《生命因体验而精彩》读后感

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1、体验教育 体验成长-读生命因体验而精彩读后感德外幼儿园中 G 班 叶佳在人的一生中,经历、接触最多的是教育,无论是在大环境还是小范围中,教育都是无处不在的。好的教育策略能渗透教育者内心而引发共鸣,促进推动良性发展,并从中获得经验的积累、能力的提升;而失败的教育策略则会起到反之作用。作为老师的我,平日里也不断的对自己的工作进行反思和总结,怎样才能更有效开展活动?怎样才能真正走进孩子内心,去聆听他们内心世界?怎样才能做好家长工作?途径是什么?花了半个月时间,细细品读了生命因体验而精彩 ,书中鲜活的例子打动着我,再结合平时的工作思考,给我带来的不光是共鸣,更是对学校“体验式”教育的有内而外的认同。

2、“谁能改变一个孩子的童年体验,谁就能改变他眼中的世界和人生的蓝图。 ”体验教育,让书本知识不再只是单一的“纸上谈兵” ,而是搭建“理论”与“实践”的智慧通道。在体验中,孩子们通过实践来认识事物,用“心”去体验和认知,用 “心”去感悟和发展,当孩子们有了丰富的体验,就会有深刻的认识,知识才会变成鲜活的东西。教育不是知识的平面化转移,也不是简单的“大楼”和“大师”的规模化组合,而是各元素、各环节的有机整合。自学校体验教育实施以来,从根本上改变了传统教学模式所存在的教育弊端,让孩子无论是校园课堂还是课外生活都充满生趣、灵动飞扬起来。无处不体验、无处不教育,体验走进我们的周围生活,走进我们的生命,走进我们的心灵。随着体验教育开展,我们的教育视野不断拓展,孩子在体验教育中获得综合性能力成长,家长们在体验活动中与新教育思想进行碰撞,体验教育渗透在“家”与“校”的每一个角落,融汇进“师”与“生”的每一步生命印迹。教育虽不能改变人生的长度,但是能改变人生的宽度与深度!我相信,在孩子的童年,有了体验教育的陪伴,他们的人生必将走得更宽广,过得更精彩、迈得更坚实!

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