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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1320172017 年六月开学中学校长述职述廉报告年六月开学中学校长述职述廉报告2020 年，在区教育局的精心指导下，年，在区教育局的精心指导下， 学校以学校以立德树人为根本任务，以办人民满意的教育为目标，以立德树人为根本任务，以办人民满意的教育为目标，以“三大工程三大工程”建设为总抓手，继续按照建设为总抓手，继续按照“六抓六抓”管理总要管理总要求，扎实工作，锐意进取，努力促进教育事业又好又快发求，扎实工作，锐意进取，努力促进教育事业又好又快发展。现就一年来我校的主要工作述职如下、展。现就一年来我校的主要工作述职如
2、下、一、目标责任完成情况及落实措施一、目标责任完成情况及落实措施( (一一) )目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责任书，教育管理基本达到目标。安全工作、综合治理、党任书，教育管理基本达到目标。安全工作、综合治理、党风廉政、计划生育硬性指标均达到目标，评价性指标也得风廉政、计划生育硬性指标均达到目标，评价性指标也得到了较好的落实和明显的改进。到了较好的落实和明显的改进。( (二二) )完成目标责任的一些措施完成目标责任的一些措施1.1.扎实开展扎实开展“课堂教学推进年课堂教学推进年”活动，努力实现教学活动，努力实现教学质量新突破。一年来着力构建教
3、学常规质量新突破。一年来着力构建教学常规“六有效六有效”体系，体系，以以“课堂教学推进年课堂教学推进年”活动为载体，以校本教研为抓手，活动为载体，以校本教研为抓手，以以“研说教材研说教材”为主题，以提高课堂效率为目的，深入扎为主题，以提高课堂效率为目的，深入扎实开展实开展“课堂教学推进年课堂教学推进年”活动。通过活动。通过“课堂教学推进年课堂教学推进年”活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量稳步上升。量稳步上升。2.2.强化教研室在强化教研室在“课堂教学提升年课堂教学提升年”活动中的指导职活动中的指导职能。加强教研室教学科研的针对
4、性研究，实施并落实好年能。加强教研室教学科研的针对性研究，实施并落实好年初校历主要工作安排的各项内容，积极推进课堂教学改革，初校历主要工作安排的各项内容，积极推进课堂教学改革，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 13优化课堂教学模式，减轻学生过重课业负担。优化课堂教学模式，减轻学生过重课业负担。3.3.规范办学行为，认真执行收费政策。教育经费管理规范办学行为，认真执行收费政策。教育经费管理和使用严格按预算支付，取消毕业年级奖励制度。和使用严格按预算支付，取消毕业年级奖励制度。4.4.狠抓教师队伍建设。进一步完善教师考核标准，加狠抓教师队伍建设。进一步完
5、善教师考核标准，加强学校领导进课堂，深入教研组。强学校领导进课堂，深入教研组。5.5.强化学校安全管理和周边环境治理。强化学校安全管理和周边环境治理。6.6.责任到人，各负其责，严格落实各项目标管理责任责任到人，各负其责，严格落实各项目标管理责任制。制。二、开展好主题鲜明和富有针对性的二、开展好主题鲜明和富有针对性的“三大工程三大工程”系列活动系列活动( (一一) )坚持教育教学中心工作不动摇，坚持教育教学中心工作不动摇， “高效课堂教学推高效课堂教学推进年进年”活动成效显著活动成效显著1.1.制定了制定了 学校学校 2020 年高效课堂推进年活动实施方年高效课堂推进年活动实施方案案 ，强化教
6、研室在，强化教研室在“高效课堂教学推进年高效课堂教学推进年”活动中的职能。活动中的职能。教研室加强了教学科研的针对性研究，让教科研真正成为教研室加强了教学科研的针对性研究，让教科研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的提高课堂教学实效、提升教师业务水平的“助推器助推器” 。一年。一年来每个教研组开展活动近来每个教研组开展活动近 3030 次，各教研组根据本组的教研次，各教研组根据本组的教研计划，定期组织教研活动，教研活动做到工作有安排、有计划，定期组织教研活动，教研活动做到工作有安排、有落实、有检查、有考核，做到时间、内容、人员落实、有检查、有考核，做到时间、内容、人员“三落实三落实”
7、。教研室对教研组活动情况及时进行检查督促，对听公开课教研室对教研组活动情况及时进行检查督促，对听公开课的老师网上公布名单。检查督促保证了的老师网上公布名单。检查督促保证了“课堂教学推进年课堂教学推进年”活动成效。活动成效。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 132.2.春秋季开学组织青年教师汇报课和优秀教师示范课，春秋季开学组织青年教师汇报课和优秀教师示范课，三位新任教师和五位优秀教师上了汇报课和示范课。三位新任教师和五位优秀教师上了汇报课和示范课。3.3.三月举行了为期三周的三月举行了为期三周的“情境探疑情境探疑”模式达标课。模式达标课。教研室提前做
