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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7初中数学教师年度述职报告初中数学教师年度述职报告为大家提供了丰富的关于初中数学教师年度述职报告为大家提供了丰富的关于初中数学教师年度述职报告相关资料，更多内容尽在的述职报告专题栏目中，希望对相关资料，更多内容尽在的述职报告专题栏目中，希望对大家的学习有所帮助大家的学习有所帮助!在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激
2、励。并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常做
3、了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体教师为主导，学生为主体”的教学思想，的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理并结合学生实际，发展学生心理; ;创设情境，诱发学生的认创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习与学习; ;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作
4、、主动评价，生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，
5、培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效动讲究实效; ;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。育。2 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠生缺乏自觉性，经常不能
6、按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。感，学习成绩也不断提高。3 3、积极参加教研组的
7、活动，活动中积极发言、共同探、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，的教学方法， ，提高教学水平。，提高教学水平。4 4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生; ;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
8、独家原创 3 / 7在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，一份耕耘，一份收获， 通过一学年的教学，学生学习通过一学年的教学，学生学习数学的
9、兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。量。转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近 2020 个年头。个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使
10、自己迅速成长，成为一名合格的速成长，成为一名合格的“人民教师人民教师” ，无愧于这一称号，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德一、师德方面：加强修养，塑造师德转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的长，成为一名合格的“人民教师人民教师” ，无愧于这一称号，我现，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师
11、应把“师师德德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范学高为师，身正为范” ，这个道理古今皆然。为了给自己，这个道理古今皆然。为了给自己精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。力争做一个有崇高师德的人。二、教学方面：虚心求教，强化自我、师生互动二、教学方面：虚
12、心求教，强化自我、师生互动担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自功完善自身知识体系，打牢基础知识
13、，使自己能够比较自如的进行教学如的进行教学; ;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课; ;仔细听课，仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班
14、级在历次考试当中都取的了较好的成绩。一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交精品文档2016 全新
15、精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。 ”这一观念的这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载
