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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1120122012 中考历史复习中考历史复习 抗日战争抗日战争教材解析：八年级上册第教材解析：八年级上册第 1515 课课 “宁为战死鬼，不作宁为战死鬼，不作亡国奴亡国奴”山东省淄博市高青县青城中学山东省淄博市高青县青城中学 杜建平杜建平一、知识梳理一、知识梳理二、重点难点分析二、重点难点分析1.1.重点重点(1)(1)七七事变：七七事变：19371937 年年 7 7 月月 7 7 日，日军向卢沟桥进攻，日，日军向卢沟桥进攻，中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发，抗日民中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此
2、爆发，抗日民族统一战线正式建立。族统一战线正式建立。(2)(2)南京大屠杀：日军发动八一三事变后，相继占领上南京大屠杀：日军发动八一三事变后，相继占领上海和南京。海和南京。19371937 年年 1212 月，日军在南京屠杀中国居民和士兵月，日军在南京屠杀中国居民和士兵达三十万人以上。达三十万人以上。2.2.难点难点(1)(1)为什么说七七事变是全面抗战的开始为什么说七七事变是全面抗战的开始? ?九一八事变后日本占领东北三省和热河，九一八事变后日本占领东北三省和热河，19351935 年进逼年进逼山海关，成立冀东防共自治政府，日军开始向华北渗透，山海关，成立冀东防共自治政府，日军开始向华北渗透
3、，何梅协定有赋予日本驻军平津的合法权利，所以北平有驻何梅协定有赋予日本驻军平津的合法权利，所以北平有驻军很正常，在九一八事变时，中国军队没有抵抗，所以仗军很正常，在九一八事变时，中国军队没有抵抗，所以仗精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11没打起来，虽然马占山等人进行抵抗，但纯粹是个人行为，没打起来，虽然马占山等人进行抵抗，但纯粹是个人行为，与政府无关，卢沟桥事变时是中国政府军第与政府无关，卢沟桥事变时是中国政府军第 2929 军进行的正军进行的正规抵抗，蒋介石中央政府也发表了抗战宣言，所以中国政规抵抗，蒋介石中央政府也发表了抗战宣言，所以中国政府决
4、定迎战，故七七事变是全面抗战的开始。府决定迎战，故七七事变是全面抗战的开始。(2)(2)红军为什么要进行国民政府的改编红军为什么要进行国民政府的改编? ?抗战之前国共两党内战，直到西安事变后国共才开始抗战之前国共两党内战，直到西安事变后国共才开始第二次合作。合作前国民党用青天白日旗，共产党用一颗第二次合作。合作前国民党用青天白日旗，共产党用一颗红星的红旗。抗战开始后大家认为一个中国不能用两面旗红星的红旗。抗战开始后大家认为一个中国不能用两面旗子，于是共产党临时把红星旗收起来。所以抗战八年中国子，于是共产党临时把红星旗收起来。所以抗战八年中国只有一面旗子，就是青天白日旗。只有一面旗子，就是青天白
5、日旗。第二次合作时共产党的红军也不存在了，变成了八路第二次合作时共产党的红军也不存在了，变成了八路军。八路军是国民党的番号，有七路军、八路军、九路军、军。八路军是国民党的番号，有七路军、八路军、九路军、十路军，八路军是其中之一。国共合作抗日时期，共产党十路军，八路军是其中之一。国共合作抗日时期，共产党的八路军只是国军的一部分，军饷和弹药都是国民政府发的八路军只是国军的一部分，军饷和弹药都是国民政府发的，朱德是八路军总司令，毛泽东和八路军没有关系。尽的，朱德是八路军总司令，毛泽东和八路军没有关系。尽管当时共产党事实上领导了八路军，但表面上不这么说，管当时共产党事实上领导了八路军，但表面上不这么说
6、，因为中国抗战只有一个系统，八路军是当时中国国民政府因为中国抗战只有一个系统，八路军是当时中国国民政府军事委员会手下的一部分，它的全称叫中国国民革命军陆军事委员会手下的一部分，它的全称叫中国国民革命军陆军第八路军，最高指挥是蒋介石。军第八路军，最高指挥是蒋介石。抗日战争时期，中国共产党领导的坚持华北抗战的人抗日战争时期，中国共产党领导的坚持华北抗战的人民军队。民军队。19371937 年年 2 2 月，中国共产党同中国国民党就中国工月，中国共产党同中国国民党就中国工农红军改编和开赴抗日前线的问题开始谈判，抗日战争爆农红军改编和开赴抗日前线的问题开始谈判，抗日战争爆精品文档2016 全新精品资料
7、-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11发后达成协议。发后达成协议。8 8 月月 2222 日，国民党政府宣布中国工农红军日，国民党政府宣布中国工农红军主力部队改编为国民革命军第八路军，简称八路军，严格主力部队改编为国民革命军第八路军，简称八路军，严格的说也属于国军。的说也属于国军。8 8 月月 2525 日，中日，中 共中央军委发布命令，将驻陕甘宁边区共中央军委发布命令，将驻陕甘宁边区的红军第一、第二、第四方面军和西北红军改编为国民革的红军第一、第二、第四方面军和西北红军改编为国民革命军第八路军。命军第八路军。(3)(3)抗日民族统一战线是如何建立起来的抗日民族统一战线是如何建立
