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1、1英语单词拼读规则表英语单词拼读规则表字组概念的引入字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少（26 个），字组数量多（73 个
2、），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如 chick 一词，字组数是三个 ch-i-ck，字母数是五个 c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如 chick一词，如果把 chick 拆分开来看 c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把 ch、i、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应t、i和k音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆
3、五个字母要容易得多。英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方
4、法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写，还要学习其用法，了解单词的语法属性，了解单词与其他
5、同义词、和近义词的相同之处和不同之处，也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的，但也就是单词的拼读问题象一座山一样，挡住了许多学习者前进的道路，他们不能轻松应对英语单词的拼读问题，也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见，尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律，对英语学习者来说是非常重要的。英语字组表英语字组表元音字母元音字母: :a a e e i/yi/y o o u u元音字组元音字组: :arar erer irir oror ururareare ereere ireire oreore ureure元音字母 元字组 元音字组辅音字母字 组辅字组 辅音字组2ai/ayai/
6、ay airair alal au/awau/aweaea earear eeee eereer ei/eyei/ey eu/eweu/ewieieoaoa oar/ooroar/oor oi/oyoi/oy oooo ou/owou/ow ourouruiui辅音字母辅音字母: :b b c c d d f f g g h h j j k k l l m m n n p p q q r r s s t t v v w-w- x x y-y- z z辅音字组辅音字组: :chch -ck-ck -dge-dge dr-dr- -ds-ds ghgh gu-gu- kn-kn- -mn-mn-n
7、g-ng phph qu-qu- shsh -tch-tch thth tr-tr- -ts-ts wh-wh- wr-wr-关于关于英语单词拼读规则表英语单词拼读规则表的几点说明的几点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握 26 个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非
8、常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。 深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系，可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难度。 一、一、元音字母元音字母在在重读音节重读音节中的读音中的读音元音字母元音字母读读 音音例例 词词编编 号号在开音节中在开音节中eieinamename planeplane JaneJane babybaby cakecake1-011-01 a a 在闭音节中在闭音节中 bagbag dadda
9、d hathat mapmap blackblack backback1-021-02在开音节中在开音节中i:i:hehe thesethese meme ChineseChinese1-031-03 e e 在闭音节中在闭音节中eebedbed letlet penpen deskdesk yesyes eggegg 1-041-04在开音节中在开音节中aiaibikebike flyfly drivedrive timetime nicenice kitekite1-051-05 i i 在闭音节中在闭音节中iifishfish bigbig drinkdrink sitsit milkm
10、ilk swimswim1-061-06在开音节中在开音节中ououthosethose closeclose gogo hoehoe homehome nono1-071-07 o o 在闭音节中在闭音节中 clockclock notnot boxbox shopshop socksock1-081-08在开音节中在开音节中ju:ju:studentstudent excuseexcuse dutyduty TuesdayTuesday1-091-09 u u 在闭音节中在闭音节中 busbus cupcup jumpjump muchmuch lunchlunch1-101-10在在开音
11、节开音节中，中，元音字母元音字母 u u 在在辅音字母辅音字母 j j l l r r s s 后面时读后面时读u:u:音，例如：音，例如：JuneJune blueblue rulerruler supersuper1-111-11二、二、元音字母元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中的读音元音字母元音字母读读 音音例例 词词编编 号号 ChinaChina anotheranother womanwoman breakfastbreakfast2-012-01 a a iiorangeorange comradecomrade villagevillage cabbagecabbage
12、2-022-023 hundredhundred studentstudent openopen weekendweekend2-032-03 e e iichickenchicken pocketpocket beginbegin childrenchildren2-042-04 /i/iholidayholiday beautifulbeautiful familyfamily animalanimal2-052-05 i i aiaiexerciseexercise satellitesatellite2-062-06 secondsecond tonighttonight somebo
13、dysomebody welcomewelcome2-072-07 o o uualsoalso zerozero photophoto2-082-08 autumnautumn diffcultdiffcult2-092-09 u u ju:ju:popularpopular congratulationcongratulation JanuaryJanuary2-102-10动词中的动词中的 a a 如果处在开音节位置，如果处在开音节位置，a a 读读eiei音，例如：音，例如：operateoperate2-112-11u u 处在开音节位置，又在处在开音节位置，又在辅音字母辅音字母 j
14、 j l l r r s s 后面时，读后面时，读u(:)u(:)音，例如：音，例如：JulyJuly influenceinfluence FebruaryFebruary issueissue2-122-12在非重读音节中，许多单词中的在非重读音节中，许多单词中的元音字母元音字母 a a e e i i 即可以读作即可以读作 音，也可以读作音，也可以读作ii音。音。三、三、元音字母元音字母在在重读音节重读音节中的特殊读音中的特殊读音元音字母元音字母读读 音音例例 词词编编 号号a a 在在ww音后面音后面 wantwant whatwhat watchwatch washwash qual
15、ityquality3-013-01a a 在在 f f n n sksk phph spsp ssss stst thth 前前:afterafter plantplant graphgraph askask graspgrasp glassglass fastfast fatherfather3-023-02i i 在在-nd-nd -ld-ld 和和 ghgh 前前aiaifindfind childchild lightlight highhigh3-033-03o o 在在-st-st -ld-ld 前前ououmostmost postcardpostcard oldold coldcold3-043-04o o 在在 m m n n v v thth 前前 comecome monkeymonkey lovelove mothermother3-053-05四、四、-r-r 音节音节元音字组元音字组在在重读音节重读音节中的读音中的读音元音字组元音字组读读 音音
