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1、尽享读书之乐尽享读书之乐 书香伴我成长书香伴我成长*学校 20112012 学年度第二学期五年级阅读推介班班级级： ： 姓姓名名： ： 给给孩孩子子们们的的话话： ：走进草房子，拾起窗边的小豆豆，与汤姆索亚一起历险，听听希腊神话故事多么快乐的阅读经历啊！新的学期又将开始，让我们继续这快乐的旅途吧！不不可可不不读读的的好好书书：（三月） 童童年年 前苏联 马克西姆高尔基（四月） 城城南南旧旧事事 中国 林海音（五月） 三三国国演演义义 中国 罗贯中（六月） 红红楼楼梦梦 中国 曹雪芹可可供供选选择择的的好好书书： ： 小兵小兵张张嘎嘎 俗俗世世奇奇人人 西西游游记记 水水浒浒传传 世世界界上上下
2、下五五千千年年 永永远讲远讲不完的故事不完的故事 三三、 、我我向向大大家家推推荐荐的的好好书书： ：书书名名 作作者者 所所属属类类别别 推推荐荐的的理理由由 四四、 、阅阅读读小小提提示示： ：1、 、在书中尝试以批批注注的形式，写下你每一次游历其中所迸发的思想火花。（在与好友交换藏书时，这便是又一个增进彼此了解的窗口，更是多年后你珍贵的回忆。）2、拟定一个你倾诉的对象（作者、主人公、好友、父母、老师、未来属于你的读者等等），以书书信信的形式与其探讨、分享你每读完一本好书后的点滴感受，并将其集中成册，成为你的 书书海海遨遨游游记记 。3、书中主人公的经历还不够丰富？书的结局或许可以来个改变
3、？不再满足于只做读者的你，是否已是跃跃欲试？还犹豫什么？拿起手中的笔，开始你的作家生涯吧！（哦，你真幸运，全班的同学都在期待你的作品哦，他们和老师将是你首批忠实的读者！） 4、语文教师每两周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。 给给家家长长的的话话： ：您好，希望您平时能够参与孩子的读书历程并关注其读书方法与效果，而后根据孩子读书的实际情况完成以下表格，感谢您的配合：(请请家家长长填填写写)读读书书态态度度读读书书效效果果读读书书方方法法书书名名 童童年年 城城南南旧旧事事 西西游游记记 红红楼楼梦梦 您您对对本本次次阅阅读读活活动动的的评评价价及及建建议议： ：
