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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 14曾国藩家书读书笔记曾国藩家书读书笔记曾国藩家书曾国藩家书是曾国藩的书信集，此书成书于清朝是曾国藩的书信集，此书成书于清朝中期。以下是由的为大家带来的中期。以下是由的为大家带来的曾国藩家书读书笔记曾国藩家书读书笔记三篇，欢迎大家阅读，只供参考，希望大家喜爱！三篇，欢迎大家阅读，只供参考，希望大家喜爱！曾国藩家书读书笔记一曾国藩家书读书笔记一 曾国藩的家书，共有曾国藩的家书，共有 300300多封，其行文随想而至，挥笔自如，在看似平淡家常事中多封，其行文随想而至，挥笔自如，在看似平淡家常事中蕴藏着真知灼见，极具说服力
2、和感召力。青年时代的毛泽蕴藏着真知灼见，极具说服力和感召力。青年时代的毛泽东就曾说过：愚于近人，独服曾文正。可见曾国藩影响之东就曾说过：愚于近人，独服曾文正。可见曾国藩影响之大。为此，我利用一个月的时间对大。为此，我利用一个月的时间对曾国藩家书曾国藩家书进行了进行了研读，读后感触颇深研读，读后感触颇深曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清晚清“第一名臣第一名臣” ，后来者推崇其为，后来者推崇其为“千古完人千古完人” 、 “官场楷官场楷模模” 。他整肃政风、倡学西洋，开启。他整肃政风、倡学西洋，开启“同治中兴同治中兴” ，使大厦，使大厦将
3、倾的清王朝又苟延了将倾的清王朝又苟延了 6060 年，其功业无人可以效仿，而他年，其功业无人可以效仿，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年时代的毛泽东就曾说过：偶像之一。青年时代的毛泽东就曾说过：“愚于近人，独愚于近人，独服曾文正。服曾文正。 ”可见曾国藩影响之大。可见曾国藩影响之大。作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物，作为中国近代史上地位
4、显赫而又最有争议的一位人物，其所著的其所著的曾国藩家书曾国藩家书是研究曾国藩其人及这一时期历是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 14而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得现他的学识造诣和道德修养，从而赢得“道德文章冠冕一道德文章冠冕一代代”的称誉，并使其
5、成为中国封建社会最后一尊精神偶像。的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿子纪泽、曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有 330330 多封，多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共类、旅行类、杂务类，共 1010 大类。大类。曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家
6、曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。自近代以来曾美德。从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。自近代以来曾国藩就被政界人物奉为国藩就被政界人物奉为“官场楷模官场楷模” 。他熟读中国历史，对。他熟读中国历史
7、，对官场之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于，攻无不克，战无不胜。曾国藩是最好的儿子，能使官场，攻无不克，战无不胜。曾国藩是最好的儿子，能使父母宽心；是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微；父母宽心；是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微；曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，在骨他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，在骨精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 14肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实肉亲情日渐淡
8、漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。诗人、教育家、科学家和高级干部。曾国藩具有高深的学问素养，是一个曾国藩具有高深的学问素养，是一个“办事（干出事办事（干出事业）兼传教（留下思想学说）之人业）兼传教（留下思想学说）之人” （毛泽东）（毛泽东） 。他一生勤。他一生
