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1、少先队总辅导员职责少先队总辅导员职责一、拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。二、开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。配合图书室指导各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。三、建设组织。全校组建少先队大队部和苗苗儿童团，下设中队和分团（以班为单位） ，按期聘请中队辅导员（配合团支部） 。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按
2、规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。四、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好少年报的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。五、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。六、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干
3、部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。七、协调共建。充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。八、指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织次中队活动观摩。九、总结经验。努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。少先队档案管理制度少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应按以下十种归类：（1） 少代会档案（2）
4、辅导员档案（3）少先队管理档案（4）少先队活动档案（5）少先队阵地档案（6）少先队制度档案（7）少先队评比档案（8）少先队科研档案（9）少先队文体档案（10）上级来文。少先队档案应分（1） 少先队网络档案（2）少先队音响、音象和照片档案（3）少先队“宗卷”档案。少先队档案每年装钉一次，归队室保存。少先队档案由少先队大队组织委员负责。辅导员学习、工作交流制度辅导员学习、工作交流制度一、每学期组织大队辅导员集中学习至少一次，各大队辅导员组织中队辅导员学习有关少先队知识至少两次，每次学习时间到少 2 个小时。二、大、中队辅导员每周坚持自学 12 小时。三、组织大队辅导员每学期进行一次工作经验交流，各
5、大队每月至少一次为中队辅导员例会汇报交流时间，主要是交流本中队活动开展情况及活动经验，同时做好记录。四、中队辅导员每月组织中队干部研究工作至少一次。少先队队员入队教育条例少先队队员入队教育条例一、由大队辅导员或中队辅导员组织新队员集中学习少先队章程，了解少先队的队名、性质、责任。二、组织新队员认识少先队的队旗、队徽、标志，并教授新队员如何敬队礼。三、组织新队员讨论作为一名光荣的少先队员，自己应该怎样做。四、辅导新队员写好少先队的入队申请书。少先队管理制度少先队管理制度一、根据队章规定，对队员提出严格要求，实行各级组织管理负责制，经常进行督促检查。 二、实行队委轮值制度，组织队委定期检查各队工作
6、活动的开展情况，并填写值日日志。 三、建立“三册” （队名册、队工作手册、队员证登记册）制度，及时掌握队员变动情况。 四、大力开展争当“优秀队员” 、创“先进中队”活动，建立队员光荣册，将队员立功受奖情况及时登记入册。 五、队员的思想教育要系列化和制度化，对违纪队员，要进行教育，情节严重的应做出处分。 六、建立推荐优秀队员入团制度。少先队离队制度少先队离队制度一、队章规定年满 14 周岁的队员在组织上要离开少先队。二、队组织要认真做好超龄队员的离队工作，勉励他们珍惜少先队的荣誉，引导他们回顾在少先队组织中受到的教育，使他们看到在队组织教育下取得的进步，激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风。三、超龄队员离队时，中队委员会在征得本人同意后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会吸收有关中队组织委员参加，研究离队工作，确定举行离队仪式日期，并通知离队队员。离队仪式要隆重热烈，选择日期和安排内容都要有一定意义。四、做超龄队员离队工作时，要与学校团组织配合，组织“少年团校” ，对超龄队员进行共青团基本知识的教育，引导他们树立远大的共产主义理想。进一步激发他们奋发向上，争取早日加入共青团组织。
