传播学(定稿)

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1、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论第第 I 部分选择题部分选择题 一、单项选择题 1与传播内容和传播目的无关的 信息干扰，可看作是(信息超量信息超量)2布里德认为在特定社会环境中 传播媒介所担负的职是社会控制社会控制3在传播学中，大众传播的环境 认知效果也称(视野制约效果视野制约效果)4在整个社会系统中，传播媒介 是信息流通渠道的(重要把关人重要把关人)5大众传媒的自我控制也称为 (自律自律) 6如果要分析某一特定事件的报 道，在抽取特定的“日期样本” 时一般采用的方法是(指定法指定法) 7下列研究方法中,所需费用相 对来说最低的是(内容分析法内容分析法)8传播过程中的译码又被称为

2、(符号解读符号解读) 9麦克卢汉和英尼斯的媒介理论 的共同缺陷是(过分强调媒介的作过分强调媒介的作 用用) 10大众传媒延续社会传统、传 播社会经验与知识的教育功能， 属于 (文化传递功能文化传递功能) 11，面对面接触时产生的信息沟 通和互动行为，属于(人际传播人际传播)12在网络时代，社会信息传播 中信息把关方式的改变指的是 (受众在某种程度上参与把关受众在某种程度上参与把关)13能够避免出现环境监测功能 失调的是(社会协调功能社会协调功能)14介乎人际传播和组织传播之 间的信息交流层次是(群体传播群体传播)15 “沉默的螺旋”理论认为大众 传播的强大影响发生在(“认知认知 判断判断意见意

3、见行动行动”的全过程的全过程)16就传播过程而言,批判学派关 心的是传播者，传统学派关心的 是 (媒介媒介) 17在人类最早的传播方式中， 听觉系统和视觉系统的信息符号 是 (并用的并用的) 18电脑网络上的信息提供者是 (电脑网络用户电脑网络用户) 19 “培养分析”研究最初的着眼 点有(电视暴力与社会犯罪的关系电视暴力与社会犯罪的关系) 20社会心理学家卢因创立了著 名的(“群体动力学群体动力学”和和“场论场论)21在各种西方马克思主义流派 中，最有影响的是 (B 法兰克 福学派 ) 22魔弹论产生的理论背景是 ( C 大众社会理论的流行)23保罗拉扎斯菲尔德潜心研 究传播理论达 30 年

4、之久，成为传 播学中的哥伦比亚学派的创立者24提出“使用与满足”过程的 基本模式的学者是卡兹和布鲁姆 勒25认为个人之间的相互影响制 约着媒介效果的观点，出自(社会 关系论) 26对传者、受者的自我形象、 个性结构、社会环境等的分析属 于 (马莱茨克模式中的概念)27施拉姆提出传播的“雷达” 功能的比喻，指的是(环境监测功 能)28提出“SMCR”传播 过程模式的学者是(戴维伯洛) 29说明信息概念的实质的是 (信息是不确定性减少的量) 30提出“感觉的平衡”这一概 念的学者是(麦克卢汉)1个人与个人之间的面对面的信 息交流，通常被称为（人际传播2传播学有许多分支，其中最主 要的一个分支是（大

5、众传播学）3在研究方法上，拉斯韦尔的贡 献是倡导并亲身实践了(内容分析 法 4与卢因一样，从心理学角度切 入传播学领域的学者是(霍夫兰) 5拉斯韦尔模式的第 4 个环节是 (对谁) 6德福勒模式对申农一韦弗模式 最重要的修正是加入并突出了 (反馈) 7简单随机抽样的方法主要是乱 数表法和（抽签法）8编制问卷首先需要设计提问项 目，这种设计包括若干步骤，其 中第一个步骤是（课题分析，提 出假设） 9皮亚杰认为传播具有两种功能， 一是自我中心性的功能，一是 (社交性功能)10赖特把拉斯韦尔提出的社会 遗产传递功能称为（社会化）11按照卢因的观点和施拉姆的 说明，下述人员中属于把关人的 是 ( A记