9、勤奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔子、孟子、朱熹之后又一个继孔子、孟子、朱熹之后又一个“儒学大师儒学大师” ；他革新桐城；他革新桐城派的文学理论，其诗歌散文主持了道（光）派的文学理论，其诗歌散文主持了道（光） 、咸（丰）、咸（丰） 、同、同（治）三朝的文坛，可谓（治）三朝的文坛，可谓“道德文章冠冕一代道德文章冠冕一代” 。曾国藩的教育理论，直至今日仍然给我们一些有益的曾国藩的教育理论，直至今日仍然给我们一些有益的启示。作为新世纪的复合型教师，我相信只要付出我们的启示。作为新世纪的复合型教师，我相信只要付出我们的哪里，必定会
10、培养出更多创造型、德智体美劳全面发展的哪里，必定会培养出更多创造型、德智体美劳全面发展的人才，为宁晋教育事业发展做出自己的贡献。人才，为宁晋教育事业发展做出自己的贡献。曾国藩家书读书笔记二曾国藩家书读书笔记二 俗话说：文如其人。俗话说：文如其人。读曾国藩的家书，好像听见他在耳边娓娓道来，看不读曾国藩的家书，好像听见他在耳边娓娓道来，看不到丝毫厚黑、狡诈，也不会觉得他是一个政治家。家书从到丝毫厚黑、狡诈，也不会觉得他是一个政治家。家书从曾国藩由翰林院庶吉士初授官职到去世前不久，跨越近三曾国藩由翰林院庶吉士初授官职到去世前不久，跨越近三十年。除了思想渐趋成熟外，他的志趣仍然和少年读书时十年。除了思
11、想渐趋成熟外，他的志趣仍然和少年读书时一样，始终以读书人自居，这决定了他对周围事物的看法，一样，始终以读书人自居，这决定了他对周围事物的看法，也成为他一生成功的基石。他在信中表述的对为学、作文、也成为他一生成功的基石。他在信中表述的对为学、作文、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 14历史等等的认识，有很多经验值得后人学习，按现在的话历史等等的认识，有很多经验值得后人学习，按现在的话说，即是他有非常好的学习方法和领悟能力。说，即是他有非常好的学习方法和领悟能力。他科举出身，却深得教育大义，更加强调灵活大气、他科举出身，却深得教育大义，更加强调灵活大气、
12、坚挺的文风。他在家书中对自己官场得失谈的较少，而始坚挺的文风。他在家书中对自己官场得失谈的较少，而始终牵挂在心的是少年时学习的误区，如字体、天文等，这终牵挂在心的是少年时学习的误区，如字体、天文等，这几乎成为他一生的遗憾。同时，他官学并举，胸怀大略，几乎成为他一生的遗憾。同时，他官学并举，胸怀大略，时时刻刻警戒自己：做官清廉、做人谦逊、做事勤劳。对时时刻刻警戒自己：做官清廉、做人谦逊、做事勤劳。对弟弟、儿子晓之以理，动之以情，功夫力透纸背，非一般弟弟、儿子晓之以理，动之以情，功夫力透纸背，非一般官宦人家所能及。官宦人家所能及。感受最深的，是他作为过来人对以前每个阶段读书方感受最深的，是他作为过
13、来人对以前每个阶段读书方法和效果的总结。他的方法积极向上，深得儒家精神熏陶。法和效果的总结。他的方法积极向上，深得儒家精神熏陶。开始认为自己学术修养已经可以了，可是准备写书时又认开始认为自己学术修养已经可以了，可是准备写书时又认识到基础不扎实、涉及面窄，还远远没有达到总结前人经识到基础不扎实、涉及面窄，还远远没有达到总结前人经验后再提炼的地步。验后再提炼的地步。他讲究做人与作文融会贯通，特别强调读书的意会和他讲究做人与作文融会贯通，特别强调读书的意会和对人的教化作用，教导儿子对人的教化作用，教导儿子“自古圣贤豪杰、文人才士，自古圣贤豪杰、文人才士，其志事不同，而其豁达光明之胸大略相同。以诗言之
14、，必其志事不同，而其豁达光明之胸大略相同。以诗言之，必先有豁达光明之识，而后有恬然冲融之趣先有豁达光明之识，而后有恬然冲融之趣” ， “人之气质，人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质” ， “于陶诗之于陶诗之识度不能领会，试取其诗反复读之，若能窥其胸襟之广大，识度不能领会，试取其诗反复读之，若能窥其胸襟之广大，寄托之遥深，则知此公于圣贤豪杰皆已登堂入室。寄托之遥深，则知此公于圣贤豪杰皆已登堂入室。 ”对科举考试，他评论道：只有文丑而侥幸者，断无文对科举考试，他评论道：只有文丑而侥幸者，断无文精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导
15、写作 独家原创 5 / 14佳而埋没者；针对弟弟们的考试失利，建议他们从自身找佳而埋没者；针对弟弟们的考试失利，建议他们从自身找问题，而不是徇私舞弊，到主考官面前说情。他总结了为问题，而不是徇私舞弊，到主考官面前说情。他总结了为学初始阶段模仿和积累的必要，学初始阶段模仿和积累的必要， “收效较速，取径较便收效较速，取径较便” 。对于通用学习方法，他谈到对于通用学习方法，他谈到“看生书宜求速，温旧书看生书宜求速，温旧书宜求熟，习字宜有恒，作文宜苦思宜求熟，习字宜有恒，作文宜苦思” 。读经之法在于。读经之法在于“耐耐”字，一句不通，不看下句；读史之法字，一句不通，不看下句；读史之法“莫妙于设身处地，莫妙于设身处地，每看一处，如我便于当时之人酬酢笑语于其间每看一处，如我便于当时之人酬酢笑语于其间” 。他感叹少。他感叹少年十五、六岁是人生长、读书的关键时期，自己到三十岁年十五、六岁是人生长、读书的关键时期，自己到三十岁时方悟出文理之意，这些都是值得我们借鉴和引以为重的时方悟出文理之意，这些都是值得我们借鉴和引以为重的知识。知识。
