《《学经典传文化》主题队会 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《学经典传文化》主题队会 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课1学经典学经典 传文化传文化主题队会主题队会中队活动课设计中队活动课设计佛山市顺德区容桂扁滘小学佛山市顺德区容桂扁滘小学 钟洁敏钟洁敏活动目的活动目的: : 本次队会旨在配合本校课题研究，针对学生的学习特点，采用生动活泼的 形式，展现中华传统文化学习的成果。让学生受到了经典文化的熏陶，感受了 中华文化的魅力，潜移默化地提升了学生的道德品质，丰厚了学生的文化素养， 形成了经典诵读之声不绝，书香校园之风盛行的文化氛围。活动准备活动准备: : 1、活动中所需要的一切道具，预先进行资料搜集。 2、队员分组，自行准备表演
2、节目。活动时间和地点活动时间和地点 时间：2011 年 5 月 20 日 地点：扁滘小学电教室中队活动过程：中队活动过程： 中队长中队长: : 请用热烈的掌声向前来参加我们中队活动的领导、嘉宾、老师表示欢 迎。 1 1、整队、整队 中队长：中队长： 各小队整队，报告人数。 中队长中队长: : 全体立正！报告辅导员,本中队原有 48 人,实到 48 人,各项准备工作均已做 好,请准予我们活动并参加本次队会,报告完毕！ 辅导员辅导员: : 接受你的报告,准予你们活动,希望你们圆满开好本次队会,预祝你们成功。 中队长中队长: : 谢谢辅导员老师！ 2 2、出旗、出旗 3 3、唱队歌、唱队歌 4 4、
3、宣布主题队会开始、宣布主题队会开始 中队长：中队长： 五（2）中队学经典 传文化主题队会现在开始。有请主持人(袁君仪、 张北荣)上场。活动展示活动展示省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课2第一部分第一部分 诗词歌赋瑰宝库诗词歌赋瑰宝库袁：袁：从古到今，中华民族创造了许多让我们甚至世界人民引以位自豪的奇迹。张：张：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝，拥有数千年的传统文化。合：合：五彩缤纷的文学遗产让我们领会了博大的情怀，感悟了精深的文化。袁：袁：三年以来，我们在学校和老师的精心指导下，开展了中华经典文化传承活动，诵读传统经典，传承中华文化
4、，弘扬民族精神。张：张：今天的主题队会，我们要以各种形式来展现大家的学习成果。袁：袁：让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂，学经典，传文化。张：张：先来看看我们的四支小队，分别是“白鹿洞书院”队、 “岳麓书院”队、“嵩阳书院”队和“应天书院”队。袁：袁：这四支小队的名字真特别，有什么含义吗？张：张：这是我国古代四大书院，书院是我国古代传播文化、交流学术、培养士子的地方，四支小队希望以这些书院中的名人为榜样，将中华传统文化发扬光大。袁：袁：那下面请各支小队简单介绍一下他们“书院”出过的名人。“白鹿洞书院白鹿洞书院”队：队： 我们书院出过的名人有朱熹。他是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗
5、 人，闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。他的诗 作有： 春日 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 观书有感 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。“岳麓书院岳麓书院”队：队： 我们书院出过的名人有王夫之。他是明末清初杰出的思想家，哲学家，与方以智、顾 炎武、黄宗羲同称明末四大学者。他的传世佳句有： 此天也，非人之所可强也。天欲开之，机成之，圣人不作，则假手于时君乃智力之士 以启其渐。“嵩阳书院嵩阳书院”队：队： 我们书院出过的名人有司马光。他是北宋政治家、文学家、史学家，他的名言有： 书不可不成诵，或在马
6、上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课3“应天书院应天书院”队：队： 我们书院出过的名人有范仲淹。他也是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。 他的名篇有： 江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 岳阳楼记 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。张：张：看来同学们在中华经典文化的学习中的确收获不少。下面就来展示一下吧。第二部分第二部分 学习成果大展示学习成果大展示一、一、 “白鹿洞书院白鹿洞书院”队：表演队：表演弟子规弟子规 袁袁: : 中华文化，源远流长。 张：张：中华经典，代代相传
7、。 袁：袁：我们营造书香校园，诵读千古美文，促进良好行为养成。 张：张：请看“白鹿洞书院”队的表演：弟子规 。 弟子规 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生二、二、 “岳麓书院岳麓书
8、院”队：快板队：快板 袁袁: : 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。 张张: : 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。 袁：袁：下面请听“岳麓书院”队的快板：中华经典诵读 。中华经典诵读快板台词 合：打竹板，响连天。 各位领导、老师、同学听我言： 中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，经典诵读展新颜。A：让我先来说： 中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。B：四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明,春秋三转 国 语著。 合：有志者，事竞成。破釜沉舟百 二秦关
