教育学考试题(二)

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1、名臣教育-四川权威教师招考定点培训机构 教师之路 始于名臣名臣教育泸州分校：泸州江阳中路 49 号 7 楼（白招牌工行旁） 电话：0830-2994321 官网：www. 1教育学模拟考试题（二）教育学模拟考试题（二）一、不定项选择题：（每题一、不定项选择题：（每题 1 分，共分，共 30 分）分） 1 下列哪一个选项不属于教学活动的构成要素_ A 受教育者 B 教学目的 C 教学方法 D 教学过程 2 下列哪一种教学方法属于以直接感知为主的教学方法下列哪一种教学方法属于以直接感知为主的教学方法_ A 讲授法 B 演示法 C 谈话法 D 读书指导法 3 教学活动中的教学关系首先是以_为中介的一

2、种相互依存的关系。 A 培养品德 B 养成技能 C 知识授受 D 身体发展 4 _ 是学校一切活动的中心，在学校占据着非常重要的地位。是学校一切活动的中心，在学校占据着非常重要的地位。 A 教学 B 学生的实践活动 C 教学研讨会 D 学生作业 5 教学与教育的关系为_ A 上下级关系 B 部分与整体的关系 C 互不相关 D 重合关系 6 教学任务的中心是_ A 贯彻德、智、体全面发展的方针 B 提高民族素质 C 培养社会主义新人 D 上面三个选项都是 7 最早把教和学连在一起的著作是_ A 书商书兑命 B 学记 C 大学 D 中庸 8 1960 年布鲁纳在教学过程一书中阐述教学过程应该包括_

3、 A 教师的“教授” B 学生的“学习” C AB 都不是 D AB 都是 9 学校教学是以_ 为中介的师生双方教和学的共同活动。 A 培养品德 B 课程内容 C 教学方法 D 教学目的 10 学习动机的功能有（ ） A 激活功能 B 指向功能 C 发散功能 D 期待功能 E 维持功能 11、知识的学习过程分为、知识的学习过程分为( )阶段阶段A 知识的获得 B 知识的保持 C 知识的应用 D 知识的理解 E 知识的记忆 12 教学内容具体体现在下列哪个选项中_ A教学计划 B教科书 C教学大纲 D教学计划、教学大纲、教科书 13 教学过程的中心环节是教学过程的中心环节是_ A感知教材，形成表

4、象 B理解教材，形成概念 C知识的巩固与保持 D知识的运用 14 教学的中心任务是_ A发展学生的智力 B培养学生的思想品德 C培养学生的个性心理 D使学生掌握文化基础知识，形成基本技能技巧 15 有效地进行教学必需遵循的基本要求是_ A教学目的 B教学计划 C教学原则 D教学大纲 16 教学工作的中心环节是教学工作的中心环节是_ A备课 B上课 C辅导 D成绩评定 17 教师在教学工作中要做到循序渐进的原则，这是因为_ A学生只有机械记忆的能力 B教师的知识、能力是不一样的 C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D 教育活动完全受到人的遗传素质的制约名臣教育-四川权威教师招考定点培训机构

5、 教师之路 始于名臣名臣教育泸州分校：泸州江阳中路 49 号 7 楼（白招牌工行旁） 电话：0830-2994321 官网：www. 218 教学从本质上说，是一种教学从本质上说，是一种_ A认识活动认识活动 B教师教的活动教师教的活动 C学生学的活动学生学的活动 D课堂活动课堂活动 19 教学工作的基本环节有教学工作的基本环节有_ A备课上课作业的布置与批改课外辅导学业成绩的检查与评定 B复习导入组织教学新授课复习巩固布置作业 C备课上课巩固知识辅导答疑布置课外作业 D上课巩固新知识布置作业学业成绩评定个别辅导 20 孔子说“学而时习之”、 “温故而知新”。说明在教学中必须贯彻_原则。 A理

6、论与实际相结合 B直观性与抽象性相结合 C循序渐进与反馈调控相结合 D巩固与创新相结合 21 我国心理学家按照个体在一段时期内所具有的共同的典型的心理特征和主导活动，将个体的心理 发展划分为( )个阶段。 静 A.10 B.9 C.8 D.6 E.5 22.学生学习的特点包括学生学习的特点包括( )。 A.以间接经验的掌握为主线 B.具有较强的计划性、目的性、组织性 C.具有完全主动性 D.具有一定程度的被动性 E.以掌握书面知识为重点 23.加涅根据学习结果的不同对学习作了分类，包括( )。 A.言语信息的学习 B.智慧技能的学习 C.认知策略的学习 D.态度的学习 E.运动技能的学 习 2

7、4.学生学习知识的过程可分为学生学习知识的过程可分为( )三个阶段。三个阶段。 A.理解理解 B.巩固巩固 C.应用应用 D.掌握掌握 E.运用运用 25.合理地组织复习的方法有合理地组织复习的方法有( )。 A.及时复习 B.适当的超额复习 C.合理复习 D.强化复习 E.突击记忆 26 道德情感从表现形式上看，主要包括( )。 A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.直觉的道德情感 E.认知的道德情 感 27 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即( )。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.远景性内驱力 E.近景性内驱力

8、 28 英语学习中，当学完单词 eye(眼睛)后，再学习 eyeball(眼球)即可产生( )迁移。 A.水平迁移 B.正迁移 C.负迁移 D.特殊迁移 E.一般迁移 29 被看作是概括化理论的经典实验是贾德的( )。 A.记忆实验 B.量杯实验 C.“水下击靶”实验 D.动物开笼取食实验 E.教学实验 30 教师成长与发展的基本途径包括( )。 A.改变教学模式 B.观摩和分析优秀教师的教学活动 C.微格教学 D.进行专门训练 E.对教学经验的反思 二、辨析题，判断下列说法的正误，并说明理由。二、辨析题，判断下列说法的正误，并说明理由。(每题每题 5 分，共分，共 20 分分) 1 在教学中

9、，教学双方最基本的关系是相互依存的知识接受关系。2 教师专业化是指获得教师资格证。教师专业化是指获得教师资格证。3 在教学活动中，随着学生学习能力的加强教师的作用必然下降，压力也随之减少。名臣教育-四川权威教师招考定点培训机构 教师之路 始于名臣名臣教育泸州分校：泸州江阳中路 49 号 7 楼（白招牌工行旁） 电话：0830-2994321 官网：www. 34 教学过程只是学生在教师指导下认识世界的过程。三、论述题：（每题三、论述题：（每题 10 分，共分，共 20 分）分） 1 学习策略训练可采用哪些方法?2 论述教学过程的基本规律。论述教学过程的基本规律。四、案例分析：（共四、案例分析：

10、（共 15 分）分）数学课上教师要求学生独立思考一道题。突然，一声喜悦的叫喊-“想出来了！”打破了教室 的寂静。大家顿时笑了起来，而教师却勃然大怒，斥责那个学生“扰乱课堂纪律” 。全班顿时鸦雀无 声，那个学生满眼泪花，思想再也集中不起来了，对下面的课，也失去了兴趣试分析现代学生观与传统学生观点的区别是什么？并结合实际谈谈自己的看法。五、材料分析（共五、材料分析（共 15 分）分） 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把 事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。 ”乌申斯基进一步指出： “一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。 ”“逻辑不是别的东西，而是自然界 里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。 ” 1、 以上这段话要求我们在教学中遵循什么原则，并论述其基本内容 2、 简单介绍在教学中还应注意其他那些教学原则联系实际，举例说明因材施教原则。