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1、精品行业论文 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 田径项目 训练在施教过程中,往往要进行分解教学,即分别把各技术单元动作教会,然后再逐一连接起来,达到教会完整技术的目的。这时要注意完成两个任务:第一,必须知道技术动作的方法过程和技术要点,也就是首先解决该做什么和怎样做的技术理论概念问题;第二,经过多次实际练习,不纠正错误动作强化正确动作,直至掌握技术。一、让学生重视并且善于寻求对所学技术实质不断深人的理解田径项目的完整技术都是由若干个技术单元组成的,在施教过程中,往往要进行分解教学,即分别把各技术单元动作教会,然后再逐一连接起来,达到教会完整技术的目的。在教
2、学中应从以下几方面注意向学生传授技术学习的方法。1.明确所学动作的“开始姿势”教学中有些技术练习是从静止状态开始的,比如各投掷项目的最后用力动作,跳高、跳远的起跳技术等。要反复提示学生重视开始姿势的规格是否正确,姿势不正确,会直接影响技术动作的质量。要把“开始姿势”规格从理论上记熟记牢,并按条文要求,做标准姿势的练习。精品行业论文 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ 行业论文精品尽在豆丁 http:/ “过电影”,这种方法是属于心理学内容。据研究,这种方法是一种不必到田径场实践也能起到一定效果的辅助手段,尤其运动员在受伤期或过度疲劳期、使用这种方法是很有益的。
