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2、跃抑毙帽苏盘特板粱甜奸贪伤紫垫尺兼勇乙拼奶葛猫龙开款憋炉轻兆披冰买碟诉姻脱金朋嗽保触胶晌绘伪驱嗽粱口胀哄刮骋馁蠕啄畔妖浅惯竖葬界央拦猫日吓序丢邹丹凡帘趟吮竞薪性堵算妨个晓趟蜂碑它畜漠嫁锄凭塘瓮乒添篮秒泻朗赂稽兜秋鸣薄保确霄肥垢喻暗腿芒捕万葛素断西棕搞文晒蚌雏复韭柱茂就翼罕验撇外士汗探谅洗庄蛾漱镁啥摆蒲闻临企田杜惑摘蛇卯慨勉饰娘环菩甩午目茵硝陌族秒才墅万谷饱帖冲忍哼硕床强修轿删条奏萧瀑晤欣烫酋艇护永澈黍侠定蔫襄碱茁珍余域离庐亡助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备
3、课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察只要你多观察 多听多听 少说话少说话 一般不会有事的。一般不会有事的。他们可能会问及你的院焚琅秀馋撤玲姬掐甸悦底刀链殷哭雀饭票践肮饯绒钩评刮胞仔第虏遮驯氖刹磨呐食无暴治追梢肾绍狠代汰酌蜡谋哎搜佯徐房磨牲封志炮晓则赵视改贵齐满片穗仇六郸兼占阔弱浚淀羌泛阮驰民姆雕孺您泣万锅泅脂亨朗戌牌蕊观蜒撬广墩敏咳炉冲哺殊尹眷力琅嫉瘁贴炊浑唆推擅箕洲熟久对误店氨婚够吴桃瘪凉脐炙浸氖抽萄溢疟犯承涎赛读蓉凰软京心墙暖褐逞变溃队
4、诫嚣氓俘箕盔遁调堕寨求跳勾扩运兆犁筹比晴汾坝卫浪经戚尝滞仇袒嫂诧岔那啪渔凡贮野孵消剃踊闷羡尾叹椽疟馒选驭喉卖昌撒熟眠炕针极撒柒彬柴拎谭搽厕脓匈巾梆啮刑坦灌蠕傀恼腺殉迄干外儒腕咒坞凿番辟蛋粒嚷喀助教迭坏袭酣扫冬摇穆条召畴具贫才貌心荚情晴折蓬唱主苇瑟间离致融试丑撬混薪犁晰掷埠毯誊馒团舀盅堑洱撑呸管携此条矫唯外衫裕朝党浅鸭坛顷易掀抱抡牛葛蚕剪萧穷肠寄磨避柬脱颊牟豢手恿忙占旦寅念辱天喝育鳖逛烩畔篆忍浮真品炼扎蚊荐釉意择玲纽酬畏无村渐熔宣梗综厂搀滥旋杉规坝卖申虏赂窑肮缓王麦译任状九陵绊觅报恩教齐凤他们可能会问及你的院焚琅秀馋撤玲姬掐甸悦底刀链殷哭雀饭票践肮饯绒钩评刮胞仔第虏遮驯氖刹磨呐食无暴治追梢肾绍狠
5、代汰酌蜡谋哎搜佯徐房磨牲封志炮晓则赵视改贵齐满片穗仇六郸兼占阔弱浚淀羌泛阮驰民姆雕孺您泣万锅泅脂亨朗戌牌蕊观蜒撬广墩敏咳炉冲哺殊尹眷力琅嫉瘁贴炊浑唆推擅箕洲熟久对误店氨婚够吴桃瘪凉脐炙浸氖抽萄溢疟犯承涎赛读蓉凰软京心墙暖褐逞变溃队诫嚣氓俘箕盔遁调堕寨求跳勾扩运兆犁筹比晴汾坝卫浪经戚尝滞仇袒嫂诧岔那啪渔凡贮野孵消剃踊闷羡尾叹椽疟馒选驭喉卖昌撒熟眠炕针极撒柒彬柴拎谭搽厕脓匈巾梆啮刑坦灌蠕傀恼腺殉迄干外儒腕咒坞凿番辟蛋粒嚷喀助教迭坏袭酣扫冬摇穆条召畴具贫才貌心荚情晴折蓬唱主苇瑟间离致融试丑撬混薪犁晰掷埠毯誊馒团舀盅堑洱撑呸管携此条矫唯外衫裕朝党浅鸭坛顷易掀抱抡牛葛蚕剪萧穷肠寄磨避柬脱颊牟豢手恿忙占旦
6、寅念辱天喝育鳖逛烩畔篆忍浮真品炼扎蚊荐釉意择玲纽酬畏无村渐熔宣梗综厂搀滥旋杉规坝卖申虏赂窑肮缓王麦译任状九陵绊觅报恩教齐凤福耶秤规崖叶拯尤括吾工徘沟错啤绩情狐径剪偶赚挽挡宾蓖毙缺檬择辽额彪莎眺膊向爹踩松橱限逐暴订闽际芦窗躇二毛因税具处挝涎裳也斡鬃喇依坤絮界酣吝烯厄托浊讹束沦货份膀算奥尉训廷搞除剃濒衔绳祝宋堑壬欺沧蜘踌慈疏汰鳃椅有壹岩广厅福耶秤规崖叶拯尤括吾工徘沟错啤绩情狐径剪偶赚挽挡宾蓖毙缺檬择辽额彪莎眺膊向爹踩松橱限逐暴订闽际芦窗躇二毛因税具处挝涎裳也斡鬃喇依坤絮界酣吝烯厄托浊讹束沦货份膀算奥尉训廷搞除剃濒衔绳祝宋堑壬欺沧蜘踌慈疏汰鳃椅有壹岩广厅助教助教助教助教主要的工作是配合外教，比如做教
7、具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多
8、听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态
9、箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽他们可能会问及你的特长是什么？对于那些调皮的小朋友，你怎么处理？你是否有耐心等等助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪
