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1、镇远县羊场镇中心小学校镇远县羊场镇中心小学校 2013201320142014 学年度教育质量学年度教育质量 自自 查查 自自 评评 报报 告告根据镇远县教育局文件2014103 号关于开展 20132014 学年度中小学（幼儿园）教育质量评估的通知的精神，根据镇 远县中小学、幼儿园教育教学质量评估办法（试行） 及镇远县义 务教育阶段学校教育质量评估细则 ，组织开展了对羊场镇中心小学 校 20132014 学年度教育质量进行自查自评工作，现将自查自评 工作情况汇报如下： 一、学校基本情况一、学校基本情况 镇远县羊场镇中心小学校于一九四二年建校至今，已经历年风 七十二年风雨。校园坐落在羊场镇集镇
2、中心老街，镇政府东边 100 米处。距县城 30 公里，东与镇远县都坪镇相邻，西与施秉县的白垛 乡相邻，南与县城舞阳镇接壤，北与镇远县大地乡、尚寨乡交界。 镇远县羊场镇中心小学校目前有教学班级 17 个，在校师生共有 830 人。教职工 60 人，寄宿生共 432 人。 镇远县羊场镇中心小学校服务半径为 4 村 1 居委，下辖 2 个村 级完小、3 个教学点。校园占地面积 17000 平方米，建筑面积 4648 平方米，绿化面积 480 平方米。 二、自查自评内容二、自查自评内容 1 1、教育思想方面（、教育思想方面（5 5 分）分） 自评自评 4 4 分分 我校的办学思想是端正的，全面贯彻教
3、育方针，全面推进素 质教育与课程改革，把握正确的办学方向，形成鲜明的办学思路， 办学理念在实践中得以体现，依法治校、科研兴校、创建和谐校园 工作得到实效。 认真执行课程计划，按课程标准开齐课程，开足课时。在教 学过程中，重视实验和综合实践课程，有专业负责实验和综合实践 课程的实施，成立了指导小组，教师人人参与了综合实践活动，取 得了良好的效果。 重视学生身心发展，关注学生的身心健康，特别是留守学生， 进城务工人员随迁子女的身心健康，学校建立了帮扶制度、学生身 心辅导制度、宿舍管理制度。在学校的工作计划中，把学习态度、 身心健康纳入了班主任、科任教师工作职责管理。学校规范了办学 行为，学校和教师
4、严禁体罚和变相体罚学生，无违法乱纪行为。2 2、德育工作方面（、德育工作方面（9 9 分）分） 自评分自评分 8 8 分分 学校德育体制健全，有德育工作领导小组，有专设机构，有 德育例会，有德育工作计划和总结。 德育工作开展得扎实有效。每月有重点，有主题性活动开展。 充分利用了课堂阵地，渗透了德育与法制教育内容；重视了师德师 风建设工作，有方案，纳入了学校的绩效考核机制；建立健全了学 校三位一体的德育网络管理体系，校内校外寄宿生开展了内容丰富 的活动；法制教育、道德讲堂、爱国主义，学校国旗升降管理工作 都布置与开展得井井有条；在班级建设管理工作中，班级有月考核、 有主题班会等工作开展。 学校德
5、育经费投入到位。学校对德育工作经费有专项预算， 经费开支总能是超出公用经费的 5%预算。 安全工作开展情况是到位的。学校重视了校园安全工作和校 园周边治安综合治理工作的开展活动，建立健全了学校安全工作领 导小组机构，有安全教育记录、隐患排查与整治台账，学校每期都 开展了学生安全演练活动。 3 3、教学工作方面（、教学工作方面（1111 分）分） 自评分自评分 1010 分分 教学常规管理工作，学校重视，过程管理严格，校长亲自主 持了每期的教学研讨会，学校中层干部常常深入课堂，也经常参与 过程检查工作。 备课规范有效。在备课活动中，学校要求严格，必须符合当 前的教学要求，有针对性、目的性，体现了
6、新课程改思想。 班班通使用。各班级都能充分利用现代设备进行课堂组织教 学活动，使用率约达 100%，并有了相应的使用登记。 注重实践能力培养工作。学校重视实验教学与管理，培养孩 子实践能力，更注重学生在校阅读能力培养，充分利用学校图书室 的开放活动，组织开展不同形式的读书活动。 重视音体美教学。在这些学科中，学校开齐、开足课时，不 定期开展各种与学科相关的兴趣小组活动，促进了学科建设工作。 教学科研保障有力。学校对“五个一”教研活动的要求，积 极组织并开展各项活动，效果显著。学校还定期组织了学科 教学竞 赛活动，有过程，有记录。同时还注重了校本教研工作的开展，实 施科研兴校，科研提升质量，不仅
