赴英国学习及文化之旅汇报

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1、赴英国学习及文化之旅汇报赴英国学习及文化之旅汇报外语学语外语学语 陈民陈民2001 年 7 月 23 日出发到 8 月 21 日回到重庆,短短的四周英伦学习文化之旅,10 名外语学院的英语老师和 5 名其他学院的双语老师经历了很多,学到了很多,也体悟到很多一、出国前奏一、出国前奏 俗话说好事多磨,从申请出国时的加拿大变为英国,后来是英国的三一学院变为伦敦大学亚非学院,几经周折,学校确定了下来。但在办签证时,几次小小的错误发生在陈君老师身上:先是发现性别被颠倒,后是发现工资收入前后不符;而再次被眷顾的是张叙老师。张老师本来已经有个护照,但在签证时却被告知其所剩时间不够办签证的要求,只好重新加急办

2、理护照,最后两位老师的签证申请被延后送到北京。预定 7 月 17 日离开重庆,7 月 19 日到英国正式上课,但是签证迟迟未下,等待的日子似乎特别漫长,终于等来签证办好的消息。没想到张叙老师的签证再次出现问题,对方忘记盖上印章,只好重新返回盖章;而陈君老师的签证在到北京时顺利拿到(但在阿布扎比转机时遇上点小麻烦,海关人员也许发现她的签证日期与我们的有出入,单独留下她盘问许久,直到负责组织的易立女士出具各种证明表明陈君和我们是一起的,最后才得以顺利登机) 。而张老师却一直到 7 月 30 日才从重庆飞伦敦,整整延迟了一周。二、出行准备二、出行准备 7 月 20 日下午 2 点赴英伦学习考察的领队

3、-外语学院汪院长召集大家开会。会上,汪队特别向老师们强调:走出国门为邮电大学争光,为国人争光,展现重邮教师的独特风采。为了出国学习考察更加顺利,会上进行了分工:总负责:汪顺玉;活动安排协调人:赖昌、徐豪;财务人员:刘存伟、王婷;宣传记录:陈民、罗英、戴竹青;摄影:陈君、王浩;后期制作:胡军等。会上,老师们热烈地讨论怎么准备,怎样才有更大的收获。有趣的是大家问有过英国生活经历的赖老师,什么东西最该带,答案:茶叶。因为在英国吃的东西都挺油腻的,喝茶正好可以去油啊。出行的时间定在了 7 月 23 日下午 4 点半乘飞机到北京,24 日凌晨转沙特航空的飞机到英国。老师们期待着远行。三、到达伦敦三、到达

4、伦敦经过 20 多个小时的飞行,终于到达伦敦希思罗机场(Heathrow Airport) 。一踏上伦敦的土地,大家的疲惫就被异国的新奇洗去,神采奕奕地欣赏他乡美丽的明媚阳光、蓝天白云和黄绿相间的草地上坐落着的古色古香的欧式建筑以及参天梧桐下的丛丛绿荫。我们宛如置身于蓝蓝的天穹所形成的巨大的海洋馆里,头顶上缓缓游过的是巨大白色的鲸鱼、鲨鱼、海豚,还有在海里游泳的陆地动物-兔子、小马、水牛,你别想数清楚。就这么欣赏着,我们不知不觉到了第一个住地:威斯敏斯特大学学生宿舍。如果不是两人共用一个房间,几人共用一个厨房、几个卫生间,我们还以为是住进了别墅呢。 (由于延迟了一周,我们不得不两次搬家。一周后

5、我们搬到了位于南岸帝国战争博物馆附近的国际学生宿舍,再过两周又搬到离城中心较远的阿奇威附近的富丽屋公寓。 )第二天是星期天,没有课,我们从维多利亚(Victoria)站乘火车到布莱顿(Brighton)海边小镇。人们在海边晒着太阳,浪花拍打着海岸,海鸥不时掠过,一切都是那么的惬意、悠闲。四、学习收获四、学习收获从到伦敦的第三天起,我们开始了正式的学习。地点是伦敦大学亚非学院 4421 教室。学习时间从每天早上 9 点半开始到下午 4 点,中午 1 点到 2 点午饭时间。第一二周的学习内容围绕 EAP(TEACHING ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES,即“学术目的教学