6、者 B教师 C编辑 DA、B、C 都是)12 报刊的四种理论一书出版 于（1956 年）13第一个把媒介同人类文明发 展史联系起来进行研究的学者是 (英尼斯) 14麦克卢汉媒介理论的中心论 点是（媒介即讯息）15 “使用与满足”研究的出发点 是（受众）16据霍夫兰等研究， “两面提示” 适用于（文化水平较高的）17与国际传播秩序中的南北问 题研究有关的理论是（“知识沟” 理论）18按照传播学批判学派的观点， 资本主义国家的文化工业，关注 的首先是( 经济效益)19 “上限效果”假设，大众传播 活动的结果将使社会“知识沟” 的宽度（缩小）20传播学批判学派关注的是 (为何传播 ) 1按照传播学的

7、观点，文艺作品 中人物的内心独白属于(自我传播2传播可以分为若干层次，其中 最基本的层次是（人际传播）3在研究方法上，霍夫兰的贡献 是倡导并亲身实践了（控制实验 法 4 “二级传播理论”的创立者是 (拉扎斯菲尔德)5下述传播模式中属于传统线性 模式的是（申农一韦弗模式）6申农和韦弗注意到传播和周围 环境的关系，因此他们提出的传 播模式中出现了一个新的环节， 这个环节是（噪音）7 “你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?”这种提问违反了问 卷设计的（科学性原则） 8内容分析法的操作程序由若干 步骤组成，其中第一个步骤是 (确定分析单元)9赖特认为传播除了具有拉斯韦 尔提出的三种功能之外，还具有 (

8、娱乐功能)10麦奎尔在分析大众传播的社 会功能时增加了一种功能，即 （动员功能）11.报刊的自由主义理论认为，真 理只有在各种意见“自由而公正” 的竞争中才能产生和发展。这个 观点也被称为（“观点的自由市 场” ）12以心理学“刺激一反应”模 式为基础的受众理论是(个人差异 论) 13大众传播的信息传向受众有 若干“关卡” ，其中“第一关”是 (选择性注意)14对第一次世界大战期间的宣 传手法作了系统研究并写出世 界大战中的宣传技巧一书的学 者是 （拉斯韦尔）151940 年，拉扎斯菲尔德等就 竞选宣传对美国选民投票意向的 影响作了一次调查。这次调查也 叫 (伊里调查)16 “议程设置理论”暗

9、示了一种 媒介观，即认为大众传播媒介是 (“环境再构成作业”机构)17传播学批判学派正式登上学 术舞台的时间是在二十世纪的 (60 年代)18传播学批判学派认为，大众 传播媒介巨大的政治影响力主要 源于其特有的（议题设置功能） 19纠正怀特把关研究中“单 一化”缺陷的是（麦克内利的把 关模式）20 “沉默的螺旋”理论认为，舆 论的形成是三个因素相互作用的 结果。这三个因素是大众传播、 人际传播和（人们对“意见环境” 的认知心理）1在研究方法上，拉扎斯菲尔德 的贡献是倡导并亲身实践了 (实地调查法)2在传播学的奠基人中，曾多次 访华给中国带来有关传播学的新 鲜信息的是（施拉姆）3拉斯韦尔模式的不

10、足之一是孤 立性，即没有涉及传播过程与一 个因素的联系。这个因素是(社会 过程)4奥斯古德一施拉姆模式由两个 大圆和两个小圆以及联结它们的 线条组成。其中左边那个大圆中 的文字，依次为（编码一解释者 一译码）5控制实验过程中施行的实验刺 激，也叫（自变量）6内容分析法具有两个突出的优 点，一是研究费用比问卷调查和 控制实验低，一是能真实地反映 (信源的特征)7认为传播具有自我中心性和社 交性这两种个人功能的学者是 (皮亚杰)8斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及（人际传播）9下列选项中，最早从事把关问 题研究的学者是（卢因）10报刊的四种理论中继自由主 义理论之后出现的是（社会责任 理论 11

