《观摩活动教学设计表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观摩活动教学设计表（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、附表 1：2018 年观摩活动教学设计表A、基本信息A、基本信息学校重庆市九龙坡职业教育中心课名8 方位环车检查流程教师姓名武莉学科（版本）汽车维修接待实务章节第七章学时1年级中职二年级二、教学目标二、教学目标知识与技能1.能说出 8 方位环车检查的正确位置 ；2.会用正确的检查顺序对车进行 8 方位环车检查。过程与方法1.通过网络、微信、游戏软件等方式查找、收集资料，学会信息获取的方法；2.小组完成任务，学会团队合作的方法。情感态度与价值观1.良好的团队协作能力；2.优质的服务意识。A、学习A分析A、学习A分析所授课的班级为汽车运用与维修专业二年级学生，他们爱玩手机，是低头族，能熟练使用信息
2、化媒体，喜欢生动直观、互动性强的学习方式。此前，学生已经掌握汽车相关基础知识，但是他们欠缺实际操作演练及对客服务经验。A、教学重难点分析及解决措施A、教学重难点分析及解决措施1.重点:能分析环车检查的重要性；能以正确的检查顺序对车进行 8 方位环车检查。解决措施：用橙光手机游戏导入、任务驱动2.难点:8 方位环车检查的内容。解决措施：情景模拟A、教学AAA、教学AA教学 环节起止时间 （”- ”）环节目标教学内容学生活动媒体作用及 分析 游戏游戏 导入导入（0030” 0540”）创设模拟工作 情景，使课堂 环境更具生活 化，形象直观 的揭示出环车 检查的意义教师公布链接学生加入橙 光 PRG
3、 游戏:维修接待 员的一天 学生回答问题： 两位实习维修接待员都 遗忘了哪个环节？ 这个环节有什么作用？学生扫描二维码，在游 戏中体会 4S 店维修接待 员的工作日 常。通过教师自制 的橙光网络 PRG 游戏环节 的导入，拉近 和学生的距离， 提高学生的学 习兴趣。聚焦聚焦 任务任务（0540” 1020”）提升学生自主 探究、分析和 解决问题、团 结协作能力根据游戏中的两位 4S 店 维修接待实习生遇到的 问题提问： 8 方位环车检查具体 位置。 环车检查每个位置的内 容。 学生用微信或 QQ 扫码在 umu 互动平台上回答问题， 并将学生回答投射到大屏 幕上点评，提高学生积极 性。手机扫描
4、二 维码，加入 umu 互动平 台参与回答。这个环节学生 通过 umu 互动 平台，能直接 表达自己的观 点，将其投射 到大屏幕上， 给予更多同学 自信表达的机 会，提高了课 堂效率。查查 找找 资资 料料（1020” 1334”）培养每个小 组的团队协 作能力、观 察能力和竞 争意识和学 生积极性。（每组发放一张印有车辆 的 A4 纸，每个环节的内 容的纸粘在相应位置。） 在百度云盘查阅教师提供 的资料。通过网络查 找，每小组 查找 8 方位 环车检查顺 序和内容。学生在计算 机云盘上查 找资料，自 主分析，培 养学生自主 解决问题的 能力。学生通过网络查看百度云 资料组组 内内 讨讨 论论
5、（1334” 1955”）交流中寻找 解决问题的 方法。1.根据查找的资料，组内 讨论分析出 8 方位环车检 查顺序及内容。 2.组长协调各个人员分工， 联系教师，讲授组内不懂 问题。组内讨论。学生小组讨 论帮助理清 思路，找到 合适的解决 办法。协协 作作 AA AA分分 享享 展展 示示（1955” 2340”）训练学生团结 合作、互相学 习和接纳他人、 动手操作和归 纳总结能力。分小组讨论，教师巡视， 5 分钟后教师将学生分组 讨论结果用希沃软件拍照 上墙展示。希沃上墙 小组展示学生在屏幕 上分享各组 成果。抽 1-2 组代表总结 发言。本环节由于每 个小组要将完 成的讨论结果 给全班展
6、示出 来，所以用到 了希沃授课助 手。这样就把 学生的学习成 果清晰的展现 了出来，学生 可以从容的把 自己的成果和 思路进行分享。 避免了以前上 课展示成果时 看不见听不清 的问题。老师 也不用忙着组 织教学。让学生利用 VR 眼镜观看 视频VR 手段运用 到这个环节可 以帮助学生借查的流程。学生用 VR 眼镜观看视频助新型教学媒 体更深层次的 认识环车检查 流程，而不是 停留在图片和 文字上，能够 更加直观。深入深入 探究探究（2635” 3410”）有针对性的进 行重难点解决， 有助于整体学 习效果。学生组内合作将各个关键 词搜索的图片放在相应位 置。学生自主学 习，分工在 网络搜索关
7、键词，并将 图片放在相 应的位置。本环节运用网 络平台和 share 盘的共 享数据让学生 学会自主查询 资料，解决本 堂课的重难点。巩固巩固 任务任务（3410” 3821”）当堂检验，加 深学生对知识 点的记忆，教 师通过学生提 交结果了解学 生知识点的缺 漏。学生通过手机扫码在优芽 互动电影上完成教师准备 的包含 3 种题型的当堂重 难点测试。优芽互动电影二维码学生手机扫 码完成型包 括 3 种题型 共十题的闯 关游戏。通过优芽互动 游戏做成的课 堂小测验，能 够测试学生课 堂掌握情况， 提升课堂小结 的趣味性。任务任务 拓展拓展（3821” 4000”）学生通过错误 视频和熟悉教 材为下节环车 检查实训课做 好准备。在班级群内观看一个环车 检查错误微视频并指出错 误点。利用课后空余时间 在问卷答题班级 QQ 群里 交流自己的想法。学生在 QQ 群 内看教师提 前录制微视 频的错误并 交流，熟悉 环车检查实 训课的内容。本环让学生使 用手机在课后 学以致用，为 下次维修接待 流程实训课做 准备。注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。A、教学流程AA、教学流程A