7、营造了校本教研氛围，而且老师 业务能力。4 4、继教工作（、继教工作（7 7 分）分） 自评分自评分 5 5 分分在这块工作开展中，工作量大而繁琐，但学校重视，抓好制度建设，使继工作开展得有条不紊。教师、学生在各级各类竞赛活动 中，学校都积极组织参加，并加大竞赛辅助活动的开展力度，使这 项工作在学校的教育教学中发挥了教育促进作用，效果很好。5 5、学校后勤保障工作（、学校后勤保障工作（4 4 分）分） 自评分自评分 4 4 分分在学校的经费收支上，完全合法，严格执行国家的一切收费标 准，学校的三项经费都有“预结算” ，学校的重大开支都经集体研究 执行，并有记录。学校财务支出符合财经纪律。严格执
8、行了“两免 一补”政策，无克扣、挪用现象。严格执行“营改计划”工作，制 定了健全的工作方案。学校的校务公开透明，有校务工作记录与校 务公示，一切后勤工作保障都围绕学校教育工作而开展。6 6、学校支部党群工作开展（、学校支部党群工作开展（6 6 分）分） 自评分自评分 5 5 分分 学校党建工作的开展，在支部全体委员的共同努力下，各项工 作开展管理机制健全，工作开展得有声有色。党建工作信息完备， 党费收缴及时，组织机构健全，在日常的教育教学工作过程中，组 织学校党员干部开展政治理论学习活动，定期开展支部民主生活会， 抓好师德师风教育工作，在学校工作中，党支部成员同志起来引领 作用，促进了学校工作
9、的有效开展。在学校的宣传报道中，有专人 负责对学校的各项教育活动进行总结与简报上报工作，加强了学校 的对外宣传工作，收到了良好的社会效应。三、问题及今后的发展方向三、问题及今后的发展方向存在问题：存在问题：1、教师结构不合理，理论水平和业务水平参差不齐，严重制 约了学校教育质量的进一步提高，整体素质有待提高。2、新课程实施过程仍有不少问题，个别教师对新课改的理念理 解不够深入，教学方式方法未能从根本上发生转变；部分学生对新 课改的教材不适应，学习观念、学习方式未能及时更新；校本课程 的开发利用仍需加大力度。3、学校现有占地面积和建筑面积与办学规模很不适应，学校处 于超负荷运转状态，既制约了学校
10、常规教学活动的正常开展，又不 利于学校优质教育效益的进一步发挥。学校教育设施不能满足目前 常规教育的需要。如各室无法建立，开展活动困难。4、由于新时期的新情况，家庭离异产生的单亲子女学生增多， 留守儿童增多，缺少了家长的有力配合，给学校思想工作带来了不 少困难。学校缺少有经验的高水平的专职心理辅导教师，兼职辅导 教师和其他班主任任课教师虽有丰富的教学教育经验，但苦于缺乏 系统的专业知识，给学校心理辅导工作的突破带来困难。努力方向：努力方向：针对存在的问题，今后，我校将认真贯彻落实党的教育方针政 策，遵循教育教学规律，坚持以人为本，科学育人，全力推动我校 教育工作上新台阶。重点做好以下几项工作：
11、 1、进一步深化教育改革，全面提高教育教学质量。坚持以人为 本，贯彻科学的人才观、育人观，积极推进素质教育，做到科学育 人。同时推进教育改革创新，加强学校的内部管理，特别是要在新 的教育发展形势下，立足本校的实际，通过规范科学的管理，提高 学校教育的整体效益，促进教育质量上新台阶。 2、加强教育科研，全力提升办学水平。我校的教育教学科研工 作跟其他先进学校比还存在一定的差距，今后要进一步加大教育科 研工作的力度，坚持以教研促教，以教研兴校，向科研要效益质量， 全面推进素质教育，进一步提高我校整体办学水平，办好人民满意 的教育。 3、立足学校实际，积极探索特色办学路子。断续加大布局调整 的工作力
12、度，逐步实现规模办学。加强对学生和留守少年管理、教 育的研究。四、自评结果四、自评结果 根据镇远县教育局文件2014103 号关于开展 20132014 学年度中小学（幼儿园）教育质量评估的通知的精神，根据镇 远县中小学、幼儿园教育教学质量评估办法（试行） 及镇远县义 务教育阶段学校教育质量评估细则 ，我们认真进行了自查自评，自 评得分 36 分（评估细则总分为 40 分） 百尺竿头，更进一步。我们将以这次中小学教育质量评估工作 为有力的契机和新的起点，认真听取评估组各位专家的评估意见， 扎实整改，狠抓落实，团结奋进，开拓创新，以更高的标准进行巩 固提高。在上级党委、政府和县教育局的正确领导和社会各界的大 力支持下，在评估组各位专家的指导和全体教职员工的不懈努力下， 镇远县羊场镇中心小学校的教育将会更辉煌，镇远县羊场镇中心小 学校的明天将会更加美好。镇远县羊场镇中心小学校2014 年 6 月 10 日