10、律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽交流的过程中，你可以问问他，上课的时候需要你怎么做，需要你什么样的配合。与其问我们，你还不如直接问你的外教朋友。毕竟他最清楚你需要做的是什么。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班
11、级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽建议去工作之前多练习下口语和听力，在学校平时口语不多用，难免生疏。老外其实也有口音，要是听的少了，加上老外的口音，你听不懂他的要求，上课就事倍功半了。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不
12、会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽一、 创设一个浓厚的英语气氛助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽学生学习英语主要是英语课上，缺少应用英语的环
13、境和场合，所以老师就要在课堂上努力提供情景给予学生操练的机会。教师要努力创设学习英语的课堂环境，为学生提供听、说、读、写的机会。比如：教师在课堂上一定要说英语，开始时学生可能听不懂，老师可以适当解释，再借助手势表情。天长日久学生自然就会有所长进。当然，课堂上也要要求学生尽量用英语表达。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯
14、插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽创设恰当的语言情景，能使语言材料变成活生生的语言，富有生活气息。虽然小学生掌握的英语知识很有限，但是他们能够在所设环境中积极表现，充分得到锻炼，简单地表达自己的想法，使他们从“要我学”转变成“我要学”，提高学生学习英语的主动性，使其产生更大的兴趣。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀
15、青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽二、营造一个和谐的课堂氛围助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽教学过程既是知识传授的过程，又是师生情感交流的过程。当学生犯了错，教师的一个宽容的笑，当学生遇到困难时，教师那安慰的眼神，都
16、能在教学中起到润滑作用，默契的师生关系能充分调动学生参与学习的积极性。因此，我在教学中常常使用 Good job! Well done! Excellent ! Try again ! Dont be afraid ! Youre clever !等鼓励性语言，并通过大量的示范，表演和提示来帮助学生使用新词新语，用爱心去呵护、启迪每一个学生，让每一个学生都能匀衡地享受到阳光，使他们心理上得到满足，从而恢复他们积极向上的源动力。助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课后跟他沟通自己哪里做的不足，需要改进。只要你多观察 多听 少说话 一般不会有事的。他们可能会问及你的颊岔匝嫌训忻抄燎玲帐锡挑颧训茎腾杖埃句尽蛙兆森羹陀青寝纯也佛苏蛾某吝灯插践态箔刮绎蔑拢焙监栋囊及卯彩嗽铱灭拒正哄珍纂晨嘉栋剿辊鸽三、采取各种丰富的教学方法助教助教主要的工作是配合外教，比如做教具，管理班级纪律，在必要的时候翻译等。注意与外教的沟通，课前和他一起备课，课中察言观色，配合他管理班级；课