11、波兰学者柯日布斯基等从语 义学的角度归纳了语言的三种特 性，其中之一是（语言是静态的）12系统科学认为，客观世界是 由三大要素组成的，它们是物质、 能量和（信息）13西方传播学界认为，大众传 播开始的年份是在（1456 年）14 “地球村”观念的提出者是 (麦克卢汉)15受众的选择性因素构成了大 众传播的信息传向他们的若干 “关卡” ，其中最后一个“关卡” 是 （选择性记忆）16广播、电视受众调查中采用 的即时式电话询问法，可以获得 (瞬间视听率数据)17根据拉扎斯菲尔德、卡兹和 罗杰斯等研究， “意见领袖”是指 (我们生活中熟悉的人)18 “说服与态度改变”的实证研 究始于（霍夫兰对美军士兵

12、观看 电影的研究）19 “沉默的螺旋”理论的提出者 是（诺依曼）20 “培养分析”是一项综合的系 统研究的有机组成部分。这项研 究叫（文化指标研究）二、多项选择题 31在传播过程中要发送和接收 信息，就得进行 ( BD )B编码 D译码32霍夫兰在说服性传播的研究 中指出，传播效果的形成会受到 诸多条件的制约，这些条件是 ( ABCD )A传播主体 B信息内容C说服技巧 D受众属性 33传播学研究的特点是 ( AE )A.重视理论探索E采用定量分析方法34在赖利夫妇提出的社会系统 模式中，三个相互关联的概念是 ( ACD ) A基本群体 C更大的社会结构 D社会 总系统 35西方学者提出的报刊

13、的四种 理论中，除报刊的苏联共产主义 理论外，还有( BDE ) B社会责任理论 D集权主义 理论 E自由主义理论21拉扎斯菲尔德对传播学的主 要贡献是 ( BC ) B创建了二级传播理论 C亲身实践了实地调查法 22奥斯古德和施拉姆认为，每 个传播单位都具有若干功能，它 们是 ( ABDE ) A编码 B译码 D发信 E受信23下述选项中属于贝雷尔森提 出的内容分析基本单元的是 ( ABCDE ) A主题 B段落 C特质 D篇目 E关键词24麦奎尔认为传播具有若干功 能，它们是 ( BCDE ) B娱乐功能 C发展个性 的功能 D.信息功能 E与 社会整合的功能25在各类大众传媒的竞争中，

14、报纸求生存与发展的对策是 ( CDE ) C增加分析性报道 D注意 新闻的“可读性” E在信息容量优势上做文章21传播学批判学派的研究，大 致有三个方向，即 ( ABC )A意识形态 B政治经济C文化理解 22拉扎斯菲尔德等认为大众传 播具有若干功能，它们是 ( BDE )B授予地位 D麻醉精神 E促进社会准则的实行23按信息内容的性质，信息可 分为 ( ABCDE )A精神信息 B教育信息C娱乐信息 D商业信息 E说服性信息24上出：纪 40 年代 60 年代 的传播效果研究，主要课题和领 域是 ( ADE )A 传播流程研究 D说服性传播的效果研究E “使用与满足”研究25传播效果研究提出

15、的一些理 论大多与大众传播的社会效果有 关，例如 ( ABCDE )A “沉默的螺旋”理论涉及舆 论的形成B “培养”理论涉及人们对现 实社会的看法C “知识沟”理论涉及信息社 会的阶层分化D “两级传播”理论涉及社会 效果的制约因素E “议程设置”理论涉及人们 对社会环境的认知21人际传播有广义和狭义之分， 广义的人际传播包括( BCD ) B亲身传播 C群体传播 D组织传播 22拉斯韦尔对传播学的主要贡 献是 ( ADE ) A提出了“大众传播学”的概 念 D倡导“内容分析法” E提出了传播的“五 W”模式23按照德福勒模式的观点，传 播过程中受噪音源影响的环节是 ( ABCDE )A信源 B发射