端午节的活动总结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7端午节的活动总结精选端午节的活动总结精选下面是为大家整理的端午节的活动总结精选,欢迎大下面是为大家整理的端午节的活动总结精选,欢迎大家阅读。更多端午节的活动总结精选请关注活动总结和词家阅读。更多端午节的活动总结精选请关注活动总结和词句等。句等。第二主题:端午识艾草第二主题:端午识艾草”清明插柳,端午插艾清明插柳,端午插艾” 。艾草与端午节有着不解之缘。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。驱邪祛毒。具体要求:具体要求:

2、到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。了解艾草在端午节的特殊用途。1 1、标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两、标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过叶片要展平,后压干,过 1-21-2 天换换纸,以便吸取标本体天换换纸,以便吸取标本体内的水分。内的水分。2 2、当标本七、八成干时,将它安放在、当标本七、八成干时,将它安放在 A4A4 纸上,做到纸上,做到整齐、匀称、美观,像

3、一幅图画。整齐、匀称、美观,像一幅图画。3 3、做标签,标签的内容包括:植物的名称、做标签,标签的内容包括:植物的名称( (学名或俗学名或俗名名) )、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是通常是 120X70(120X70(毫米毫米) ),贴在,贴在 A4A4 纸的右下角。纸的右下角。4 4、用另一张、用另一张 A4A4 纸做标本说明卡,自行设计版面,内纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全

4、程指导写作 独家原创 2 / 7值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。5 5、将两张、将两张 A4A4 纸背对背整合,然后压膜。纸背对背整合,然后压膜。第三主题:端午做香袋第三主题:端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一,传说具有避邪驱瘟之意,佩香袋是端午节的习俗之一,传说具有避邪驱瘟之意,也做点缀装饰。也做点缀装饰。具体要求:具体要求:请教家长,自己动手做香袋,提高实际操作能力,体请教家长,自己动手做香袋,提高实际操作能力,体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成:验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成:1 1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线、材料:碎布

5、、棉花、香料粉、丝线( (或中国结细线或中国结细线) )。2 2、工具:剪刀、针、缝衣线。、工具:剪刀、针、缝衣线。3 3、做法:、做法:(1)(1)充分发挥想象力,将碎布画上自己喜欢充分发挥想象力,将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状,大小不限。的、有创意的形状,大小不限。(2)(2)剪下相对的两片。剪下相对的两片。(3)(3)用线将三边从反面缝合,留下一边。用线将三边从反面缝合,留下一边。(4)(4)翻过来,塞入沾有翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。中药店买回来的香料粉的棉花。(5)(5)将最后一边缝合,再加将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。长绳装饰即完成。4 4、在香袋上贴上标

6、签,注明班级和姓名。、在香袋上贴上标签,注明班级和姓名。第四主题:端午摄习俗第四主题:端午摄习俗端午节的习俗很多,每到这一天,家家户户都挂艾叶端午节的习俗很多,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,. .我们威海人如何过端我们威海人如何过端午节午节? ?请带上相机,捕捉身边彰显节日特定元素的镜头,用请带上相机,捕捉身边彰显节日特定元素的镜头,用镜头记录下你的见闻。镜头记录下你的见闻。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7具体要求:具体要求:1 1、请挑选两份精美的作品,冲洗成六寸相片。、请挑选两份精

7、美的作品,冲洗成六寸相片。2 2、将两张相片分别粘贴在、将两张相片分别粘贴在 A4A4 纸上,并在相片下面附纸上,并在相片下面附上说明,包括:作品名称、出处上说明,包括:作品名称、出处( (拍摄地点、时间拍摄地点、时间) )、相关、相关习俗简介,并注明班级和姓名。习俗简介,并注明班级和姓名。班级总体要求:班级总体要求:1 1、班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和、班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。作用。2 2、要求全体学生参加,班主任根据学生的兴趣、爱好、要求全体学生参加,班主任根据学生的兴趣、爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分和特长,在自主选择和适

8、当调整的原则下,将学生有机分为四个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有为四个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有1010 个以上的学生参与。个以上的学生参与。3 3、6 6 月月 1818 日以班级为单位收齐上交德育处。日以班级为单位收齐上交德育处。4 4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。端午节的活动总结精选端午节的活动总结精选 4 4农历五月初五,是中国的传统节日农历五月初五,是中国的传统节日端午节,端午节,xxxxxx 幼幼儿园为了迎接端午节,开展了儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午浓情端午 粽叶飘香粽叶飘香”主题主题

9、活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。氛,感受端午节传统文化。教师们通过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的教师们通过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节端午节”的渊源,引导孩的渊源,引导孩子们了解了有关子们了解了有关“端午节端午节”的知识,加深了他们对传统节的知识,加深了他们对传统节精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7日和中国古代历史人物的印象。日和中国古代历史人物的印象。同时,各班还开展了丰富多彩、形式

10、多种多样的同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端端午美食分享午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了的儿歌,分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛赛龙舟龙舟” 、 “包粽子包粽子”等游戏。等游戏。 ,并将自己设计的香包送给了小,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热统文化节日,增

11、强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱。今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我忱。今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻。真可谓还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻。真

12、可谓“八仙八仙过海,各显神通过海,各显神通” 。通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节 3 3 天假期天假期各个班级进行了假期安全教育。各个班级进行了假期安全教育。活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗

13、,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的及传说,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。爱国主义精神。针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育幼儿进行了安全教育通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、丰富孩子们的爱国

14、主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。安全、快乐的端午节。端午节的活动总结精选端午节的活动总结精选 5 5中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称俗称“端午节端午节” ,端是,端是“开端开端” 、 “初初”的意思。初五可以称的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节诗人节” ,以

15、纪念屈原。,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,非常重视非物质文化遗产的保护,20xx20xx 年年 5 5 月月 2020 日,该民日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7为

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