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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6初一英语基础知识点整理初一英语基础知识点整理初一英语怎么学？多读、多听、多说、多练。整理了初一英语怎么学？多读、多听、多说、多练。整理了初一所学的英语基础知识，希望对你学习英语有帮助：初一所学的英语基础知识，希望对你学习英语有帮助：1.1. 名词名词首先，注意可数名词和不可数名词。首先，注意可数名词和不可数名词。A.A. 数的区别：可数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。不可数名词只有单数形
2、式，而没有复数的变化。B.B. 量的表量的表达区别：可数名词前可用达区别：可数名词前可用 a(n)a(n)及数词来表示其量，也可借及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用助于其它的可数名词，用 ofof 介词来表示其量，此时，表示介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用则必须用复数。不可数名词前则不可用 a(n)a(n)及数词来表示及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没
3、有数的变化。复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.C. 修饰词的差异：修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用可数名词和不可数名词前都可用 some,some, anyany 来修饰，表示来修饰，表示“一些一些”之意，而表示之意，而表示“很多很多”之意时，可数名词之意时，可数名词( (复数形复数形式式) )前应用前应用 manymany 或或 a a lotlot of;of;不可数名词不可数名词( (只可用单数形式只可用单数形式) )前应用前应用 muchmuch 或或 a a lotlot ofof。询问可数名词的量用。询问可数名词的量用 howhow many,many, 而询问不可
4、数名词的量则应用而询问不可数名词的量则应用 howhow muchmuch。其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上有格应在其后加上ss。方法：。方法：A.A. 单数名词在其后直接单数名词在其后直接加加ss。B.B. 以以-s-s 结尾的复数名词结尾的复数名词, ,在其后加上在其后加上, 而不可而不可加加ss。C.C. 以非以非 s s 结尾的复数名词，需在其后加上结尾的复数名词，需在其后加上ss。D.D. 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事
5、物时表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, ,只需将只需将最后一个名词变为所有格最后一个名词变为所有格, ,前面的各个名词无需变为所有格。前面的各个名词无需变为所有格。E.E. 表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一词均需变为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用般应用 ofof 介词短语来构成其所有格。介词短语来构成其所有格。2.2. 英语限定词的用法英语限定词的用法英语名词前一般常会用上英语名词前一般常会用上 a(n),a(n), the,the, some,some
6、, anyany 等词等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择, ,不不可滥用、混用。可滥用、混用。首先，注意冠词的用法。首先，注意冠词的用法。a(n)a(n)为不定冠词，它常用在为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a a 用在以辅音音用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前素开头的词、数字、字母、符号等前;an;an 用在以元音音素开用在以元音音素开头的词前。头的词前。thethe 为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数
7、名词前表示确定的人或事物。词或复数可数名词前表示确定的人或事物。其次，注意其次，注意 somesome 和和 anyany 表示表示“一些一些”之意的用法。之意的用法。somesome 一般用于肯定句中，一般用于肯定句中，anyany 用于否定句和疑问句中，在用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用 some,some,而不能用而不能用 anyany。3.3. 人称代词和物主代词的用法人称代词和物主代词的用法人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在
8、句中充当主语，宾格则充当宾语。宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。可再用名词或代词了。4.4.
9、 ThereThere bebe 句型句型ThereThere bebe 结构表示结构表示 “在某地或某时存在有某物在某地或某时存在有某物” ，bebe为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。 A.A. 注意其中注意其中bebe 的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，时，bebe 用用 isis。后面的名词为可数名词复数时，。后面的名词为可数名词复数时，bebe 用用 areare。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词 bebe 的人称的人称和数应和
10、可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，bebe 的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。持一致。B.B. 注意注意 ThereThere bebe 和和 havehave (has)(has)的不同用法：的不同用法：ThereThere bebe 结构表示结构表示“存在存在”有某人或某物有某人或某物; ;而而 havehave (has)(has)则表示某人或某物归某人则表示某人或某物归某人“所有所有” 。在表示整体和部分的关。在表示整体和部分的关系时，系时，ThereTher
11、e bebe 结构和结构和 havehave (has)(has)常可互换使用。常可互换使用。5.5. 祈使句祈使句祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气，它的主祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气，它的主语为语为 youyou，通常省略，通常省略, ,而以动词原形开头。表示命令语气的而以动词原形开头。表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读，而表示请求或建议语气的祈使祈使句一般用降调来朗读，而表示请求或建议语气的祈使句一般用升调来朗读。其否定形式是在实义动词前加上句一般用升调来朗读。其否定形式是在实义动词前加上dontdont，即使动词是，即使动词是 bebe 也是如此。也是如此。精品文档20
12、16 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 66.6. 介词介词( (短语短语) )的用法的用法介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。7.7. 一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句一般疑问句一般以
13、动词一般疑问句一般以动词 bebe 或助动词或助动词 dodo 开头，常用开头，常用 yesyes或或 nono 作回答作回答; ;特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用 yesyes或或 nono 作回答。如果在一般疑问句中有作回答。如果在一般疑问句中有 oror 连接了选择项，连接了选择项，则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用 yesyes 或或 nono作回答，而应根据具体情况直接作出回答。作回答，而应根据具体情况直接作出回答。8.8. 注意同义词的辨析注意同义词的辨析初一上学期的重点同义词有：初一上学期的重点
14、同义词有：a,a, anan 和和 one;one; nono 和和 not;not; excuseexcuse meme 和和 sorry;sorry; itsits 和和 its;its; whowho 和和 what;what; looklook likelike 和和 looklook thethe same;same; letslets 和和 letlet us;us; good,good, nice;nice; fine,fine, wellwell 和和 allall right;right; look;look; looklook at;at; seesee 和和 watch;
15、watch; andand 和和 or;or; family,family, househouse 和和 home;home; withwith 和和 and;and; what,what, whichwhich 和和 who;onewho;one 和和 it;it; whosewhose 和和 whos;whos; putput on,on, wearwear和和 in;in; otherother 和和 else;else; say,say, speak,speak, talktalk 和和 tell;gettell;get 和和getget toto 等。等。9.9. 常用口语及话题常用口语及话题初一上学期要求我们掌握的口语有：问候、介绍、告初一上学期要求我们掌握的口语有：问候、介绍、告精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6别、打电话、感谢与应答、意愿、道歉与应答、提供帮助别、打电话、感
