、甲苯和硝基苯中，乙醇可以和水互溶、甲苯不和水互溶但比水轻、硝基苯
13、不和水互溶但比水重，可以鉴别，排除 A；苯、苯酚和己烯可以选浓溴水，苯不和溴水反应、苯酚和浓溴水生成白色沉淀、己烯和溴水加成使其褪色，可以鉴别，排除 B；苯、甲苯和环己烷三者性质相似，不能鉴别，选 C；甲酸、乙醛、乙酸可以选新制氢氧化铜，甲酸能溶解新制氢氧化铜但加热时生成红色沉淀、乙醛不能溶解氢氧化铜但加热时生成红色沉淀、乙酸只能溶解氢氧化铜，可以鉴别，排除 D。知识归纳：进行物质的检验时，要依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。11将 0.4gNaOH 和 1.06g Na
14、2CO3 混合并配成溶液，向溶液中滴加 0.1molL-1 稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成 CO2 的物质的量的关系的是答案：C解析：此题考查了元素化合物、图像数据的处理知识。向 NaOH和 Na2CO3 混合溶液中滴加盐酸时，首先和 NaOH 反应生成水和氯化钠，当滴入 0.1L 时，两者恰好反应完全；继续滴加时，盐酸和Na2CO3 开始反应，首先发生：HCl+ Na2CO3= NaHCO3+NaCl，不放出气体，当再加入 0.1L 时，此步反应进行完全；继续滴加时，发生反应：NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2；此时开始放出气体，分析图像，可知选 C。易错警示：
15、解答此题的易错点是，不能准确理解向碳酸钠溶液中滴加盐酸的反应。是分步进行的，首先发生的是 HCl+ Na2CO3= NaHCO3+NaCl；进行完全后，再发生：NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2。12下列实验操作或实验事故处理正确的是A实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中B实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸C实验时手指不小心沾上苯酚，立即用 70o 以上的热水清洗D实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热答案：A解析：此题考查了化学实验中的基本操作和实验事故处理知识。实验室制取硝基苯时，首先滴加浓硝酸，然后向硝酸中逐滴滴加浓硫酸，最后加苯，B 错；手指上沾上苯
16、酚，用热水清洗会造成烫伤，C 错；制取乙酸丁酯时，不需要水浴加热，直接加热即可，D 错。技巧点拨：化学一门实验科学，在实验操作中尤其需要注意安全，其实安全就是在实验操作中要保证人、物、事的安全，实验中的错误操作引起人、物的损伤和实验的误差。要求我们能够识别化学品安全使用标识，实验操作的安全意识，一般事故的预防和事故处理能力。13下列实验过程中，始终无明显现象的是ANO2 通入 FeSO4 溶液中 BCO2 通入 CaCl2 溶液中CNH3 通入 AlCl3 溶液中 DSO2 通入已酸化的 Ba(NO3)2 溶液中答案：B解析：此题考查了常见元素化合物知识。NO2 通入后和水反应生成具有强氧化性的硝酸，其将亚铁盐氧化为铁盐，溶液颜色由浅绿色变为黄色，排除 A；CO2
