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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7初中二年级历史教师工作总结初中二年级历史教师工作总结| |历史老师历史老师 工作总结工作总结放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在平放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在平等、轻松的课堂氛围中学习。在教学中还多对学生进行情等、轻松的课堂氛围中学习。在教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。为大家带来了心和爱心对待学生。为大家带来了“初中二年级历史教师初中二年级历史教师工作总结工作总结” ，谢谢查看。，谢谢
2、查看。篇一：初中二年级历史教师工作总结篇一：初中二年级历史教师工作总结本学期，本人任教初二级的历史课。一学期来，本人本学期，本人任教初二级的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。神从事教学工作。我能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备我能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的
3、教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以、轻松、认真的形象去面对学生。站在讲台，以、轻松、认真的形象去面对学生。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，所以在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。所以在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多样形式。通过培材，把握好基础、重点难点外，还采用多样形式。通过培精品文档2016 全新精品资料-全
4、新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。时发觉很大一部分学生接受能力较差
5、，学习自觉性不高。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! !本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作
6、有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。来，以促进教训工作更上一层楼。一、一、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细
7、的记学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来有备而来” ，每堂课都，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。集。二、二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，增强上课技能，提高教学质量，使讲
8、解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; ;注意注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多尽量多; ;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学同时在每一堂课上都充分
9、考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。优点，克服自己的不足，改进工作。四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试
10、教育的层次上，统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。篇二：初中二年级历史教师工作总结篇二：初中二年级历史教师工作总结按照教学计划以及新的按照教学计划以及新的历史课程标准历史课程标准 ，已经如期完，已经如
11、期完精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7成了八年级历史下册的教学任务。回顾这学期的教育教学成了八年级历史下册的教学任务。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：一、精心备教，全面把握新课程标准一、精心备教，全面把握新课程标准本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了学方案，在教每
12、一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从这学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质仗。从这学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。备课备不好，倒不如
13、不上课，否则就是白费心机。 ”我明我明白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授学生和老师都获益不浅。例如我在讲授抗美援朝保家卫抗美援朝保家卫国国时候，这课的主题是时候，这课的主题是“抗美援朝战争抗美援朝战争” ，教学难度比较，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了大。如果照本宣科地讲
14、授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了，当讲完课的时候，我拿出准备好的录音带，让学成竹了，当讲完课的时候，我拿出准备好的录音带，让学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7生观摩学习。学生特别用功，教学效果十分理想。相反，生观摩学习。学生特别用功，教学效果十分理
15、想。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。度提高。二、培养兴趣，激发学习积极性二、培养兴趣，激发学习积极性兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、主要是
