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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8小学国庆节主题班会教案小学国庆节主题班会教案| |国庆主题班会国庆主题班会通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。为大家带来了会祖国的伟大，为祖国骄傲。为大家带来了“小学国庆节小学国庆节主题班会教案主题班会教案” ，欢迎阅读。，欢迎阅读。篇一：小学国庆节主题班会教案篇一：小学国庆节主题班会教案教学设计思路教学设计思路本课主要通过多媒体的形式
2、，联系学生生活实际，老本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学目标教学目标( (一一) )知识目标知识目标知道知道 1010 月月 1 1 日是中华人民共和国国庆节，知道日是中华人民共和国国庆节，知道 19491949年年 1010 月月 1 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。红旗。( (二二) )能力目标能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信
3、息，以自了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。己喜欢的方式庆祝国庆节。( (三三) )情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。的最美好的祝福。教学重点教学重点精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。的最美好的
4、祝福。教学方法教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像感受、录像教学媒体教学媒体多媒体、投影仪等多媒体、投影仪等课时安排课时安排2 23 3 个课时个课时教学结构与过程教学结构与过程课前准备课前准备1.1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2.2.通过络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。通过络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。导入新课导入新课( (让同学们欣赏视频让同学们欣赏视频“XX“XX 周年国庆纪实周年国庆纪实” 。) )老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大老
5、师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗的盛典吗? ?学生：学生：( (略略) )老师：这一天是老师：这一天是 20XX20XX 年年 1010 月月 1 1 日国庆节，是祖国成日国庆节，是祖国成精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8立立 XXXX 周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗? ?学生：学生：( (略略) )老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(?(过渡过渡) )讲授新课讲授新课一、国庆节的来历一、国庆节的来历( (板书板书) )老师
6、：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁上画得是谁? ?他在干什么他在干什么? ?学生：学生：( (略略) )老师：他就是毛泽东主席，老师：他就是毛泽东主席，19491949 年年 1010 月月 1 1 日，他在北日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。界宣告：中华人民共和国成立了。( (让同学们欣赏视频让同学们欣赏视频“开国大典开国大典”或或“开国大典纪录片开国大典纪录片”、 “中华人民共和国成立中华人民共和国成立”等。等。) )老师
7、：以后，老师：以后，1010 月月 1 1 日就成了人民共和国的国庆节。日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。( (过渡过渡) )二、国庆节庆祝活动二、国庆节庆祝活动( (板书板书) )老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片图片? ?人们的表情是怎样的人们的表情是怎样的? ?他们在干什么他们在干什么? ?说一说。说一说。学生：学生：( (略略) )老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民
8、族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8日的快乐，是不是啊日的快乐，是不是啊? ?学生：学生：( (略略) )( (可让同学们欣赏视频可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆放焰火庆国庆” 、 “国庆观点国庆观点” 、“国庆庆祝活动国庆庆祝活动” 、 “庆国庆升国旗庆国庆升国旗” 、 “摔跤比赛庆国庆摔跤比赛庆国庆”等。等。) )老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。图片。学生：学生：( (略略) )老师：大家看到
9、祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢么感受呢? ?学生：学生：( (略略) )老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊? ?学生：学生：( (略略) )老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢又是怎么庆祝的呢? ?让我们来说一说吧让我们来说一说吧!(!(过渡过渡) )三、说一说三、说一说( (板书板书) )老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的中是怎样庆祝国庆节的? ?
10、然后说一说。然后说一说。学生：学生：( (略略) )老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧同学们听吧! !学生：学生：( (略略) )精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8( (还可让同学们欣赏图片还可让同学们欣赏图片“国庆国庆” 、 “国庆节街头国庆节街头” 、 “国国庆节庆节” 、 “国庆焰火国庆焰火” 、 “庆祝国庆庆祝国庆”等。等。) )老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢呢? ?说一说吧说一说吧! !学生：学生：( (略略
11、) )老师：下面就让我们行动起来吧老师：下面就让我们行动起来吧! !以自己的方式，表达以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧对伟大祖国生日的祝福吧! !学生：学生：( (略略) )( (最后，让同学们课后进行最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、络等途通过图书、报纸、络等途径搜集反映可爱祖国的资料径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。的调查活动。) )课堂小结课堂小结通过这节课的学习，大家知道了通过这节课的学习，大家知道了 1010 月月 1 1 日是中华人民日是中华人民共和国国庆节，知道了共和国国庆节，知道了 19491949 年年 1010 月月 1 1 日毛泽东主席在北日毛泽东主席在
12、北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。的自豪感。篇二：小学国庆节主题班会教案篇二：小学国庆节主题班会教案活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会活动形式：主题班会( (励志主题班会励志主题班会) )活动对象：三年级活动对象：三年级(2)(2)班全体队员及中队辅导员班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德
13、，激发全体同学的爱国热情，使主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 8他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。国。活动准备：活动准备：1.1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.2.制作制作 PPTPPT。3.3.准备歌
14、曲：准备歌曲：歌唱祖国歌唱祖国 。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动部分：活动部分：第一项：活动开始第一项：活动开始甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国合：这就是我们的祖国中华人民共和国。中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称
15、为“东亚东亚病夫病夫”.”.合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬彩旗飘扬迎国庆迎国庆”的主题班会。的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 8在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆乙：听听，