8、了安排与动员，上课教师高度重视，准备充教研室提前做了安排与动员，上课教师高度重视，准备充分，授课精彩。九月和十月开展了分，授课精彩。九月和十月开展了“情境探疑情境探疑”教学模式教学模式公开课，有公开课，有 2020 名教师参加了公开课的展示交流，多数老师名教师参加了公开课的展示交流，多数老师使用了白板教学。授课后开展使用了白板教学。授课后开展“听课、说课、评课听课、说课、评课”活动，活动，对每一节公开课都进行了认真的评课。学校收集整理了说对每一节公开课都进行了认真的评课。学校收集整理了说课、评课、导学案、反思等材料。课、评课、导学案、反思等材料。4.4.十月小学举行十月小学举行“高效课堂高效课
9、堂”竞赛课。有十二位老师竞赛课。有十二位老师参加，李参加，李 、赵、赵 、王、王 、滕、滕 、李、李 老师获老师获“高效课高效课堂堂”竞赛课优秀奖。竞赛课优秀奖。5.5.十一月中学进行了两次十一月中学进行了两次“高效课堂高效课堂”教学专题交流教学专题交流会。会。6.6.十二月举行了十二月举行了“推进高效课堂建设推进高效课堂建设”报告会，张报告会，张 主讲。报告会先反馈在书记主讲。报告会先反馈在 四中举行的全市初中高效课四中举行的全市初中高效课堂建设观摩推进会情况，传达了市教育局局长李堂建设观摩推进会情况，传达了市教育局局长李 的重要的重要讲话，学习了市教育局副局长张讲话，学习了市教育局副局长张
10、 做的高效课堂建设工作做的高效课堂建设工作报告。接着组织教师学习报告。接着组织教师学习 四中在高效课堂建设中的成功四中在高效课堂建设中的成功做法，为教师确立了做法，为教师确立了“一个目的，两点理论，三项统一，一个目的，两点理论，三项统一，四种状态，五个环节，六个标准四种状态，五个环节，六个标准”的的 123456123456 高效课堂理念。高效课堂理念。各教研组随后在组内加强学习。各教研组随后在组内加强学习。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 13( (二二) )建立多渠道长效的教师学习培训机制，切实提高建立多渠道长效的教师学习培训机制，切实提高教师师
11、德水平和业务能力教师师德水平和业务能力1.1.按照党的十八大确定的教育方针，学校把按照党的十八大确定的教育方针，学校把“立德树立德树人人”作为教育工作的长期任务，确立作为教育工作的长期任务，确立“好习惯是学生第一好习惯是学生第一成绩、好师德是教师第一财富、好文化是学校第一追求成绩、好师德是教师第一财富、好文化是学校第一追求”的教育思想，规范办学行为。将师德作为绩效考核、职称的教育思想，规范办学行为。将师德作为绩效考核、职称评聘、评优选先的首要内容，督促教师在评聘、评优选先的首要内容，督促教师在“六向六要六向六要”上上下功夫，引导教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教下功夫，引导教师努力成为受学
12、生爱戴、让人民满意的教师。发挥学校骨干教师的引领、示范和带动作用。师。发挥学校骨干教师的引领、示范和带动作用。2.2.五月开展了五月开展了“缅怀李缅怀李 向李向李 学习学习”活动。全体活动。全体教职工学习了她的先进事迹，学校号召教师们要用实际行教职工学习了她的先进事迹，学校号召教师们要用实际行动，去关心帮助身边需要帮助的人，将李动，去关心帮助身边需要帮助的人，将李 同志大爱无疆同志大爱无疆的奉献精神传递下去。教师通过网络、报纸等多种形式积的奉献精神传递下去。教师通过网络、报纸等多种形式积极学习极学习 同志重要讲话，学习党的十八届三中全会精神，同志重要讲话，学习党的十八届三中全会精神，学校党支部
13、下载了学习资料供老师们学习，每位教师书写学校党支部下载了学习资料供老师们学习，每位教师书写了二万字的学习笔记。了二万字的学习笔记。3.3.九月举行新任教师宣誓仪式。新任教师温九月举行新任教师宣誓仪式。新任教师温 、王、王、张、张 与全体教师庄严宣誓。全体教师重温誓词，感受与全体教师庄严宣誓。全体教师重温誓词，感受到了做一名教师的庄严与神圣，坚定了为教育事业贡献毕到了做一名教师的庄严与神圣，坚定了为教育事业贡献毕生精力的信念。举行了生精力的信念。举行了“九月情九月情”教师诗歌对联撰写活动，教师诗歌对联撰写活动，魏魏 等等 3030 多位教师积极参与了此项活动，教师们过了一多位教师积极参与了此项活
14、动，教师们过了一个俭朴而有意义的教师节。个俭朴而有意义的教师节。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 134.4.寒暑假，学校开展为期一周的校本培训，暑假校本寒暑假，学校开展为期一周的校本培训，暑假校本培训教师集中学习了培训教师集中学习了“情境探疑情境探疑”教学模式。每位教师书教学模式。每位教师书写出了五千字以上的学习笔记，培训取得良好效果。写出了五千字以上的学习笔记，培训取得良好效果。5.5.组织教师登陆组织教师登陆 教育局教育局情境探疑教学模式博客情境探疑教学模式博客 ，学习理论知识，借鉴可行方法，为自己的授课添砖加瓦。学习理论知识，借鉴可行方法，为
15、自己的授课添砖加瓦。6.6.加强网络研修。秋季开学后，大多数教师参加了教加强网络研修。秋季开学后，大多数教师参加了教育技术课堂培训和本学科骨干教师网络研修，教师学习积育技术课堂培训和本学科骨干教师网络研修，教师学习积极主动，培训成绩多大满分。双管齐下的网络培训让教师极主动，培训成绩多大满分。双管齐下的网络培训让教师既提高了业务能力，又提高了教育技术能力。既提高了业务能力，又提高了教育技术能力。7.7.加大外出培训力度。牟加大外出培训力度。牟 到北京、陶到北京、陶 到到 参加参加了为期两周的培训了为期两周的培训; ;朱朱 到到 学院进行为期两周的培训学院进行为期两周的培训; ;李李 到到 参加为期两月的地理培训参加为期两月的地理培训; ;柴柴 、杜