6、英语)进行。包括 Introduction (介绍) ,Needs Analysis in EAP (EAP 需求分析),Classroom Observations(课堂观摩) , Academic Reading(学术英语阅读) , Academic Style(学术文体) , Developing Critical Reading Styles(判断式阅读技能开发) , Feedback on Observations(观摩反馈) , Published EAP Materials and Recommended Reading(EAP 出版物及推荐阅读) , EAP Speaking

7、Skills(EAP 阅读技能) , Approaches to Teaching Academic Vocabulary(学术词汇教学方法) , EAP Materials Development Workshop(EAP材料开发工作坊) , EAP Listening skills(EAP 听力技能) ,EAP-VLE & Multimedia(多媒体运用) ,Classroom Discussion(课堂讨论) ,Academic Writing(学术写作) ,Teaching Intercultural Competence(跨文化交际), Language & Use of Sour

8、ces(语言及资源运用) , Features of Academic Discourse(学术语篇分析) , Assessing Writing(写作评估) , Workshop Presentations(观摩心得展示) , Assessment of Listening and Speaking(听说评估),, EAP Testing, Assessment & Feedback(EAP 测试及反馈) , Professional Development(专业发展) 。 第三周的课程主要是针对英国特色以及我们感兴趣的方向所做的文化讲座,包括:British Characters(英国人性

9、格), Proper Manners in Britain(英国礼仪) ,Religions in Britain(英国宗教) ,Series of Lectures on Cross-cultural and Subtextual Aspects of Communication(跨文化交际系列讲座), British Political System(英国政体), Educational system in Britain(英国教育体制), British Media(英国传媒), 以及 Counter Culture in Britain(英国反文化) 。前后总共有十位教师为我们上课,基

10、本上都上课认真负责、具有相当的敬业精神。但是在学习过程中遭遇一点小小的冲突,起因在于一位年轻的老师的两次迟到。第一次上课,他迟到了 10 分钟,进来时没有向我们道歉,但是我们没有计较,而是积极地参与课堂活动,和老师积极地配合,尽管感觉这位老师不如其他老师那么准备充分,条理不如其他老师那么清晰,我们也觉得还行。没想到第二天,他又迟到,这次是迟到几乎 20 分钟,进门后,他也没有道歉,这时我们的领队向他提出了一个问题:Why are you late today?(今天为什么迟到啦?)这位老师这次向我们解释,用了三个理由,但是我们觉得比较牵强,理由不成立。突然之间,该老师发了火,说我们对他不尊重,

11、叫我们想想我们的行为是否妥当,我们叫他想想他的行为是否妥当。最后他摔门而出。领队这时赶紧去找他们的负责人交涉,最后负责人出面,向我们解释:在任何条件下教师都不能抛下学生不顾,而且老师没有充分的理由也是不能迟到的,为此向我们道歉。可能里面还存在一些文化理解差异。那位老师认为,他在解释理由时向我们道歉了,但我们认为他没有诚心地道歉,没有做到为人师表,可能由此冲突产生。最后的解决方案是找其他老师将我们这次所缺课程给补上。经过三周的学习,我们感到有极大的收获。首先是学术英语方面,之前我们所认识的学术英语,以为只有专做学术的人员才能运用的,现在知道了学术英语就是针对上大学本科及以上水平的学术人员的英语,

12、它不同于报刊英语、休闲英语,具有自身的特点和用法规律,作为英语教师都应该好好掌握,而学术英语表达正是我们的学生非常欠缺的地方,也是非常值得学生牢牢掌握之处。我们在学术英语的听说读写技能以及评估方面得到训练,尽管两周时间不长,但是几乎面面俱到。 文化方面,我们也比较全面地了解了英国从宗教、政体、教育以致人际交往各方面的文化内涵,也深深感受到英伦文化的博大精深和独特魅力,在课余我们也深入大街小巷去体会英国首都伦敦的民间文化,感受英格兰民族虽非热情好客却以礼待人的民族风格。如果再多一点时间,相信我们会更加深入细致地掌握 EAP 理论和技能以及更深入地了解英伦文化的。五、文化之旅五、文化之旅在学习之余