9、终属楚。 苦心人，天不负。卧薪尝胆三千越 甲可吞吴。省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课4A：孔子游历整一生， 论语习礼传后 生 老子、孟子、韩非子，墨子、荀子、 鬼谷子。 诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。B：文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋史记传千载。更记历史三 千年。 C：晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇。默然采菊东篱下，悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。D：唐诗奇葩精妙伦。登峰造极炉火纯。意在笔先一气成。千锤百炼益求精。A：诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。妙笔生花流水云，才华横溢超凡尘。B：诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。三
10、吏三别记心中，体恤万民皆苦辛。C： 韩公昌黎重望高，文起八代领群伦。文以载道深切著，传道授业桃李春。D： 唐宋八大家 个个是典范。A：他们都是谁？ B： 听我给你言： 唐代两位是韩柳，宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石，欧阳公认是领袖！ 合：唐宋八大家, 牢牢记心间啊记心间。C：中华经典诵美文，千古美名来传颂。D: 书香校园传经典，诗文诵读需坚持。A： 热爱经典、诵读经典、 B： 弘扬经典、传承经典。 C：让祖国文化更经典， D： 让五星红旗永远飘扬世界最顶点。 合： 对!让祖国文化更经典， 让五星红旗永远飘扬世界最顶点。三、三、 “嵩阳书院嵩阳书院”队：配乐诗朗诵队：配乐诗朗诵 袁：袁：在中华五
11、千年的浩瀚历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术 的星空中熠熠生辉，震撼着我们的心灵。 张：张：又如个个问号，启发我们去深思、去探索。 袁：袁：诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们走进古诗文的乐园。 张：张：请听“嵩阳书院”队的配乐诗朗诵：春夜喜雨 、 游子吟 、 夏日绝句 。春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 游子吟 孟郊省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课5慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 夏日绝句
12、 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。四、四、 “应天书院应天书院”队：合唱队：合唱 袁袁: : 中华文化点点滴滴，书法、古诗词、茗道、戏曲 张：张：从大漠敦煌到小桥江南，从丝路驼铃到峻美三峡，从民间民俗到阳春白雪， 从文人墨客到历史传说 袁：袁：让我们禁不住沉醉于中华文化的璀璨。 张：张：下面请欣赏“应天书院”队的合唱：龙文 。 龙文歌词 一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵 一画蝶成双 一撇鹊桥上 一勾游江南 一点茉莉香洒下床前明月光 上下千年一梦长 古今如一龙凤凰 黑眼黑发真善良宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先
13、人是炎黄 子孙血一样一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵 一画蝶成双 一撇鹊桥上 一勾游江南 一点茉莉香洒下床前明月光 上下千年一梦长 古今如一龙凤凰 黑眼黑发真善良宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先人是炎黄 子孙血一样读懂千年金钩银画样 习惯故乡白米面或汤 一杯清茶道汉唐 妙笔丹青画平安 宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先人是炎黄 子孙血一样第三部分第三部分 体会感受细分享体会感受细分享张：张：袁君仪，同学们的表演真精彩！ 袁：袁：是啊，中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 张：张：华夏源远
14、流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 袁：袁：国学经典可以擦亮我们的眼睛，点燃我们的智慧。 张：张：国学经典可以提高我们的素养，启迪我们的人生。省课题“中华传统文化的研究”子课题小学生习得中华传统文化的有效途径探究结题展示研讨课6袁：袁：相信同学们也深有同感。 张：张：下面就请同学们说一说自己学习中华经典文化体会和感受吧。谁先来？ 袁：袁：说得真好！下面谁来说？ 张：张：还有谁想说？ 袁：袁：最后谁来说？（主持随机应变，并圆场。 ） 张：张：同学们真积极啊，但是由于时间关系，我们先说到这里。 袁：袁：张北荣，从同学们的发言中，我感受到大家这三年的收获和变化真的很多！张：张：是啊，中华五
15、千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。历代先贤留 给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。第四部分第四部分 美好愿望来呈现美好愿望来呈现袁：袁：学习国学经典使我们的情怀优雅起来。 张：张：学习国学经典使我们的气质美丽起来。 袁：袁：学习国学经典使我们的灵魂高贵起来。 张：张：学习国学经典使我们的生命丰满起来。 袁：袁：在今后我们不仅要走进唐诗宋词，还要走进现代经典。 张：张：我们不仅吟颂诗篇，演绎经典，更要积淀智慧，传承文化。 袁：袁：下面请各组展示他们准备好的作品，表达同学们美好的愿望。 张：张：这次我们先从“应天书院”队开始，请“应天书院”队上台展示 “应天书院”队：用古诗接龙展示 袁：袁：请“嵩阳书院”队展示 “嵩阳书院”队：用对联展示 张：张：请“岳麓书院”队展示 “岳麓书院”队：用画展示（“马”的国画） 袁：袁：最后请“白鹿洞书院”队展示 “白鹿洞书院”队：用书法展示（“龙”的几种字体）张：张：真是美好的愿望！下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师做总结。辅导员老师总结。 中队长中队长: :全体起立，呼号。 辅导员老师领呼：辅导员老师领呼：准备着为共产主义事业而奋斗！学生回应：时刻准备着。 中队长：中队长：退旗，敬礼，礼毕。 中队长宣布主题队会结束：中队长宣布主题队会结束：现在，我宣布五（2）中队学经典 传文化主题 队会圆满结束!