8、起来的? ?19351935 年中国共产党发表年中国共产党发表八一宣言八一宣言 ，呼吁建立民族统，呼吁建立民族统一战线一战线;1935;1935 年中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战年中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针线的方针;1936;1936 年西安事变和平解决标志着联合抗日新局面年西安事变和平解决标志着联合抗日新局面的到来的到来;1937;1937 年蒋介石发表年蒋介石发表“庐山谈话庐山谈话” ，表示同意停止内，表示同意停止内战，共同抗日战，共同抗日; ;改组军队，中央红军改编为八路军，未参加改组军队，中央红军改编为八路军，未参加长征、留驻根据地的军队改编为，自此抗日民族
9、统长征、留驻根据地的军队改编为，自此抗日民族统一战线建立。一战线建立。(4)(4)南京大屠杀得南京大屠杀得 3030 万人数如何得来的万人数如何得来的? ?学到南京大屠杀杀害中国居民学到南京大屠杀杀害中国居民 3030 万，有很多同学会产万，有很多同学会产生疑问，生疑问， “30“30 万万”这个数据是如何得来的这个数据是如何得来的? ?算法一：算法一：19461946 年年 1 1 月月 1919 日设定的远东国际军事法庭认日设定的远东国际军事法庭认定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达屠杀的平民和俘虏，总
10、数达 2020 万以上。这个数字还没有将万以上。这个数字还没有将日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达者尸体毁尸灭迹，被处
11、理的尸体总数达 1515 万多具。万多具。 ，将这，将这两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于3030 万万; ;算法二：算法二：19461946 年年 2 2 月月 1515 日成立的南京审判战犯的军事日成立的南京审判战犯的军事法庭认定：日军在南京集体屠杀有法庭认定：日军在南京集体屠杀有 2828 案，屠杀人数为案，屠杀人数为 1919万余人万余人; ;零散屠杀有零散屠杀有 858858 案，尸体经慈善机构掩埋有案，尸体经慈善机构掩埋有 1515 万万余具。根据该判决，侵华日军南京大屠杀的人数不低于余具。根据该判决，侵华日军南京大
12、屠杀的人数不低于 3434万万; ;算法三：根据埋尸记录：慈善团体埋尸万算法三：根据埋尸记录：慈善团体埋尸万( (其中崇善堂其中崇善堂掩埋尸体掩埋尸体 112267112267 具，世界红卍字会南京分会掩埋尸体具，世界红卍字会南京分会掩埋尸体4312343123 具，中国红十字会掩埋尸体具，中国红十字会掩埋尸体 2268322683 具，同善堂掩埋尸具，同善堂掩埋尸体体 70007000 余具。余具。) )，日军埋尸、毁尸，日军埋尸、毁尸 1515 万，伪政府和个人埋万，伪政府和个人埋尸尸 4 4 万。将这三方面的数字相加，侵华日军南京大屠杀的万。将这三方面的数字相加，侵华日军南京大屠杀的人数
13、不低于人数不低于 3737 万。对于日军毁尸灭迹万。对于日军毁尸灭迹 1515 万多具的史实，万多具的史实，有日本战俘、原侵华日军第二碇泊场司令部部员太田寿男有日本战俘、原侵华日军第二碇泊场司令部部员太田寿男少佐在下关处理尸体的部分供词：第二碇泊场司令部共处少佐在下关处理尸体的部分供词：第二碇泊场司令部共处理尸体约理尸体约 1010 万具，其中濒死者约万具，其中濒死者约 21002100 名。加上其他日军名。加上其他日军在南京的部队处理的在南京的部队处理的 5 5 万具，共处理万具，共处理 1515 万具。这些尸体中，万具。这些尸体中，中国士兵约中国士兵约 3 3 万名，其余都是平民，男女老幼
14、都有。万名，其余都是平民，男女老幼都有。无论哪一种算法均表明，无论哪一种算法均表明，3030 万只不过是下限数，实际万只不过是下限数，实际精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11上日军在南京屠城的数字远远超过上日军在南京屠城的数字远远超过 3030 万。万。三、学法指导三、学法指导1.1.识图法。结合卢沟桥事变形势图，认识到卢沟桥战识图法。结合卢沟桥事变形势图，认识到卢沟桥战略位置的重要性，从而理解日军为什么发动卢沟桥事变略位置的重要性，从而理解日军为什么发动卢沟桥事变; ;结结合合中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军
15、，体会，体会“宁为宁为战死鬼，不作亡国奴战死鬼，不作亡国奴”的含义的含义; ;结合南京大屠杀的几幅图片，结合南京大屠杀的几幅图片，充分认识日本侵略者的凶残本质。充分认识日本侵略者的凶残本质。2.2.比较法。比较法。四、中考命题分析四、中考命题分析 本部分内容是中考命题的热点，对本部分内容是中考命题的热点，对于卢沟桥事变的考查主要以单项选择题为主，对于南京大于卢沟桥事变的考查主要以单项选择题为主，对于南京大屠杀的考查主要以材料分析题为主，经常考查对南京大屠屠杀的考查主要以材料分析题为主，经常考查对南京大屠杀的感悟和展望等开放性问题。杀的感悟和展望等开放性问题。五、中考试题解析五、中考试题解析1.(xx1.(xx 年威海市年威海市) )歌词歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥。国家存亡在此桥此桥。国家存亡在此桥!”!”反映的是什么历史事件反映的是什么历史事件? ?A.A.九一八事变九一八事变 B.B.南京大屠杀南京大屠杀 C.C.七七七七事变事变 D.D.八一三事变八一三事变解析：本题考查课本的基础知识。结合所学知识可知，解析：本题考查课本的基础知识。