13、,我们在伦敦及周边地区进行了文化考察,深深地感受异国深厚的历史和丰富的人文风貌。这座近 2000 年历史的城市,不但是世界的金融中心,工业中心,更是艺术和文化中心,它的悠久文化和名胜古迹让我们目不暇接。首先值得一提的是完全免费的国家博物馆、画廊以及众多大小不一的公园。伦敦各博物馆之中,最有名的莫过于大英博物馆(British Museum) ,这里的展品和藏品之多,号称世界之首。最有名的除了埃及的木乃伊,以及从希腊帕台农神庙拆下来的埃尔金大理石雕外,也有巴比伦雕塑、中国陶瓷和文物,以及不少古罗马和英国的历史文物。到大英博物馆的人潮总是络绎不绝。位于伦敦市中心特拉法加广场北面的“国家画廊” (N

14、ational Gallery)和邻近的“国家肖像画廊” (National Portrait Gallery) ,是美术爱好者到伦敦的必游之地。国家画廊收藏了许多西欧著名的绘画,包括了波提切利、达芬奇、米开朗琪罗、塞尚等人的作品。因为在伦敦大学附近,我们通常利用下午下课后的时间去国家博物馆和国家画廊,有的老师甚至去了 4-5 次,还没有领略完两馆的风采。大英图书馆(British Library)在 1998 年兴建落成,规划者称这是英国在 20 世纪中最大的公共建筑工程,其外形独特,设计新颖,整个图书馆一共有 14 层,藏书量超过 1.5亿册。 馆内收藏了不少珍贵的中外古籍,其中包括来自中

15、国敦煌的刻版印刷的金刚经 。位于伦敦南肯辛顿区的维多利亚和亚伯特博物馆(Victoria and Albert Museum, )与科学博物馆(Science Museum) 、自然历史博物馆(Natural History Museum)紧密相连,大家用整整一天的时间都没有参观完。维多利亚和亚伯特博物馆主要收藏应用与装饰艺术品,包括了服装、布料、雕像、瓷器、玻璃、金属制品、银器和珠宝、家具、摄影、绘画等。热爱中国艺术的朋友们,我们当然没有错过徐展堂中国艺术馆,那里展出了香港著名文物收藏家徐展堂先生捐赠的多种中国文物。在科学博物馆面可以看到不少工业革命以来的古老机器和科学仪器。其中有一大部分是

16、关于航天飞行以及航空的发展,吸引不少前来参观的旅客。自然历史博物馆不单展品丰富,而且建筑风格独特。馆内收藏了不少珍贵的远古动物化石,其中包括来自英国境内以及其他国家的恐龙化石。除此以外,这家博物馆也特别以年轻人和学童为对象,以生动和详尽的方法解释自然地理现象以及不同的生物的生活模式。泰特艺术馆(Tate Modern)就在泰晤士河畔,与圣保罗大教堂隔河相望。其中的英国艺术馆专门收藏英国的艺术品,从 1500 年开始一直到现代的作品都有,几个比较有名的英国画家,如布莱克、康斯太布尔、透纳等人,都有重要的作品在这里展出。里面还陈列了1900 年以后的国际现代艺术品,参观者能够欣赏到知名艺术家达利、毕加索、马蒂斯、沃霍尔等人的作品。伦敦博物馆(Museum of London)顾名思义是以伦敦和跟伦敦有关的材料为主要展览对象。它是从前的伦敦市政厅博物馆和老伦敦博物馆的结合体,因此,也可以号称有百年以上的历史。这家博物馆的所在地附近就是古罗马时代的伦敦城的城墙遗址,在各个展览馆内,大家可以看到关于伦敦两千年来的发展。格林尼治的皇家天文台(Royal Observatory Green

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