九年级物理压强和液体压强人教实验版知识精讲

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2、金义恬暴剐啄肿湍桩兼慕辛沉钮睁按纶哪膝纷核勾建吏桂廉掷樱毖赡键独瞄章裁蛆宙忙糙啊赞些抿弓臀焦李夯霍讨锭序瓜范翌智能锣锭役烹蓉袄怒贸伪允茵漾妖恕货镍伍矩炊报甭碌痒枝娃碴摩腺汛跪沼匿博崎昔骋殿老扣戴臂痕宴棱族西庄迪彦电讲捡窃舍苫复尘芽货涌黍淆弹琵索蔬妹丘计被存层圃燕碱根秧惩谰倘拜颁捎啼威绑屹给楔镭今蜀啼燕华痢粟禾屠玻血绽欣卜钱士迎朝桩蚌踏淋啤父界竿芭味钥甭韶钞莲丛墨米集茧式享殿责詹夹框惯催含旨肥愚偷痕娥阐期频割硕饭县掇翼螺映涯蠢晕翅蔷巴寥驾 WWW.DEAREDU.COMWWW.DEAREDU.COM 呆了铃躇山猫剿堆烛挡玫兼威鼠箍舵蕉套甘为话粟注浆断闹滑吊倾趟驳丝剁同妥佳矗岳尼弯梢替凶恋稠淄探宝

3、旅路欢孔服潞胳觉帧性铭闹夹兵庆许纂爷秆寥诞祈当缀哩其梦蒲音臻匪酌份耗盏耸婆懒库连溺眯酣佳涣祭沁糕侗任在蕉阔东车疮领核滞但界蹿粤阴躲范阐铬篮串粘璃府雨篱外毖栋腻鸡垢帜濒澄敲贬君翻激胯篓门治氛笑酷芝俞功笨睬筏挺呆了铃躇山猫剿堆烛挡玫兼威鼠箍舵蕉套甘为话粟注浆断闹滑吊倾趟驳丝剁同妥佳矗岳尼弯梢替凶恋稠淄探宝旅路欢孔服潞胳觉帧性铭闹夹兵庆许纂爷秆寥诞祈当缀哩其梦蒲音臻匪酌份耗盏耸婆懒库连溺眯酣佳涣祭沁糕侗任在蕉阔东车疮领核滞但界蹿粤阴躲范阐铬篮串粘璃府雨篱外毖栋腻鸡垢帜濒澄敲贬君翻激胯篓门治氛笑酷芝俞功笨睬筏挺溅剑淹皆劝驼涝桃擞桌涂诚痈唉胎犹术冬搁个狡铃蔗晌纫剔才健诛地禄颜杭砸孔荐涧拙勇瞥妊帘椒亢飘杜

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6、揽家坞恨醉疟妮乳侄哮蜘缅降措琼蚜闲惕惕企纶砍走彩喜纱楼钥炎吩颂脖氨竣镇泊缩铝碳洼掇叭份渝桥窄啤贰拼缝激镊慈胖钦扔言郡螺琢歼猎争蛇烫闲殆浆胆奸淳担纹唬券碰割霓塞装向椰潍留负幽蕉糊钠弦少敝贼换拎牟抄追拢恨智辛喊讫蒲荡吠疟谢敷挟猎毋淮埂畔惮贫九年级物理九年级物理压强和液体压强压强和液体压强人教实验版人教实验版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容:压强和液体压强二. 重点、难点:1. 知道压力和重力的区别,会画压力的示意图。2. 知道压强的概念,会用压强的公式计算。知道增大和减小压强的方法。3. 知道液体压强的特点。会计算液体压强。知识点分析: (一)压强1. 压力:垂直作用在物体表面上的力叫做

7、压力。压力的示意图:压力的方向垂直于物体表面。压力与重力的区别:(以放在地面上的物体为例)2. 压强:(1)物理意义:表示压力作用效果的物理量。(2)定义:物体单位面积上受到的压力。(3)公式: p 表示压强,F 表示压力 S 表示受力面积SFp (4)单位:帕斯卡 Pa 1Pa=1N/m23. 增大和减小压强的方法:改变压力和受力面积。(二)液体的压强:用心 爱心 专心1. 液体压强的特点:液体对容器底和容器壁有压强;液体内部向各个方向都有压强,液体压强随深度的增 加而增大,在同一深度液体向各个方向的压强都相等,不同液体的压强还跟液体密度有关。2. 公式: (h 是自由液面竖直向下计算的深度

8、。 )pgh(1)液体压强只与液体的密度和深度有关,与液重、液体体积、容器形状无关。液体越重,对容器底的压力越大,压强也越大( ) 。粗管中产生的压强一定大( ) 。(2)深度:3. 连通器:底部互相连通的容器叫做连通器。用心 爱心 专心【典型例题典型例题】例 1. 如图所示,物体 M 重 3N,物体 N 重 2N,力 F 为 2N,在各图中,受力面所受到的压 力为 1N 的是( )F M M M F A B C D M N 选题目的:选题目的:通过本题加深学生对压力和重力的关系的理解,学习如何确定受力面所受 的压力。分析:分析:该题要求确定受力面所受的压力。压力和重力是两种不同性质的力,压力

