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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10初一生物老师工作总结初一生物老师工作总结下面是由为大家整理的下面是由为大家整理的“初一生物老师工作总结初一生物老师工作总结” ，欢，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在工作总结栏目，希望您关注与阅读。章在工作总结栏目，希望您关注与阅读。初一生物老师工作初一生物老师工作一、师德方面一、师德方面加强修养，塑造加强修养，塑造“师德师德” 。 我始终认为作为一名教师我始终认为作为一名教师应把应把“师德师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师放在一个
2、极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。的立身之本。 “学高为师，身正为模，这个道理古今皆然。学高为师，身正为模，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我教的都是我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我教的都是合格的学生，都是一个个大写的合格的学生，都是一个个大写的“人人” 。为了给自己的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自
3、己水平。今后我余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。高。二、认真备课二、认真备课不但备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设不但备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到做到“有备而来有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制，每堂课都在课前做好充分的准备，并制精品文档2
4、016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。课作总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。三、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条三、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，
5、充分体现学生的从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; ;注意精注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多量多; ;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 四、狠抓学风四、狠抓学风学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣上课的时候学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣上课的时候比较认真，大部分学
6、生都能专心听讲，课后也能认真完成比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题没有问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，的问题没有问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。为。与此同时，对不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和与此同时，对不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分
7、的重要性，跟他们讲一些有关生活中有关数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中有关生物学趣事，并用所学的知识解决生活中的问题等提高他生物学趣事，并用所学的知识解决生活中的问题等提高他精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10们的兴趣们的兴趣; ;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们; ;一一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助
8、他们找出适合自己的学习方法，分考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。另外，对不同班级的管理要应使用不同的方法，特别是对另外，对不同班级的管理要应使用不同的方法，特别是对比较听话自觉的学生的班级不应过于严厉，要哄着他们，比较听话自觉的学生的班级不应过于严厉，要哄着他们，在考差的时候不宜过重处罚，而是跟他们分析考差的原因，
9、在考差的时候不宜过重处罚，而是跟他们分析考差的原因，让他们保持自信，并融入他们的集体和他们一起学习，形让他们保持自信，并融入他们的集体和他们一起学习，形成了良好的学风。成了良好的学风。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的生物水平。因此，无论怎样辛苦，我都会共同提高学生的生物水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多
10、向有经验的老师学习，争取更继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，对此必须要自我反思，寻找不足的原因和解决存在不足，对此必须要自我反思，寻找不足的原因和解决精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10的方法，希望在未来的日子里，能
11、在各位领导老师的指导的方法，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。下，取得更好成绩。初一生物老师工作初一生物老师工作今年年是我参加工作的第二年，现在就以我这一年的今年年是我参加工作的第二年，现在就以我这一年的工作情况做一个小结。工作情况做一个小结。一、指导思想一、指导思想思想健康上进，自始自终热爱人民教育事业，有强烈思想健康上进，自始自终热爱人民教育事业，有强烈的事业心和责任感的事业心和责任感; ;严于律已、宽以待人。服从组织安排，严于律已、宽以待人。服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本
12、职工作，以校为家，以人为本。极完成本职工作，以校为家，以人为本。二、在教学方面二、在教学方面1 1、提高教学质量：、提高教学质量：课前准备：收集资料，完成练习，掌握重难点，制课前准备：收集资料，完成练习，掌握重难点，制作课件，备好课。作课件，备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，
13、采取相应的预法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防和解决措施。防和解决措施。 考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。活动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10课堂上的情况。课堂上的情况。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生。另外，堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生。另外，还
14、充分利用模型、实物、挂图、演示实验、学生实验、多还充分利用模型、实物、挂图、演示实验、学生实验、多媒体媒体( (几乎每一节课几乎每一节课) )等帮助学生更形象具体的理解重难点。等帮助学生更形象具体的理解重难点。2 2、课后辅导工作。、课后辅导工作。初一的学生经过半年的学习初一的学生经过半年的学习 ，几乎适应了初中的教学，几乎适应了初中的教学，多数学生都有了自己的学习方法，能按时保质保量地完成多数学生都有了自己的学习方法，能按时保质保量地完成作业。但是由于初一教学任务较多，而安排的课时较少，作业。但是由于初一教学任务较多，而安排的课时较少，只够完成新课，根本没时间点评作业，因此我采用定期发只够完
15、成新课，根本没时间点评作业，因此我采用定期发答案学生自己订正与教师适当抽评作业结合答案学生自己订正与教师适当抽评作业结合( (多数都是占用多数都是占用下午第四节课或其他自习课下午第四节课或其他自习课) )，以提高学生成绩为目的，课，以提高学生成绩为目的，课前课后尽一切力量帮学生答疑，前课后尽一切力量帮学生答疑，3 3、积极参与听课、评课。、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。水平。 三、不断学习、更新理念三、不断学习、更新理念 2121 世纪是生命科学的世世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。并在教学中实施。三、不断学习、更新理念三、不断学习、更新理念精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创
