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1、第七单元训练卷一、看拼音写词语。 （20 分）分）h h jin y fn yn tn xio fng shng y sh j jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh fa bn ji png ji b lng to to k jio xng gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 呵护 监狱 繁衍 谈笑风生 与时俱进 竹筏 搬家 凭借 波浪滔滔 科教兴国二、给加粗字选择正确读音。 （3 分）分）沉着（zhu zho zhe） 漂流（pio pio） 心系祖国（x j）zhu pio x三、选词填空。 （5 分）分）端详 瞻仰 环视 浏览 注视表示向四周看的是（ ）；集中目光
2、看是（ ）；粗略地看是（ ）；恭敬地看是（ ）；仔细地看是（ ）。环视 注视 浏览 瞻仰 端详四、成语填空。 （9 分）分）1.形容内心害怕的成语有：（ ）（ ）（ ）2.与象棋有关的成语有：（ ）（ ）（ ）3.描写注意力集中的成语有：（ ）（ ）（ ）五、填空。 （17 分）分）1. _，将心比心。远水难救近火，_。_，小人之交酒肉亲。2.樟树不高，但它的枝干_，而且_，伸得远远的。_绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 _。3.他（艄公）凭着_，_，战胜了_，在滚滚的黄河上_，成为_。4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象？为什么？_ 六、阅读短文，完成练习。 （1
3、6） _乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊； “来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？
4、”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。 ”用直线画出描写钢琴声优美的句子。 （3 分）分）琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。楼上滴水的原因是什么？（3 分）分）_ 贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。在文中括号内选择一个正确的词，并在下面画“_” 。 （4 分）分）简陋 欣赏 全神贯注 纳闷给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2 分）分）奇妙的水滴客人为什么不让服务员打扰贝多芬？（4 分）分）_ 七、作文。 （30 分）分）在这学期你参加过什么体验活动吗？请把你在活动中的经历和感受写出来，与大家交流。