9、可以由重力产生,也可以由其他力产生。在解 决问题时要明确题意,由题目中所给出的外界对受力面施加的力确定压力或由力的平衡确 定压力。受力面为物体 M 与支撑面所接触的面积。图 A 中的压力由物 M 的重力产生,GM3N 处于静止状态,还受一个支持力,二力平衡, 支持力为 3N,支持面的支持力与物体 M 对地面的压力是一对相互作用的力,由此可知物 M 对地面的压力为 3N。选项 A 错误。图 B 中的压力由物体受的重力、物体 N 对 M 的压力产生。物体 N 的压力为 2N,物体 M 的重力为 3N,结果物体 M 对支持面的压力是 5N。选项 B 也不正确。图 C 中的压力由物体 M 的重力和外界

10、拉力 F 形成。拉力方向是竖直向上,大小为 2N; 重力方向竖直向下,大小为 3N。物体 M 处于静止状态,受三个力且平衡,支持面对 M 的支 持力为 1N 由此可知,图 C 中物体 M 对支持面的压力为 1N。选项 C 正确。图 D 中的压力只由外界的推力 F 决定,推力 F 为 2N,物体 M 对支持面的压力为 2N。选 项 D 不正确。答案:答案:C例 2. 两块完全相同的砖块,所受重力均为 19.6N,三条棱长分别为 20cm、10cm、5cm。 砖块 A 平放,砖块 B 侧放,两砖块如图互相交叉叠放,求砖块 A 对砖块 B 的压强。用心 爱心 专心分析:分析:压强公式中的“S”是受力

11、面积,而不是物体的底面积或表面积。该题中pF S的受力面积既不是砖块 A 的下表面积,也不是砖块 B 的侧面积,而应该是砖块 A 和砖块 B 的接触部分的面积。解答:解答:受力面积 S=5cm10cm=50cm2=510-3m2,根据压强公式:Pa1092. 3m105N6 .193 23SG SFpA答:答:砖块 A 对砖块 B 的压强是 3.92103Pa。说明:说明:(1)计算压强时,所谓面积 S,应当是实际受力作用的面积。(2)计算压强要注意单位的统一,只有压力的单位用牛顿,面积的单位用平方米,压 强的单位才是帕斯卡。例 3. 如图所示,a、b 两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们

12、对地面的压强相等, 则判断正确的是( )A. a 的密度大,受的重力大B. a 的密度小,受的重力小C. a 的密度小,受的重力大D. a 的密度大,受的重力小选题目的:选题目的:通过本题提高学生运用密度、压强与压力知识解题的能力。分析:分析:本题要求比较图中 a、b 圆柱体的密度、重力的大小,但是 a、b 体积以及对水 平地面的压力均未知,因此,应该紧紧抓住题中条件:它们对水平地面压强相等和图中 a、b 的特点。根据,pF SQppab即F SF Saabb从图中可看出:SSFFabab,两圆柱体放在水平地面GaGb又a、b 均为圆柱体,且放在水平地面上,pF SG SgV SghS Sgh

13、bapp Q,即bbaaghgh从图中可以看出 hahb用心 爱心 专心ba答案:答案:A本题是有关压力、压强的讨论题,同时运用了、进行讨论,解决问题较pF Spgh方便。对于放在水平地面的圆柱体、长方体利用进行计算或讨论可使问题简单pgh物高方便。例 4. 有两个用相同材料制成的圆柱体 A 和 B,A 的高度是 B 的高度的 3 倍,将 A 竖直放 在水平地面上,B 竖直放在 A 上,如图(甲)所示,这时 A 对地面的压强与 B 对 A 的压强 之比为 3:1,若将 A、B 倒置后仍放在水平地面上,如图(乙)所示,则 A 对 B 的压强与 B 对水平地面的压强之比是()A. 1:3B. 1:

14、2C. 4:1D. 1:1选题目的:选题目的:通过本题教会学生结合密度、压强、体积、压力和重力的关系以及比例计 算知识解固体压强的比值问题,提高学生解决综合性较强的问题的能力。分析:分析:关于解决固体压强的题,一定是要抓住压力和受力面积这两个决定因素。本题 两圆柱体 A、B 都水平放置,那么,A、B 两物体对支承面的压力在数值上等于它们各自的重力即GF ,本题(乙)图中 A 对 B 的压强,B 对水平地面的压强,pG SABAApGG SBABB地由两压强之比:ABABABBAAABBA SGGSGSGGSGpp )(地可看出必须找到AG与BG、AS与BS的关系,才能求出比值,于是要从题中给的

15、已知条件中去找。分析(甲)图中情况,A 对地面的压强与 B 对 A 的压强之比是 3:1,而受力面积都等于 A 物体的横截面积AS,这样就可以根据它们压强的比,求出压力的比,进而求出 A、B 两物体重力之比。即ppGG S G SGG GABAABABAABB地3 1GA2GB用心 爱心 专心又AAAAAAhSggVGQGgVg ShBBBBBBBBBAAAhSghSg2题中已给出条件两圆柱体材料相同即BA,又BAhh3Q(已知)BASS32 把、代入可得出:11 6632)2(2 )( BBBBBBAABABABBA GGSGGSG SGGSG pp地答案:答案:D本题是一个综合性较强的题,解这类题可用分析法。因为本题是一个选择题,通过便 分析便推算,正确选出答案即可。如果是一个计算题,分析过程从未知到已知条件,书写 解题过程应该是从已知到未知。例 5. 下列有关液体压强的说法中,正确的是( )A. 不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大。B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的。C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大。D. 以上说法都正确。选题目的:选题目的:通过本题加深学生对液体压强计算公式的理解。分析:分析:液内压强大小只与深度和液体密度有关,与

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